模块二总结与反馈

一、在这个模块中，你做了哪些事情？

答：经过归纳总结得出，在这个模块中，我分别做了以下事情：

1、为了更加熟悉培训平台，我坚持平均每天上网学习5个小时，并分别下载《学员学习指南》、《教育技术参考手册》和《软件速查手册》的全部内容打印装订成册，便于学习使用；

2、在活动1中，我反复认真地阅读了案例《精心分析，适应变化》的教学目标分析和学习者特征分析；结合案例给出的五个问题，认真思考、记录笔记，通过讨论、交流后整理好五个问题的结果，上交了必选案例作业，在课程讨论区发了主贴，在档案袋中共享了这个作业。

3、在活动2中，通过课程讨论区发了两个主帖对所选案例进行分析和评论，指出了同学作业的可借鉴之处以及需要修改完善的地方；

4、在活动3中，认真研读了《教学从了解学生开始》可选案例，并上交、共享了可选案例分析的作业；

5、在《软件速查手册》的帮助下，学习了可视化工具Freemind软件的应用；在活动4中，按要求设计了《在word中插入自选图形》课程的思维导图并上交了作业。

二、学完本模块后，你有哪些收获？

答：学完模块二后，具体归纳起来，我有如下3点收获：

1、学会了可视化工具Freemind软件的安装及应用；掌握了一门新软件的应用技术；

2、知道了教学目标的分析方法，学会了教学目标的分类方式、方法等内容；

3、掌握了安老师的“测试法”，并应用到了实际教学过程中，如，我在上“在word中插入自选图形”一课时，先做了问卷测评，归纳总结学习者特征、学习者学习风格及态度等问题，结合思维导图过程设计好了教案，然后分别对一二计（1）和一二计（2）上了这堂课，效果都比较理想，听课的赵老师还表扬说：“谭老师的课大有进展了。”

总之，在学完模块二后，无论是教育教学理念、思想，还是教育教学技能都得到很大提高，当然更加重要的是体会到网络学习优势和受益非浅的合作学习快乐。

三、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：我的意见：“携手助学”网培知识丰富，可操作性高，知识点针对性较强，设计从简至难，益于学习、理解和掌握，值得钻研学习；另外，10班的辅导老师对学员是有问必答，认真辅导，并高度负责，受到学员们的爱戴，例如，该辅导老师经常在网上辅导学员，与学员交流，还时常认真批改作业至深夜。

我的建议：希望多开设一些这方面的培训，普及这种教学方法；个人有个自私想法，就是微软官方将这个平台授仅给各省市县，再由

各省市县自己组织安排网络培训，加快这个网培知识、精神的传递，使当代教师都能参加这种培训，从而尽快提高教育工作者的教育教学知识及技能，并为国家培养出更多的有用人才。

第二篇：模块二总结与反馈

一、 在这个模块中，你做了哪些事情？

答：在这个模块中，我做了以下事情：

1、对第二模块教学前期分析进行了阅读，明确学习内容及要求，能按照要求进行学习。

2、分析了模块二必选案例《精心分析，适应变化》，并按照学习提示，认真学习了《教育技术参考手册》，知道了教学目标分析的作用，教学目标分类的方式，常用的教学目标分析方法等内容。

3、带着五个思考问题进行了必须案例的阅读，并做出了自己的分析与理解。对案例的五个问题的分析在“课程讨论区”发了主帖，与大家一起交流思想，共享学习的快乐。

4、上传了作业可选案例《左老师碰到的难题》的案例分析。

5、了解和掌握了教学目标分析和学习者特征分析的方法，并操作了知识可视化工具Freemind的安装方法及使用过程，按要求制作了所选课题的教学目标思维导图，并上传。

6、在论坛上针对一些教学目标分析和学习者分析的例子发表了自己的观点及看法。

二、学完本模块后，你有哪些收获？

答：学完本模块后，我的收获有以下几点：

一是学会了自主学习。为了完成作业查询并阅读相关的资料，使我受益匪浅，感觉自己的自学能力增强了，而且解决问题的能力也提高了。

二是建构了一定的理论基础。特别是对提供的必选案例分析中，在《教育技术参考手册》上，获悉了不少自己平时虽有体会但却没有上升到理论高度的新知识。比如怎样对教学目标进行阐述、对学习者特征进行分析等。

三是学会了可视化工具Freemind的使用。能使用可视化工具Freemind基本能自己独立的完成作业，这个软件非常不错，简单又实用，制作框架结构的内容，让人一目了然，通俗易懂。

三、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：学完了本模块的内容后，我认为无论是在理论方面，还是在实践技能方面，我都得到了不少新的收获，觉得挺充实的。但又觉得有些力不从心的压抑感，害怕自己学不好。学完了本模块的内容之后，我建议能否对我们进行分学科培训，毕竟让我们去分析其他的学科还是有一定的难度，虽然可以让我们的知识面更广。对于培训的内容，能否多放点小学美术的，我觉得关于这块的内容还是比较少的。