创建学习型党支部活动计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“努力建设学习型政党，构筑终身教育体系，创建学习型社会”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在学院师生党员中营造终身学习的组织环境，进一步增强师生党员学习的自觉性和有效性，为构建和谐社会、和谐学院，提供精神动力和智力支持。

二、组织领导

创建学习型党组织领导小组人员名单

组 长：李志萍

副组长：郑雪贞

组 员：郭建军 晋洋 闫雪枝 邸明霞

三、学习目标

1、树立学习是生存和发展需要的理念，学习工作化和工作学习化的理念，不断学习和终身学习的理念。

2、教育引导党员变被动学习为主动学习，变无心学习为有心学习，切实提高学习的针对性与实效性。

四、学习内容

（一）思想政治理论

重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六届六中全会关于构建和谐社会的有关理论；中央关于保持共 产 党员先进性的四个文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。

（二）党的基本知识

重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。

（三）岗位业务知识

结合岗位特点，学习掌握业务知识，不断提高履行岗位责任的能力。

五、学习形式

1、组织好学习。学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、组织好党员学习。根据“全员学习、终身学习”的要求，党员要制订学习计划，要有学习记录，要撰写学习心得。做到学有所用、学有提高。

3、组织好党支部学习。支部每月定期召开一次组织生活会，按照支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、组织好政治理论学习。每月x日全院职工根据下发的理论学习计划、学习资料，开展政治理论和业务学习活动。

5、组织好学习讨论会。根据所学内容进行读书学习交流，定期召开学习心得交流会，促进学习的深入开展。

六、基本要求

1、进一步健全学习激励约束制度。

2、要将创建学习型党组织活动与“保持党的纯洁性”主题教育活动相结合；集中学习与个人自学相结合；读书学习与实践学习相结合；必学内容学习与专业知识学习相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

3、立足岗位，妥善处理和解决好“工学矛盾”，保证必要的学习时间和学习精力，把学习融入日常的工作当中，坚持学用结合，逐步实现学习工作化、工作学习化。

创建学习型党支部学习制度

一、院党支部“推进学习型党组织建设”领导小组办公室按照县委要求制定活动学习计划并具体组织实施。

二、学习采取个人自学、集中交流、党小组等多种形式。

三、党支部学习每月一次，每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，积极撰写学习体会文章，每位成员每年至少要有2篇以上体会文章或调查报告。

四、每月x日各党小组根据下发的学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。

党员干部集中学习时间每年不少于30学时，认真做好学习笔记，每年不少于10000字。

五、集中学习要有材料、有记录、有签到、有笔记、有心得，书写字迹要工整，不得潦草。

六、考勤制度。

1. 学习小组要建立学习签到册，各项学习教育活动以及集中学习、讨论交流等活动要严格落实考勤制度，不能缺席。

2. 每次学习要对学习人员出勤情况按“出席、事假、病假、迟到、早退、缺席”分类进行登记，对未参加活动的人员注明缺席原因。

3.严禁党员无故不参加学习，对因工作需要确实不能参加学习的，必须提前向学习小组请假，并及时补课。

第二篇：创建学习型党组织活动的总结

中宁团发?20xx?16号

团县委创建学习型党组织活动工作汇报

20xx年，团县委创建学习型党组织活动在县委、县政府的正确领导下，坚持以党的十七大和十七届六中全会精神，以及邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高团员青年的理论水平、文化修养、综合素质和实践能力为目标，扎实推进了学习型党组织建设，取得了良好成效，我们的具体做法是：

一、明确团县委创建“学习型党组织”标准

（一）树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本单位的学习模范。

（二）形成科学知识框架。以党的基本理论、方针政策、

业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。

（三）构建全方位的学习体系。个人自学、集体学习、岗位培训育等学习形式互相融合，座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，以此增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。

（四）建立完善的学习制度。支部要有学习安排，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制；通过活动，使学习制度健全完善，科学的自学、评学、奖学机制得到建立；基础设施建设得到加强，学习条件逐步改善。

（五）推动各项工作有序开展。通过学习，党支部的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、办事效率、服务态度明显好转，全队各项工作不断取得新的成效。

二、工作目标

力争在2年内，通过学习型团组织建设工作的不断推进，促进广大团员青年把学习、工作、生活融为一体；逐步建立激励团员青年终身学习的长效机制，不断加强团组织的自身建设，在全县范围内率先树立学习型团组织建设工作的典范。

20xx-20xx年：通过学习型团组织建设工作的扎实推进，培养团员青年主动学习、自觉学习的良好习惯，实现团的各项工作创新发展。

20xx-20xx年：通过学习型团组织建设工作的深入开展，建立督导团员青年终身学习的长效机制，实现组织建设的全面提

升。

三、学习内容

（一）思想政治理论。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六届六中全 会关于构建和谐社会的有关理论；中央关于保持共 产 党员先进性的四个文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。

（二）党的基本知识。重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。

（三）科学文化知识。拓宽学习领域，认真学习当代经济、文化、法律、科技和教育教学与管理等知识。

（四）共青团工作知识。结合共青团特点，学习掌握共青团工作知识，不断提高履行岗位责任的能力。

（五）民主法制知识。学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与共青团有关的各种法律法规知识。

四、组织保障

(一) 强化落实，分类指导。各级团组织要把学习型团组织建设摆在突出位置，统筹安排，精心组织，根据所在单位或部门工作特点,有针对性地加强指导和管理,形成覆盖全县、形式多样的学习型团组织建设网络。机关团组织围绕服务中心、建设队伍的要求,开展创建学习型机关活动。企业团组织围绕加快转变经济发展方式、做大做强主业的要求,开展创建学习型企业团组织活动。社区团组织围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的要求,开展创建学习型社区团组织活动。农村团组织围绕发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村

稳定的要求,开展创建学习型农村团组织活动。学校团组织围绕全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人的要求,开展创建学习型学校团组织活动。切实抓好两新组织、非公企业团组织中团员的学习。

(二)加强考核，严格管理。团县委成立学习型团组织领导小组，负责全县建设学习型团组织的指导检查工作，并将把学习型团组织建设工作与对各直属团组织的综合考核、五四红旗团委（支部）申报、青年文明号创建等工作项目紧密结合起来，并作为各项表彰及评优评奖活动的重要依据；团县委将定期或不定期深入各直属团组织进行建设工作的检查指导，分阶段评选县级“学习型团组织建设工作示范单位”并进行表彰。

(三)大力宣传，注重实效。充分发挥新闻媒体的舆论引导作用,大力宣传推进学习型团组织建设的意义、要求和举措,宣传各级团组织开展创建活动的新思路、新做法、新成效。注重发挥先进典型的示范引领作用,善于发现和总结不同战线、不同领域、不同行业,特别是基层一线典型的新鲜经验,采取团员青年喜闻乐见、灵活多样的宣传形式,努力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

共青团中宁县委员会

20xx年x月x日