师德师风学习笔记
开展形势政策教育、丰富政治理论学习方式，切实加强对青年教师的思想教育引导。推进青年教师师德师风建设，强化职业理想和职业道德教育，激发青年教师树立崇高的职业理想，严守教育教学纪律和学术规范。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。完善师德考核机制，实行师德“一票否决制”。
意见指出，高校青年教师主体积极健康向上，但也有少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情
感与职业道德淡化、服务意识不强，个别教师言行失范、不能为人师表。
意见提出要完善师德评价内容和方法，健全学术不端行为预防查处机制。对师德表现突出的青年教师，予以重点培养、表彰奖励；对师德表现不良的，及时劝诫、督促整改；对师德失范的，依法依规严肃处理。意见还强调要善于利用社会实践、师生互动、网络教育服务等多种方式，在潜移默化中加强对青年教师的思想教育引导；要确保青年教师思想政治工作经费投入，根据实际需要配备专兼职工作人员。[4]
第二篇：师德师风学习笔记
海南集中整治师德师风 汲取带小学生开房事件教训
21日上午，海南省委教育工委召开全省师德师风集中整治动员大会。会议提出，要认真贯彻省委主要领导批示要求，认真汲取万宁二小校长带小学生开房过夜事件的教训，举一反三，正风肃纪，切实加强师德师风建设。省委常委、组织部长、教育工委书记李秀领出席会议并讲话。
5月x日，南国都市报刊登“万宁某小学校长带4幼女开房，一中年男子带另2幼女开房”的报道后，引起社会广泛关注，省委、省政府对此高度重视。省委书记罗保铭多次过问事件处理情况，并三次做出重要批示，要求依法、及时、严肃、公开处理此事，并特别在5月x日教育厅给省委的报告上批示，“要针对万宁事件这个反面典型，认真剖析、举一反三，在教育系统开展人民教师师德师风教育，提升职业道德、为人师表水平。”
会议指出，“万宁事件”严重损害了受害学生的身心健康，损害了人民教师的形象，影响了海南国际旅游岛的文明形象，暴露了我省教育系统各支队伍管理尤其是师德师风建设方面存在的问题，性质极其恶劣。会议提出，各市县要举一反三，从现在起用两个月的时间，采取法纪和职业道德规范集中学习、师德师风集中评议、清理查摆突出问题、查办问责、清理教育系统各支队伍、严格学校各项管理制度等六项措施，开展师德师风集中整治，实现师德师风状况的明显好转，防止类似事件再度发生。
会议提出，各市县、各级教育行政主管部门要认真贯彻中央和省委关于加强作风建设的各项要求，力戒形式主义、官僚主义和敷衍应付，舍得时间和精力，以对孩子、对教育的真心、真情，以扎实、过细的作风，逐校清理，抓好这次集中整治。要把集中整治与整治庸懒散奢贪活动有机结合，增强集中整治的综合效应，以实实在在的整治成效取信于社会。
会议强调，要坚持长短结合，集中整治与长效建设并举，在开展集中整治的同时，继续推进以“讲文明，树形象；强师德，做良师”为主题的中小学教师师德建设活动，认真落实六项长效措施。
省纪委、省委办公厅、省委组织部、省政府办公厅、省教育厅有关负责同志，及各市县分管教育的副市县长、教育局长参加会议。(记者郭景水)