高二语文第一次月考试题

时间:2024.5.9

译文:___________________________________________________________________________

(2)世康寡嗜欲,不慕贵势,未尝以位望矜物。

译文:___________________________________________________________________________

(3)世康为政简静,百姓爱悦,合境无讼。

译文:___________________________________________________________________________

14、阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(8分)

青门引

张先

     乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。

楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。

(1)这首词描写了哪些意象?渲染了怎样的氛围?(4分)

(2)这首词主要运用了什么手法?表达了词人怎样的思想感情?(4分)

15、古诗文填空(5题限选4题,共8分)

(1)_________________,风飘飘而吹衣。向征夫以前路,_______________。

(2)_________________,__________________;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。

(3)既无伯叔,终鲜兄弟,_______________,_______________。

(4)登东皋以舒啸,临清流而赋诗。________________,_________________。

(5)臣欲奉诏奔驰,_______________;欲苟顺私情,_________________。

五、(21分)

   阅读下面的文字,完成16~19题。

悔过

[美]瑞恩·金赛拉

从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常,广场已有很多游客,而且为数众多。“看来今天是个好日子!”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。

“太好了,”我自忖着。“该对他动手了!”我沉着自信地靠近那人。

“你好,先生!需要帮助吗?”

“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?”

“哦,哦……过三个街区,右拐,靠你左边就是。”

“谢谢你。”

“不用客气。祝你快乐,先生。”

我从他身边走开,脸上不仅带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时,又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。

我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。

“你好,先生!我可以帮助你吗?”

“是的,你知不知道电影院怎么走?”

“哦,知道。沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。”

“太谢谢你了。”

“不用谢,先生。很高兴能帮助你。”

当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。“非常感谢你,约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆,感觉好极了。4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错,决定上路回家。我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。

在回家的路上,我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊!

就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。后来,三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。当他被杀时,或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声,我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。我一边跑,眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。             (选自《读者》20##年第6期)

16、小说中“我”是一个怎样的形象?请简要分析。(6分)

17、小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用?(5分)

18、你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?请结合实际谈谈你的看法。(6分)

19、下列对有关小说内容的分析与概括,最不恰当的两项是(   )(   )(4分)

A、开头一段的环境描写交代了故事放生的时间、地点及天气情况,为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。

B、小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理,意在表明“我”偷窃手法的高明。

C、“我认识到我不仅偷了她的钱包,而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的,更是精神上的。

D、小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘,却被其母亲认为图谋不轨,道出了人与人之间的信任危机。

E、小说采用欲抑先扬的手法,先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。

六、语言综合运用(15分)

20、李密在《陈情表》中用“乌鸟私情,愿乞终养”感动着晋武帝,也震撼着我们的心灵;沈从文在《边城》中借翠翠和爷爷的故事昭示边城人民的淳朴、善良,也彰显可贵的亲情。

   生活中,我们身边也有许许多多感动我们的亲情,请你用动情的笔墨把它抒写出来。

要求:①选择一个你熟悉的场景,再现感人的亲情;

②侧重描写,并结合使用议论;

③运用比喻、反问两种修辞手法;

④结构相对完整,语言简明、准确、生动;

⑤不少于200字。

七、作文(50分)

21、阅读下面的材料,按要求作文。

人,只要有一种信念,有所追求,什么样的艰苦都能忍受,什么样的环境也能适应。(丁玲)

对上述说法,你有何感悟?请选好角度,自拟标题,写一篇文章。

要求:(1)写记叙文或议论文;(2)不少于700字;(3)不得透露个人相关信息;(4)不得抄袭,不得套作。

高二语文第一次月考参考答案

1、A(B靡mǐ;C给jǐ;D汀tīng)

2、D(A粟;B桓;C鹜)

3、B(A故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;B原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人;C形容歌声、音乐声优美,耐人回味;D不能使大家信服,未符合大家的期望)

4、D(A缺主;B杂糅;C残宾、关联词内容不当)

5、D

6、A

7、D(A娱乐化改社会化;B“必经的途径”文中无此信息;C最终目标改基本目标)

8、A(是“有人”的认识,不是作者在文中的观点,且最后一句“远离了史学的科学性”在文中无依据)

9、D(A文章第三段最后一句只是说不容易在两者之间寻找平衡,把握尺度;B不是作者的观点,是波兹曼的认识;C文章第四段只是在谈到“百家讲坛”这个节目时说要符合这三个条件,不意味着所有的史学娱乐化都要如此)

10、C(坐—因为,助词)

11、A(A主谓之间;B趋着(介词)/沿袭(动词);C用来(连词)/因为(连词);D“和,跟”(介词)/攀附、依附(动词)。)

12、C               13、详见翻译画线处

14、(1)描写了风雨、庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等意象。(2分)渲染出凄冷、伤感的氛围。(2分)

