刁坊大新小学第二课堂活动总结
(20xx-20xx)
这一年来,学校继续利用学生的课余时间,开展了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,使学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,发挥了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,培养学了生的自学能力和创造能力。现作总结始下:
一、工作措施
1、学校领导在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,尽力提供兴趣小组活动费用,从而使第二课堂活动得以顺利开展。
2、兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,注重学生的灵活性、可塑性,因材施教。教师都能根据学校的具体情况有计划有目的地开展,十分重视教学质量,善于跳动学生的积极性,使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
3、为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周四的下午最后一节课)为全校性第二课堂活动时间。
4、建立一支相对稳定的辅导教师队伍,由各班级组负责落实活动的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,活动中作的好坏作为对教师工作考
核的一项内容。
5.在学生中培养活动骨干分子,注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。
6、为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。书法、舞蹈、音乐、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。
7、每周我们都组织负责第二课堂的老师开会,布置工作,每位负责老师都制定了活动计划,安排好每周的活动内容,在实施过程中,按计划开展了工作,每周有活动记录。
二、主要成绩
一学年来,我校在第二课堂活动中取得了较好的成绩。
“写作兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取得的成绩已很突出。
“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。
“音乐、舞蹈兴趣小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里,又取得了较好的成绩。
实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到
提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。
大新小学
20xx年x月
第二篇:20-3-2第二课堂活动总结(09大新)
刁坊大新小学第二课堂活动总结
(20xx-20xx)
第二课堂活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
这一年来,学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。为了丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展。我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现作总结如下:
一、活动形式与内容:
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展,学生在教师们的指导下都能根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、形式生动活泼,内容丰富多彩,因材施教。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,培养学生的自学能力和创造能力。大量的活动要求学生自己设计、自己动手、自己检验,促进了学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创
造等密切结合起来。
2、本学期的第二课活动内容比以往更丰富,除了平时的校级活动,在“丰富校园生活”新精神的引领下,增加了周三、四、五的活动时间,学生兴致高昂,真正体现了“以人为本”的思想,实现了“丰富校园生活”的目的。
二、活动目的与要求:
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展第二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生都能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。
三、加强了活动监督与总结:
1、各小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好了每一节课,作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安
全。
3、学校不定期的对活动情况进行检查,行政值日领导都对当天的活动进行巡查,每学期末都对每个学生进行总结评价。
实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。
大新小学
20xx年x月