《国际经济与贸易专业认识实习》指导书

认识实习是国际经济与贸易专业教学计划规定的一个实践性教学环节。学生在学习专业课之前，通过认识实习，调查和了解企业产品、工艺、管理、生产方式和产品外销等情况，培养学生的感性认识，为学好专业课打下基础。

一、实习目的：

1）了解一线生产企业特别是东风公司部分专业厂的生产流程；

2）了解产品（商用车）的生产工艺、管理、生产方式等内容；

3）进一步了解国际经济与贸易专业学生应该具备哪些专业技能，将来有哪些主要就业去向；

4）了解部分外贸业务相关业务内容；

5）结合自身情况给自己将来发展进行定位。

二、实习要求

1）认真记录实习日记，详细记录整理每天参观了解的各种资料，对其归纳、提炼；

2）服从厂方安排，认真记录厂方导师的讲解；

3）认真记录自己不理解或难以弄懂的问题，对不懂问题及时请教老师；

4）对实习过程中的收获、体会、以及对有关资料的分析结果进行总结；

5）每人写出一篇不少于5000字的实习报告。

三、实习内容

调查企业产品品种、产品质量、产品的主要零部件；

调查企业产品的外贸情况；

调查企业各具特色的管理方法、管理状况、组织机构、部门职责； 调查外贸相关企业的工作内容和相关的外贸政策。

四、实习方法

在整个实习过程中，学生应采取“看”、“听”、“问”、“查”、“记”、“想”、“论”等方法。

看：即看工厂概貌、生产现场、物料流动等。

听：即听取厂方导师的介绍和讲解。

问：即向厂方有关人员询问有关问题和不懂的疑难问题。

查：即查阅管理方面、生产技术或工艺、销售等的有关资料。

记：在听、看、问、查的过程中，对有价值的资料、数据、图表等作好详细记录，并写好实习日记。

想：即对所收集的资料进行认真思考和分析。

论：即同学之间、师生之间要对有关问题进行认真讨论。

五、实习安排

根据教学计划认识实习一周，具体安排如下：

第一阶段：实习准备 （半天）。由实习教师进行实习动员、布置任务、安排进度、明确要求并分组。去实践教学科购买实习报告书，实习日记本。由实习教师介绍工厂（企业）概况和安全问题。到系办公室购买实习指导书。

第二阶段：下厂参观实习（四天）。

1）到所选厂教育科和外贸相关单位的接待处，由他们讲解、带队参观，深入调研单位情况，校方教师协助。

2）选择3-4个专业厂和2-3家外贸相关单位参观。了解产品的生产流程和外贸相关单位的工作内容，深入了解当前的外贸政策。

第三阶段：实习总结。每人进行总结交流，时间控制在5分钟以内。 最后阶段：撰写实习报告。实习报告的内容主要是实习收获和体会，存在的问题和解决的办法思路，实习报告、实习日记是成绩评定的依据。

六、组织工作

1）每班由教研室派两人作为带队教师，负责实习全过程的组织、指导、考勤与安全等各项工作；负责实习报告的评阅及成绩评定。

2）班级以6人为一组，每组设1名组长，学生干部及组长协助带队教师做

好工作，保证实习安全、顺利进行。

七、注意事项

1）遵守厂方作息时间、规章制度、服从安排；

2）各组长认真负责，协助做好安全工作、考勤工作，服从教师指挥；

3）实习结束上缴资料：每位同学将实习日记+实习报告交给班长，再由班长于实习次一周周一交到经济贸易教研室指导老师处。

八、考核办法

各子项目权重：

1）实习中的表现占20%；

2）实习报告和实习日记占80%。

具体标准

对每个学生的实习成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。根据学生的实习纪律（老师考勤）、实习内容的完成情况（日记）、实习报告等几个方面综合评定。具体标准如下：

1）优秀：能严格遵守实习纪律，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长；圆满的完成了实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，能提出自己独到的见解或建议。实习收获大。

2）良好：遵守实习纪律，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长；较好地完成了实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议。实习收获大。

3）中：遵守实习纪律，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长；完成了实习内容，实习日记齐全，实习报告内容基本详尽，有问题分析，有自己的见解或建议。实习收获较大。

4）及格：较遵守实习纪律，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。尊敬师长。基本完成了实习内容，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习内容，对实习内容的描述和问题分析基本正确，有一定的实习收获。

5）不及格。凡出现下列情况之一者，实习成绩以不及格论处：

实习纪律较差，不听从指导老师的安排和劝导，迟到、早退现象较多； 未完成规定的实习内容，实习不深入，主动性差，实习日记不全； 实习报告不符合要求。

湖北汽车工业学院经济管理学院

第二篇：国贸专业调查实习指导书

20xx级国际经济与贸易专业实践课

《专业调查》实习指导书

一、 实习目的与方法

实习目的：认识未来的工作环境，了解本专业的工作内容、工作特点。 实习方法：以赴本专业实际工作场所实地学习、听取实际工作一线人士传授经验为主，以查找相应的专业资料为辅，及时进行预习、观看、训练、总结、记载。

