20xx—20xx第二学期

美术兴趣小组活动总结

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美 术 组

美术第二课堂活动总结

本学年度美术小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发，重点训练绘画的特长生。以生为本，根据每个学生的程度、个性特长着重发展他们。

通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，基本上都能够按照计划完成，下面就这学期工作作一个总结：

一、 培养了学生的对美术的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

二、培养学生的知识面：

在这次的兴趣小组中不但掌握美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、 增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

美术组 20xx年元月

第二篇：20xx春季艺术团第二课堂活动总结

20xx春季艺术团第二课堂活动总结

西场中心小学

为积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化、活跃学生的文化生活，培养学生的个性特长和能力、提高他们的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。本学期在校领导的关心和指导下，我校艺术团各兴趣小组的第二课堂活动，开展得日益火爆，成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。我校将在以前取得成效的基础上，继续加大兴趣小组第二课堂活动的力度。下面将本学期我校艺术团的第二课堂活动总结如下：

一、营造良好的活动氛围。

本学期，我校继续把各兴趣小组的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视艺术教育，不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。科学注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。我校成立有以学生为主体的电子琴、二胡、横箫、舞蹈、绘画、软硬笔等各类兴趣小组，定时定期开展活动。开学初，各兴趣小组制定好计划，并按计划实施，认真培养特长人才。各兴趣小组学生在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在学习中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。这样既丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜能，又培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。

二、领导高度重视使第二课堂活动开展得有声有色。

我校各组领导很重视兴趣小组的第二课堂活动，校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的知识培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充。因此，学校领导在思想上高度重视第二课堂活动，在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证。还为了便于开展活动，安排了固定时间（每周二、五的下午4:30——5:30）为各兴趣小组第二课堂活动时间，从而使第二课堂活动得以顺利开展，并开展得有声有色。

三、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。

四、开展形式多样、丰富多彩的活动。

本学期活动内容较丰富，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是学校举行的文艺汇演中，绝大多数学生在艺术等方面得到了很大的发展。除此以外，学校还组织了许多竞赛活动，既活跃了校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。也得到的家长、上级和社会的好评。

五、存在的不足及今后努力方向。

本学期在学校领导的关心下，各兴趣小组的第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往，踏踏实实地做好本

职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我们的成绩是微不足道的，在工作中仍然存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作的随意性较强，工作干劲大但经验不足，从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点，克服缺点，把各兴趣小组的第二课堂活动搞得更好。

西场中心小学

艺术团第二课堂活动总结

20xx春季学期