赫章县白果镇中心小学“整脏治乱”工作计划
为进一步加强校园环境卫生工作,彻底消除“脏、乱”现象,推进学校建设。根据县“整脏治乱”的相关文件精神,结合本校实际,制定本计划。
一、指导思想、基本原则和总体目标
(一)指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,以“做文明学生、创文明校园”为主题,巩固学校文明成果,树立白果镇中心小学的新形象,提升学校地位。并结合学校“三化”和校园文化建设的要求,制定有效措施,加强学校德育工作,养成学生良好的卫生习惯,营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境,使全体师生树立“以校为家”的意识,建设和谐学校,创建一个文明、整洁、靓丽的校园。
(二)基本原则
建立和落实“整脏治乱”工作责任制,加大“整脏治乱”工作的宣传力度,加强对学生常规教育管理,增强师生员工爱护卫生,保护环境的意识。通过重点整治,实现校园建设美化、文娱活动多样化、管理工作工作规范化,建立学校的良好形象 。
(三)总体目标
统一领导,各司其职,协调配合;谁主管、谁负责。
二、整治重点和主要区域
(一)重点内容:
校园内外卫生、乱吐乱扔、乱贴乱画等突出问题和不文明行为。
(二)主要区域
学校内及周边。
三、保障措施
(一)加强领导,明确职责,协调配合
按照师生齐抓共管,建立由校行政主要领导牵头,解决“整脏治乱”工作中的问题。
领导小组下设办公室。办公室工作职责:负责制定全校“整脏治乱”工作计划。
(二)建立长效机制,实现规范管理
建立领导责任制度。把“整脏治乱”工作层层抓落实,工作实绩列为对班级考核内容。因脏乱问题突出的班级,要及时整改。
(三)搞好宣传发动,广泛动员全校师生参与、充分利用校园广播,宣传栏,手抄报、举办多种形式宣传活动,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作,使学生充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生,遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。
四、主要计划
1、搞好清洁卫生:校园内、校园周边(如校门口等)所有卫生死角,要规定范围,明确职责,责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题,加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查,加强清扫保洁,确保无暴露垃圾。
2、学校指定垃圾倒放地点,完善垃圾处理设施及相关制度,严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。
3、加强对厕所的监管,不能在墙上乱涂乱画,并落实班级每日清扫,确保厕所清洁卫生。
4、对室内外墙面进行全面的清理,严禁乱画乱写,对残缺的标语、宣传画进行更新或修整,做到墙面清洁、整齐、规范,标语、贴画完整、醒目;办公室、教室内物品摆放整齐,布置美观大方,营造和谐文明的工作学习环境。
5、教学楼、各办公室、教室、走廊、实验室、远教室等,有明确的人进行管理,要划分好管理区域,明确责任。
6、配合上级单位,进行综合治理,营造和谐、整洁的大环境。
赫章县白果镇中心小学
20xx年x月x日
第二篇:“整脏治乱”工作计划
大用镇第二小学20xx年度
“整脏治乱”工作计划
校园是我们共同生活和学习的地方,为了能给广大师生提供一个优雅的工作学习环境,我校将进一步加强校园环境卫生工作,彻底消除“脏、乱”现象,推进学校建设。根据上级有关文件精神,结合本校实际,制定本计划。
一、指导思想和总体目标
1 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想。围绕国发2号文件及各级会议和文件精神全面贯彻教育方针政策,以“做文明学生、创文明校园”为主题,积极开展“整脏治乱”活动,创建文明、整洁的校园。
2 总体目标
彻底消除 “脏”、“乱”现象。
二、组织领导
成立大用镇第二小学“整脏治乱”专项行动领导小组:
组长:李新
成员:张玉峰、蔡永林、艾国、蒋芳
三、整治重点、主要区域和主要任务
1、重点内容
对校园环境卫生脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、将食物带入教室等突出问题,学校要本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题的原则,确定整治重点。
2、主要区域
教室、办公室、各功能室、厕所及校园周边环境卫生责任区。
3、主要任务
⑴抓好学生卫生健康知识教育,培养学生讲卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,讲文明,不讲脏话、粗话,讲礼貌,尊老爱幼的社会风尚和良好的行为习惯。
⑵搞好环境卫生,坚持每日一拖三扫,校园内无卫生垃圾,教室明亮,墙上无乱涂写,厕所无积水,保持校内清洁。搞好校园文化建设,绿化、美化环境,校园规范有序。加强环境卫生基础建设,规划和完善学校垃圾处理工作。加强各室的卫生监督,提供一个环境优美的办公环境。
⑶各班搞好小手牵大手活动,让全体家长共同参与整脏治乱工作。
四、加强领导,落实责任,确保“整脏治乱”取得实效
(1) 建立健全责任制。“整脏治乱”工作由学校领导统一组织实施。列入创建“安全文明校园”的一项重要内容。狠抓工作措施的落实,有计划,有步骤地推动本校 “整脏治乱”工作的深入开展。把“整脏治乱”的各项任务落实到责任人。
(2) 建立健全齐抓共管、共同参与的工作机制。学校领导、分管教师、班主任,要紧紧围绕“整脏治乱”的工作目标要求,在“整脏治乱”专项行动中充分发挥各自的职能作用。努力形成群整群治,自整自治的工作格局,共同推进“整脏治乱”工作深入开展。解决“整脏治乱”工作中的问题。
(3) 搞好宣传发动,广泛动员全校师生参与、充分利用主题班黑板报等,举办多种形式宣传活动,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作,使学生充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生,大力宣扬弯腰行动。遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。
大用镇第二小学
20xx年x月