教师年度总结
本学年度，我担任五年级的数学、体育，三、六年级的微机等学科的教育教学工作，担任学校少先队大队辅导员任工作，学校体育教研组组长及学校伙食团的管理工作。经过一学年的努力，各项工作取得了圆满结束。现将本学年工作小结如下：
本学年度，我积极参加“保持共 产 党员先进性”的各种活动，通过学习和自我剖析、整改等受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线以及党的优良传统和作风的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，深刻体会并牢记“社会主义荣辱观”，认真学习并贯彻党的有关政策法规，更加忠诚于党的教育事业，随时以一个共 产 党员的身份严格要求自己，各方面真正起到了“先锋”“模范”作用。
一年来，我认真学习并深入领悟新的教学理念并力求运用于教育教学中，重视对学生进行知识的传授、智力和技能的培养，而且在数学教学中，更重视对学生进行创造性的教学，营造宽松的学习氛围，激发学生思考的兴趣，拓宽学生学习的时空，让世界成为学生的教材，让学生会问、会想、会表达，让学生轻松愉快地学习，培养学生积极发表意见的良好习惯。认真钻研教材，把握好教材各章节的教学重难点，努力掌握好教学原则和教学方法，根据学生的年龄特点认真备课，抓好四十分钟的课堂教学，扎实地向学生传授基础知识，认真辅导和批改作业，耐心地对中差生进行个别辅导。教学中结合教材内容和学生特点采取丰富多彩的教学形式，大力开
发学生智力、提高学生的学习兴趣，充分做到以学生为主，以教为辅，认真扮演好引导者与参与者的角色，让学生学有所得，学有所乐，充分体现现在大力推行的开放式教学。
团队工作方面，我虚心向有经验的辅导员学习，大量查阅各种团队书籍、资料等，积极参加各级各类辅导员培训活动，努力充实自己，以便更好更出色地完成团队工作。在上级主管部门及中心校的领导下，结合校情，针对学生实际，与时倶进，精心设计和组织、指导各中队开展好内容丰富，形式多样，针对性、实效性强的团队活动，让学生在活动中成长，在成长中活动。
本学年度，我更加以身作则，进一步规范每一节体育课，组织全体体育教师认真学习新的“学生体质健康标准”并随时督促检查实施情况，从体育教师自身做起，提高和规范了学校的体育教学。
学校伙食团管理方面，随时督促检查并指导伙食团工作人员严格伙食团制度，做好一切卫生及安全工作，并组织伙食团工作人员学习有关饮食卫生等知识。
在努力搞好教育教学及伙食团管理工作的同时，积极主动地配合学校搞好学校的一切工作，竭力为学校领导分担工作，真正体现了“主人翁”精神。
第二篇：年度工作总结
武汉xxx建筑技术有限公司
20xx年度工作总结
设计部 xx
目录
一， 过去一年的经验教训。
1. 总体规划能力方面
2. 方案图能力方面
3. 对设计理解方面
4. 沟通与合作方面
二，20xx年的工作计划
1. 学习绘制施工图
2. 学习结构设计、方案设计资料
3. 从生活中寻找灵感
4. 提过个人修养
三，结尾语
20xx年终工作总结
时间飞逝，光阴似箭，转眼20xx就这么过去了。在我们昂首期待新的一年到来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾总结。以待在新的一年有所改进与进步。
一， 过去一年的经验教训。
作为一名建筑专业设计人员，设计能力的提高是重中之重。 20xx年的半年，通过大量的方案图绘制，我对建筑设计的流程，方法有了较深的认识，对建筑规范也有了一定的了解。能力来源于实践，实践检验能力；半年来，我按照自己既定的目标一步一步的走过来，有些可能达到了，而有些可能离目标还有一定地差距，具体表现在以下几个方面。
1.总体规划能力