(2)示例一:寓情于景,借景抒情。(2分)全词通过风雨、庭轩、残花、秋千影等清冷意象,寄寓了词人的孤独寂寞和忧苦心境。(2分)(意思对即可)

示例二:烘托。(2分)词中描绘了气候的忽冷忽暖,风雨时至,侧面烘托了词人的心绪不安;通过描写隔墙的秋千之影,来烘托入夜后月明人静的凄清,进而烘托了词人的孤独寂寞和抑郁的心情。(2分)(意思对即可)(若答“拟人”等其它答案,分析合理,也可酌情给分)

15、(1)舟遥遥以轻飏      恨晨光之熹微      (2)闾阎扑地   钟鸣鼎食之家

(3)门衰祚薄   晚有儿息     (4)聊乘化以归尽     乐夫天命复奚疑

(5)则刘病日笃    则告诉不许

16、①“我”是一个靠偷窃为主的小偷。善于伪装,有熟练的惯窃手法。(2分)②有尚未泯灭的良知,但不敢承担责任。(2分)③有悔过之心,却缺少胆量。(2分)

17、①突出约翰逊的热心,说明约翰逊是一个好心人。(1分)②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比,突出“我”偷窃行为的可耻。(2分)③为下文“我”的悔过提供契机并作铺垫。(2分)

18、无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打,小说所要揭示的是更为深层的社会现实问题:①信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助,他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致使的伤害。(2分)②现实社会中存在着人与人之间的冷漠、过度戒备和防范。(2分)③人们对责任的逃避,明哲保身。(2分)(言之有理,酌情给分)

19、BE(B“意在表明……”错,这是为了表明其深陷贼道,以盗取他人钱财为快乐,为后文的悔过之节作铺垫。E“欲抑先扬”错,应是“对比烘托”。)

20、略

21、略

译文:韦世康是京兆杜陵人,出身于关西名门望族。祖父韦旭曾经做过北魏的南幽州刺史,父亲韦夐却是一位著名的隐士,在北魏、西魏、北周时代,朝廷先后十次征召,他都不肯出任官职,自号为逍遥公。韦世康年幼时就很沉稳敏捷,有器量。十岁时就被任命为州主簿。在魏朝时,他二十岁左右,又被任命为“直寝”(皇帝寝宫的值班警卫),还被封为汉安县公,娶周文帝女襄乐公主为妻,授仪同三司。在北周做官时,先后做过沔州、硖州刺史。跟随武帝消灭了北齐之后,被任命为司州总管长史。当时东夏刚刚平定,百姓还没有安定,韦世康就安抚百姓,百姓都很高兴。

北周末年,尉迥起兵叛乱。高祖杨坚忧虑这件事,就对韦世康说:“汾阴、绛州一带,过去是周齐的边境线,一向动荡不安。这次尉迥叛乱,绛州一带难免受到影响。我就把那里交给你,你替我好好守着吧。”于是任韦世康为绛州刺史,他凭借好的声望而镇抚绛州,全绛州未发生变故。韦世康性格恬静朴素,崇尚古人,并不因外物的得失而影响心情。

韦世康在绛州数年间,实行好的政策,政绩考核连年夺冠,被提升为礼部尚书。韦世康无特别爱好,不羡慕高位,从不以自己的地位声望傲视他人。乐于闻人之善而视若自己有,对于有过错之人,亦不显其错误,来提高自己的声誉。开皇四年,韦世康的母亲去世,他辞去官职为母亲守孝。但守孝未满一年,隋文帝就下诏征他复职,世康坚决的请求守孝期满,文帝不答应。开皇七年,世康被任为襄州刺史。后因事被免职。没过多久又任命他为安州总管,不久又迁为信州总管。开皇十三年召回京师,仍任吏部尚书。

韦世康曾经在闲暇时对儿子们说:“我听说功成名就就隐退,是古人常做的。现在我已经六十岁了,辞官家居是我的志向,你们认为怎么样?”一次,趁着参加皇帝的酒宴之机,韦世康正式提出了辞官的请求。隋文帝说:“我朝暮想着贤人,求贤若渴,希望与你共治天下,已求太平盛世。现在你的请求,很违背我本来的意愿,即使你筋骨衰谢,还要委屈你为我治理一方。”于是韦世康出任荆州总管。当时天下共设四处总管,并州、益州、扬州三州的总管,全由皇帝的亲属担任,只有荆州总管任命了异姓的韦世康,当时人认为这是韦世康最大的荣耀。世康施政简约平静,深得百姓的爱戴,境内安宁,没有发生诉讼之事。开皇十七年,死于任所,享年六十七。文帝听说他的死讯深为痛惜,赏赐了很多钱财,并赠官为大将军,谥号为“文”。

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