二、实习时间、内容

实习时间：第10~17周之间（11月x日至1月x日之间，安排外出参观、听讲座，以及动员会、总结会各一次）。

内容：

1、 以有国际性背景产业为调研对象，首先组织相关产业内企业人员来我院进行讲座，使学生们了解相关基本常识，做好调研准备。

2、 以班级为单位，指导教师组织调查珠海及周边地区相关产业。

3、 积极创造条件，组织学生参观大型国际展会一个，观看进出口公司布展、洽谈现场以及签订进口或出口合同的全过程。

4、 撰写实习日志。

5、 撰写实习报告。

详细的日程另见各班实习安排总表。

三、实习要求

1、遵守实习纪律：按时间、地点的要求出勤；排列队伍时整齐、不拥挤、不掉队；参观时不喧哗；一切行动听指挥。

2、严格遵守工厂、港口、海关、商检、开发区的各项规章制度；参观时不随意触摸企业的材料、产品、设备和各种设施；注意安全防护，不打闹、奔跑；不开玩笑。

3、需要分散、自主行动时，要注意保持最低人数的分组形式，女生最少有三个人一组，男生最少有两个人一组，方可自主行动。参观出行之前要把手机

充好电，保持开机和随时能够取得联系的状态。

各班班长要事先将全班同学的有效手机号码统计完整，并上报本班的实习指导教师。

4、注意观察参观对象，认真听取情况介绍，虚心向有经验的实际工作者学习，积极思考、积极提出和讨论有关问题。

5、坚持写实习日记，及时上网搜集有关资料，积极与同学们展开讨论、交流参观收获。

6、认真撰写实习报告，总结参观、搜集资料、深入思考的收获。

四、关于专业调查实习的关键环节问题

学校安排整整一周的专业调查，要调查什么？关键环节是什么？这是每位同学都要搞清楚的事。对于不同的个人来说，需要调查的关键环节是不同的。

第一类同学，是从来没有接触过国际经济与贸易专业实际工作的同学。对于这批同学来说，就要牢记本调查的目的，即“认识未来的工作环境，了解本专业的工作内容、工作特点。”要争取在本学期内取得一个飞跃，即从没有本专业的实践经验到拥有基本的感性认识的飞跃。这是这批同学调查的关键，不突破这个关键环节，其他的一切就仍然是空谈。

第二类同学，是虽然接触过一些本专业的实际工作，但是还没有全面地接触和认识本专业的业务内容的。这批同学的认识关键就是扩大实际知识面，全面认识自己专业的业务内容，并且争取在本次调查中得到一些基本功的训练。

第三类同学，是在过去的自主实习中已经从事过一些本专业的工作的同学。这些同学也不要因此而骄傲，抓住这个机会更上一层楼。要认真研究我们将来要从事的专业工作的环境、特点都包括哪些主要方面？未来可能遇到的问题有哪些？如何去防范和应对？等等。

在实习报告的撰写中要包括对上述关键环节的认识和收获。

五、实习组织形式

本次实习是大规模集体行动，安全第一重要，故必须明确组织、指挥体系，强调全体成员的统一行动和服从指挥。

本次实习采取以班为单位、按计划分别行动。每班安排实习指导教师一名，负责指导实习、记录学生表现、评判成绩，并拥有对全班的总指挥权；每班的班长任副总指挥，负责协助老师考勤、记录实习表现，并在老师的授权下对本班的行动进行统一指挥。教师因有学院安排的监考等教学任务不能前往带领学生实习时，班长作为副总指挥，全权代理总指挥的职责。

六、成绩考核与评定办法

1、成绩考核的依据：

（1）出勤情况；

（2）服从指挥、遵守实习纪律情况；

（3）实习日记、搜集相关资料的情况。

2、实习报告的撰写与上交：

1月x日（星期一）是上交实习报告的时间，每位同学需要上交实习报告、实习日记以及若干有代表性的相关资料。各班班长于1月x日下午5：00以前将本班实习报告及资料收齐上交给指导教师。

3、成绩评定与比例：

出勤情况占20%；遵守实习纪律情况占20%；实习报告、实习日记及相关资料占60%，最后成绩输入为五级制。

七、说明

鉴于本《专业调查》20xx年修订教学计划后新列出的课程，尚无先例，联系实习的任务难度很大，以及经费不足等原因，上述实习时间、内容可能会有调整。

国际经济与贸易专业教研室

20xx年x月x日