20xx下半年，通过对湖南益阳，沌口等膜结构工程的膜结构设计规划，我对膜结构设计方面的知识有了较为深刻的理解，已经具备了一定的膜结构设计规划能力。方案图的总体规划主要通过国家现行规范以及膜结构行业的规范来宏观控制；建筑风格的选定也是一名成熟的设计师必须熟练解决的问题。我在工作中特别注意上述问题，并妥善处理，遇到难题时就虚心向领导和同事请教，取得了较好的效果，积累了不少宝贵的经验。
2. 方案能力
方案能力是一名建筑膜结构设计师必须具备的能力。好的膜结构方案直接与膜结构的适用， 经济，美观三大基本要素挂钩。半年来，
我参与了公司大部分膜结构方案的设计。在湖南益阳，沌口等膜结构工程的方案设计中，我跟随设计组的同事一起查阅资料，实地考察，埋头苦干，虚心请教，圆满完成了既定任务。在这些膜结构工程中，我先按自己的想法大胆设计膜结构的模型，再请李工帮忙检查是否合理，无形之中，我增强了结构概念，丰富了专业知识。在独立设计的过程中，我发现了自己的很多不足之处，特别是对方案的把握还缺乏基础理论性的认识，这都是在以后的工作中必须首要加强的。
3.对设计的理解
设计是一项贯穿工程始末的工作。设计前期，我们致力于与甲方的沟通，通过我们的专业知识了解客户的意图﹔设计中期，方案图设计作为先导，必须对整个设计流程负全面的责任。
在做任何设计之前，一定要先确定公司、客户的目的是什么。并在设计工作中，要随时提醒自已永远清晰地知道目的在哪里，否则当迷失了目的时，设计人员将会陷入被动的修改，不停的修改中，延误时间、浪费资源、损耗金钱。
灵感来源于生活，创意是寻找出来的，是从大量的生活场景中找出来的，而不是在我们设计师自己脑袋里找。
设计是解决问题的过程，评价一个设计就是看这个设计是否解决了问题，是否达到了预期目的; 为谁设计就让谁来评价。设计者最好能亲临现场倾听别人的意见，如果能跟各个阶层的消费群体成为朋友，那就更能达到设计地目的。设计师应当摒弃不良个性和习惯，静下心来学习，养成阅读习惯，养成思考问题的习惯。
4.沟通与合作
为方便与甲方的沟通，我力争更多地了解膜结构工程方面的动态和走向。在这些膜结构工程中我用心揣测甲方的目的，努力寻求公司与甲方利益的结合点。在我看来，合作中的摩擦总是难以避免的，但必须具备良好的心态；无论工种的相同与否，职位高低，都必须抱学习的态度，虚心的精神，舒缓的语气，以理服人的姿态；任何的自以为是，适才自傲都会导致内部矛盾，影响整个团队的战斗力，继而拖缓工程进度。
在设计后期，我们要与施工方进行不断的交流，无论交流的结果如何，都对我们今后的设计是有百益而无一害；是我们的问题，就要敢于承认并迅速加以更正，不是我们的过错，也要做细致的解释工作。
二 20xx年的工作计划
在新的一年里为了提高自己的专业知识，业务能力以及综合素质，我制定了以下的学习计划。
1.学习绘制施工图
施工图是方案设计的后续，它将建筑设计从宏观引入到微观，从控制到限定。使建筑设计作品更贴近生活和方便施工。学习绘制施工图既有利于方案图的进一步优化，也有利于公司对员工知识多元化的要求。
2.学习结构设计、方案设计资料
必须阅读建筑结构设计，特别是膜结构设计方面的文章，从中
获取养分，进一步地充实提高自己。
3.从生活中寻找灵感
在生活中寻找设计灵感、处处留心周围的事物；其次，从网上下载一些别人的方案作品，提高了自己的鉴赏能力、创新水平。在我看来，模仿不是单纯的抄袭而是为了超越。只有模仿好了别人的作品，在这个基础上才更有利于创新、有利于创作出更多的优秀作品。这样才能够设计出更好的、更多的创新作品，而不是千遍一律的膜结构。
4.提过个人修养
学习为人处世、伦理哲学，以提高自己的道德修养。
三，结尾语
不知道是自己要求太高，还是自己的进步太小，我总觉得离目标还是那么遥远。工作时间越长，学的东西越多，就越感到自己的不足。在以后的工作和生活中，伴随着公司的不断拓展和业务量增长，我们会面临着更大的挑战和压力。事物总是具有两面性，关键是你怎么去看待他。我们虽然面临这种巨大的压力挑战，但在这个过程中我们也会得到更多的进步、更大的成长！我始终相信一年会胜过一年，努力吧20xx！