地震逃生演练后感

时间:2024.4.25

地震逃生演练后感

俗话说“不怕一万,只怕一万”,为了提高防范意识,昨天下午,在胡校长等学校领导的指挥下,我们进行了一次地震演习。 “呜——”一阵警笛响起。“同学们,这是地震警报,请就地避险。”同学们立刻拿出几本厚厚的书蹲在桌子下避震。2分钟后,警报解除,陈老师说:“撤!”我们用书本盖在头上,从左右两边的门分别撤出。2分钟后撤出了教学楼。可很快,我们又遇到一个问题 :我们被困在另两只队伍之中。这严重地影响撤退的效率。我们像没头的苍蝇一样到处乱撞,3分钟后才到预定位置。在平时,3分钟可不算什么,可在紧急情况,可分分钟出事故啊。 演练完后,校长进行了总结。他说,刚才的演习用了六分钟,这已经不算最快的了。并且有些同学对待不认真,在撤退时还有说有笑,必须把演戏当做真事,在真正大地震时才能及时反应过来。

我认为校长说的是对的。在我身边一些成绩比较好的同学,或是差的,面对演习,总会显现出一副满不在乎的神情,似乎在想 :这只是演习。演习犹如复习,突发事件犹如考试;复习不好,考试不好,即演习对待不好,突发事件就处理不当。所以,还是希望大家认真对待演习,从而坦然面对突发事故,不要作累螯。


第二篇:地震逃生演练总结


安全演练总结

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我们全校师生举行了地震逃生演练。这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下两个方面

一、学校重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为确保演练活动按方案顺利进行,班主任叮嘱学生,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

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