以麦小学举行“热爱祖国”诗歌朗诵比赛活动方案

活动主题： 爱祖国

活动目的：通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。语言是人类进行思想交流的工具，朗诵是文学的一部分，通过举办这次比赛，希望能给学生一个扩展自己语言文字方面知识的机会，能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略，从而使更多的人准确地使用语言。充分发挥语言交际功能，提高学生的表达能力，激活学生思维能力，陶冶学生情感，增强学生语言艺术的感受能力。激发学生热爱祖国，歌颂祖国的热情。

活动组委会：

组 长：胡世琦

副组长：陈德新 谌娅 雷宇

成 员：全校教师

总策划：徐琴

评委：胡世琦 陈德兴 谌娅 肖琴 雷琴 陈娟 徐琴 音响：雷宇

分数统计：徐拥新 张赟 汪品

拍照：雷宇

活动时间： 20xx年x月x日下午2：00开始

地点：以麦小学上操场

主持人：李行 陈韵秋

参赛对象：以麦小学 1----6年级学生。每班参赛人数最少2人，多

了不限。

参赛报名：

（1）本次比赛以班级为单位报名，每班选拔推荐两个朗诵节目参赛，朗诵人数不限。

（2）本次比赛分1---6六个年级组进行。

比赛要求：

1、所选诗歌内容脱稿朗诵，限时3至5分钟。

2、参赛的诗歌内容以热爱祖国为题，内容要求健康向上。

3、各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新，可以一人或多个人

参加比赛，可播放背景音乐，或加以动作造型，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

经费预算：

宣传条幅 140元

海报制作 100元

矿泉水 60元

奖品 1000元

生活费 1000元

合计： 2300元

比赛程序：

1、 4月x日上报名单及比赛内容至教导处。

2、 4月x日下午1：30请班主任到教导处抽签。

3、 4月x日下午2：00在以麦小学上操场，按抽签的先后顺

序进行比赛。

评分标准 ：（采用10分制）

1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）

2、所选诗词突显“爱国”主题，思想健康向上，适合儿童年龄特点。（1分）

3、仪态大方、着装得体、动作适当。（2分）

4、感情充沛，感染力强，台风好。（2分）

5、形式新颖，令观众耳目一新。（2分）

评委依据评分细则对每名选手打分；计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分的办法。比赛完毕后，评出一、二等奖，并颁发奖状和奖品。

奖项设置及安排：

各年级组设一等奖1名，二等奖1名。

一等奖：奖状每人一张，文具盒每人一个

二等奖：奖状每人一张，文具盒每人一个

双山新区以麦小学

20xx年x月x日

第二篇：诗歌朗诵比赛方案

政管系诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动背景

为增强矿我系学习氛围，丰富同学们课余文化生活，提高学生的朗诵水平，使我系学生掌握一定的技能，增强同学们的自信心与荣誉感，也发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力、全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面 发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有演讲特长的同学，我系特举办了以“纪念建团90周年大学生诗歌朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛活动。

二、活动对象：政治与公共管理系全体学生

三、活动主题：纪念建团90周年大学生诗歌朗诵

四、主办单位：政治与公共管理系

承办单位：政治与公共管理系学生会

五、活动时间：20xx年x月18号下午19:30

六、活动地点：116教室

七、赛前准备：

1、 做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、 邀请列席评委，

3、 提前申请好教室，

4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 信息部做好赛前信息工作及赛后报道宣传工作还有现场的摄影工作。

6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

八、比赛形式：1）诗歌朗诵

2）选手报名情况：每个班在班内选出选手参加系部比赛（思

政101班4个，思政111班6个，行管111班4个，行管112班4个），可以是一人参赛，也可以集体参赛，集体参赛的成员不能超过6个。

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选的诗歌，切合主题，思想内容积极向上。

4、朗诵时间为3-5分钟以内。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则：

评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）

1：作品主题鲜明突出，内容积极。（10分）

2：衣着得体，与诗歌内容相协调。（5分）

3：精神饱满，姿态得体大方。（10分）

4：感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（15分） 5：朗诵熟练，声音洪亮。（10分）

6：吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌的节奏。（20分）

7：能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）

8：朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或其他富有创意形式朗诵（10分）。 十一奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

十二工作人员安排：

1) 主持人：男女主持人各一名，职责是营造现场气氛，把握选手参赛时间，公布选手得分。（由文艺部负责出赛主持人）

2) 嘉宾和评委（由秘书部邀请，注意相关礼貌问题）：邀请5名评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个精通语言文学，同时嘉宾也为获奖学生颁发证书及讲评。

3). 比赛现场的秩序：由安检部负责。

4 .）嘉宾和评委的茶水：由生活部负责。

5). 评分的收集统计与汇总：由学习部负责。

5). 分数的核对和记录：由项目外联部负责。

7）选手比赛抽签：组织部、女生部负责

8）设备申请：设备部负责

9）教室申请：体育部负责

10）现场拍摄和PPT制作：信息部负责

11）赛前宣传工作：宣传部负责

2 比赛流程：

a、 主持人进行开场白，宣布比赛开始。

b、 参赛者依照抽签顺序依次演讲。

c、 评委打分。

d、 工作人员收集并统计汇总成绩结果

e、主持人宣布比赛成绩和名次。

f、 评委针对选手的演讲进行点评

g、把比赛时所用的东西归还。

h、比赛结束后将比赛场地清理干净。

i、做好后期成果总结宣传工作（由各学院宣传部配合校宣传部负责）。 十三、 其他事项：

1、经费预算：证书9张共10元、横隔纸两本4元、矿泉水五瓶5元、奖品50元 总计：70元

2、 注意事项：

1） 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2） 观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3） 评分要严格按照评分标准进行。

4）、在比赛中，需做PPT协助朗诵的，希望参赛者赛前需有充分准备

政治与公共管理系生会 二020xx年x月x日