洪 江 中 学
关于开展办学过程中损害群众利益行为专项整治 自查自纠材料
为切实纠正中小学办学过程中损害群众利益的行为，根据赣教发?20xx?17号文件要求，结合我校工作方案和工作实际，经过认证的反复的自查，形成本自查自纠材料。 问题1、盲目撤并农村义务教育阶段学校网点及带来的有关问题（如交通、溺水等）。我校是洪江乡唯一的一所初级中学，不存在撤并、调整等问题。
问题2、违反“一科一辅”规定推销、变相推销教辅材料及违反价格政策乱收费问题。我校的教辅和价格问题完全按区文教局之规定办理。不存在变相推销教辅材料及违反价格政策乱收费问题。
问题3、中小学教师违规有偿家教及收受财物等问题。我校是农村中学，不存在有偿家教及收受财物等问题。 问题4、中小学教师体罚或变相体罚学生问题。这个问题有点情况，但是没有出现大的问题和冲突。针对少数教师体罚或变相体罚学生的问题，学校领导非常关注，经常在大小会议上给教师整示。
问题 5、义务教育阶段违规分设重点校（班）和非重点校（班）、违规组织统一考试或测试及增加学生课业负担等
问题。我校每个年级只有两个班，没有分设重点班。也没有违规组织统一考试或测试及增加学生课业负担等问题。 问题 6、违规招生、分班等问题。我校是小规模办学，每个年级只有两个班，每个年级学生不足百人。不存在违规招生、分班等问题。
洪江中学
20xx年x月x日
第二篇：损害群众利益自查自纠报告
茨营镇小河小学关于开展办学过程中损害群众利
益行为专项整治工作自查自纠报告
为切实纠正中小学办学过程中损害群众利益的行为，根据曲教办
【20xx】1号、曲区教【20xx】17号文件要求及三级会议精神，结合我校工作方案和工作实际，经过认真反复的自查，形成本自查自纠报告。
一、基本情况
为了统一思想，提高认识，增强自查自纠的主动性、自觉性，形成“上下联动，全员参与”的工作格局，我校重点做了以下工作。
一是加强组织领导，建立工作机制。我校建立了校长亲自抓，部门负责人组织落实的领导机制和工作责任制，细化工作方案，周密部署工作，严格落实责任，对工作不认真、敷衍了事的人，坚决追究其责任，形成一级抓一级，层层抓落实的有效工作机制，使自查自纠工作产生了良好的全面效应，确保了各项工作落到实处。
二是召开两级会议，全面宣传发动。我校及时召开校领导小组会议、教师大会，分两个层次展开动员，做到人人皆知、全员参与。校长强调抓实抓好自查自纠阶段工作，是取得成效的关键；通过自查自纠，我们可以总结经验、发扬优点、查找不足、改进工作，全校上下要积极响应、主动参与，以认真负责的态度、求真务实的作风、高度
严格的要求，切实查找问题和不足，找出阻碍教育发展，损害群众利益的不正之风，找出违背教育规律，有损师表形象的师德问题，针对问题不足切实整改，促进和谐校园建设，办好人民满意的教育。
三是强化宣传措施，营造良好氛围。为营造内外联动、全员参与的积极氛围，学校开辟了宣传橱窗、校园广播等宣传阵地，广泛宣传，扩大影响，征求社会各方面意见、建议，深入了解学校现状和问题，为有的放矢地开展整改工作打下良好基础。
在这次自查中，我校对照区教育局的工作方案及整治细则，逐项逐条认真查找存在的问题。一是要求学校领导班子、全体教职工自查、互查；二是学校在学生中调查，从教师是否体罚，语言是否文明，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法；三是向社会和家长调查，从学校教育教学管理改革情况，依法办学及收费情况，领导班子工作作风，师德师风情况多个方面征求社会各方的意见，切实找准学校行风建设中的存在的问题。
二、存在的主要问题
通过自检自查，我校主要存在以下问题：
1、教育经费管理未实行“校财局管”。
2、学生营养餐改善计划从业人员还未体检，无健康证。
3、在执行国家和省定课程方案实施中未开设英语课。
4、民办学校办学行为方面存在海寨幼儿园无证办学。
三、具体整改措施
针对学校自查及家长座谈会上反映的主要问题，学校领导班子召
开专门会议，认真研究了具体的整改措施。
1、建议实行“校财局管”。
2、要求学生营养餐改善计划从业人员及时体检，办理健康证。
3、学校决定自20xx年x月三至六年按课程设置要求开设英语课。
4、积极配合相关部门取缔无证幼儿园。
自查自纠工作开展以来，我校通过多方面调查摸底，深刻的自我反思，充分认识到学校存在的主要问题，有利于进一步规范办学行为，推动廉洁从教、勤政为民，提高教育教学管理水平，促进我校各项事业的健康发展；同时增进了学校与家长的沟通，建立了信任感，充分发挥了家长在学校管理方面的民主监督作用，在学生教育方面的配合协调作用。
在下一阶段工作中，我校将继续以高度的责任感和紧迫感，在市、区教育局行评督导组领导的指导帮助下，努力工作，高标准完成评议考核、整改建制阶段任务，确保我校党风、政风、校风、教风、学风取得实效，真正做到办人民满意教育。
茨营镇小河小学
20xx年x月x日