20xx年度“整脏治乱”
工
作
计
划
中寨乡教育管理中心 二O20xx年x月x日
20xx年度“整脏治乱”工作计划 为进一步贯彻落实《“整脏治乱”专项行动纲要》和工作安排,打造优美的育人环境,结合中寨乡学校实际情况,特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻“三个建设年”活动目标,打造靓丽校园,优化育人环境,以“尽我一分力量,建设靓丽校园,促进环境美化”为主题,积极开展“整脏治乱”活动,创建文明、整洁校园。
二、工作目标
1、校园环境:一是各校要加强学校的环境卫生的打扫,做到每天一大扫,校园内教室、操场、等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。四是要按时对厕所进行杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。
2、校园周边环境:一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。
三、工作措施
1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。各校要根据实际,建立整脏治乱工作领导小组,各校校长为“整脏治乱”第一责任人,主要领导亲自管,分管领导亲自抓,做到责任层层分解,层层落实,实现“齐抓共管”的工作机制。
2、加强学生的环境教育,促进学生“整脏治乱”意识的提高。各校要结合实际,加大对“整脏治乱”的宣传力度,促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭,提高师生的知晓率、支持率和参与率,形成全民参与、全民共建的良好局面。各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动,每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。
3、加大检查评比力度,促进工作扎实开展
各学校要开展好班级卫生评比制度,由学校指导,学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比,可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时,各校要加强
对各办公室、功能教室的卫生工作检查,对工作不力的要提出指导。
4、落实责任,使“整脏治乱”工作落到实处
各校要组织义务监督员队伍,对学校“脏乱”问题进行监督举报,学校要及时对工作梳理并落实整改。中心小学在平时检查和暗访中,对“整脏治乱”工作开展不力的学校,将纳入学校考核和通报批评。
5、加强信息报送制度,及时上报“整脏治乱”工作开展情况。各校要在每月x日,专门上报“整脏治乱”工作开展情况,把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报中寨乡教育管理中心。
四、督促检查
中寨乡教育管理中心将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标,按照《 “整脏治乱”考核表》对各校进行考核,考核结果与校长考核和学校考核挂钩。
因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的,根据情节轻重对单位主要负责人实行诫勉谈话,年终考核一票否决。
中寨乡教育管理中心
二O20xx年x月x日
第二篇:20xx年度整脏治乱工作总结
甬江小学20xx——20xx学年度
整脏治乱工作总结
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立我校崭新形象,根据上级文件精神,特将 “整脏治乱”工作作如下总结:
一、目标实现
学校基本整治有序,校园内外无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清洁卫生,校园环境优美。
二、成立 “整脏治乱”专项行动领导小组。
组长: 黄寿江
副组长:宋庆英 李小平
成员:各班班主任
具体负责人:宋庆英 李小平
三、工作要求
1、各处室责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、开展活动的情况,及时反馈到“整脏治乱”专项行动工作领导小组,并做到年初有计划,每周报送“整脏治乱”信息,进行年终有总结。
四、具体措施
(一)优美工程的建设
1、购置不锈钢垃圾箱和卫生夹及“整脏治乱”监督岗位,实施分层管理,各负其责,亮化纳入班级管理期末积分;我校还设有兼职“整脏治乱”管理员,对校园周边环境进行管理。
2、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷;校舍的门窗完好,已损坏的门窗进行了修整、油漆,已破损的玻璃进行了更换。
(二)“整脏治乱”进课堂
1、班级学习园地出 “整脏治乱”专栏,进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂,由班主任上“整脏治乱”主题班会。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”树新风,共建美好新校园。首先,我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义:一是提升我校对外开放形象的需要;二是建设社会主义新农村的需要;三是建设我校新形象的需要;四是我校文明程度、新形象的需要;其次,要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动,积极通过对环境的治理、改造,让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育,通过开展“整脏治乱”树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间,组织学生在学校周围清扫白色垃圾的活动。
(三)“整脏治乱”日常任务:
1、学校厕所必须专人负责安排班级轮流值周每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准,大队部负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准。
3、教师办公室要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。由各办公室主任负责。
4、教师车辆不许乱停乱行,必须停放于学校指定的停车处。
5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱赐墙壁,乱贴乱画。
6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。