20xx-20xx年下学期工作计划

一、指导思想

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于高二年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

1、继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动.

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

3、加强特长生训练，在保证课时的基础上，加大教学训练内容。具体如下：

4月组织庆“五四”书画展

5月组织外出写生，举办汇报展

四、教材的特殊处理

1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。

五、教学要注意的问题

1．注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2．注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

20xx-1-20

第二篇：20xx-20xx学年度高一年级下学期工作计划

20xx－20xx学年度高一年级下学期

工作计划

陈良华

以“让学生在体验成功中走向成功”的理念为指导，确定符合学生实际学习水平和学习能力为目标的各项措施；以“文化育人，文化立班”的理念为思路，构建年级学生德育工作的体系；以“成就他人”为年级管理的服务工作理念，打造一个团结进取的团队。

一、工作目标

1、认真落实贯彻学校布署的工作，以科学的精神开拓创新、励精图治，探索和完善年级管理制度，努力打造团结、学习和研究的团队。

2、以生命教育为内容，丰富学生对生命的理解和珍爱，提升学生对生命存在意义的认识，对提高学生自我教育和自我控制的能力，培养学生对生活和学习的希望，增强学生的荣誉感、使命感和责任感。

二、工作内容及措施

1、进一步加强队伍建设，努力打造团结协作、求真务实的教师团队，为教师的成长创设更优的教育教学管理环境。

（1）了解和关心教师的生活、工作、学习和思想，组织教师积极参加各种有益的文体活动；

（2）深入课堂，包括科学课堂教学和班会课，了解教师课堂教学的情况，及时反馈；

（3）定期召开年级教师会，反馈、总结教育教学中存在的问题及整改意见；

（4）坚持每周的年级管委会及班主任每周例会制度，探讨教育教学中存在的问题及对策。 ①举办一次班主任专业技能比赛：演说比赛，内容就是寒假布置新学期致辞； ②开展以理论学习、问题研究、经验交流等形式多样的班主任例会。

（5）召开班、科联系会，包括班主任与科任教师之间、科任教师与班级学生之间的交流会。

（6）加强备课组的建设活动，创建团结进取的团队

①备课组长的示范、引领行为

②加强集体备课，重视教学研究。

集体备课做到三个统一：统一进度、统一练习、统一单元检测

教学即研究，备课组要有计划地引导教师养成“发现问题——研究问题——解决问题——形成决策——实践应用”的习惯。

③优化人际关系，打造团结和谐的备课组：三个意识：责任意识、合作意识、整体意识 ④本学期年级组将通过两个途径对教师进行一次民意调查：第一个途径是在各备课组内进行，第二个途径是在学生中进行，调查的内容将包括责任意识、团队意识、教学教研能力等加强备课组长在业务上（包括备课、听课、练习编写和批改等）的指导和督查作用，促进教师业务能力的成熟。

（7）探索和完善管委会、班主任、备课组长和教师的管理及考核制度。

（8）抓好教师办公室环境建设，提升教师办公室文化品位。

2、加强学生德育教育与管理工作

（1）加强对学生中先进典型的宣传，营造积极向上氛围。

①出一期宣传栏，表彰上学期各类先进；

②期中召开一年级年级学生表彰大会。

（2）开展系列文化活动，培植文化育人的土壤。

①举办一次班歌歌咏比赛

②举办第二届“希望杯”钢笔字竞赛活动

③举办一次以班级为单位的第一届经典诗歌吟朗诵比赛

④继续抓好班级教室文化环境建设，包括黑板报、已有栏目内容补充和更新。

⑤抓好每月一期的班报编辑工作

⑥开展一次读名著知识竞赛活动

⑦筹备班级网页

（3）调动学生自主管理和自我教育的主观能动作用。

①实行班级学生值周制度，扩大值周检查内容；

②成立年级学生会分会，充分发挥学生干部在年级文化建设活动中的组织和骨干作用。

（4）筹备德育课题研究小组：以生命教育为内容，推动“文化育人，文化立班”理念的实施，探索育人模式。

①确定研究小组成员；

②撰写课题研究方案

3、以求真务实的态度提高教学质量

（1）以维果斯基临近学生“最近发展区”理论为指导，认真研究课标，结合学生的实际学习水平和学习能力，重视基础知识落实和基本技能培养，在教学中做到有针对性。所以我们要求每位教师都要严格执行教学

①“四个意识”：育人意识、研究意识、反思意识、主动学习发展意识

②“四个认真”。

认真备课：精心设计每一节课，做好集体备课，做到既备教材又备学生，不仅备教案，更要备学案，同时写好教学反思。

认真上课：在实施教学的过程中，注重教学方法的多样性，注意因材施教。改变教学方式，从增强学生兴趣、指导学生的学法入手，提高课堂教学效率。针对班级学生情况进行有效的分层教学。打实基础的同时逐步培养方法。

认真批改作业：作业布置要有针对性和分层次性，严格控制作业数量；作业要及时批改，作好记录对作业中出现的突出问题及时处理、及时反馈。

认真辅导：教师辅导，按时到岗，关注学生自习情况，及时发现和纠正自习课中出现问题。

（2）以学科竞赛带动培优拔尖工作，促进良好学风的形成

（3）规范考查和考试制度:

①本学期按照学校的精神将进行包括期中和期末在内的三次统一考试，平时安排单元检测，由备课组长向年级申报后统一安排，并在检测之后的第三天。

②精心选题命题，突出基础性、针对性，体现课改理念。试卷将实行命、审分开，试题难度系数以普通班的成绩来衡量，要求控制在0.6—0.7之间，符合这一要求的命题费120元，审题费30元，试题难度系数在0.55—0.6之间，命题费80元，审题费20元，试题难度系数大于0.7，命题费80元，审题费20元，试题难度系数在0.50—0.55之间，命题费50元，审题费10元，试题难度系数小于0.5，命题费30元，审题费0元。

③及时做好分析和反馈工作，指导和要求学生做好总结和错题整理工作。

三．具体工作安排

2第一周 安排开学事宜（调整课表、年级教师会，学生开学注册）

3第二周 备课组长会，教学计划

3第三周年级文化建设，备课组长会

3第四周 班歌歌咏比赛，学生会，班主任会

3第五周 教学检查

3第六周月考，

4第七周 质量分析

4第八周 班主任经验交流会

4第九周 备课组长会

4第十周 举行期中考试、阅卷

5第十一周 质量分析，教师、学生表彰，家长会，文理分科摸底工作

5第十二周 学生调查，班主任会

5第十三周 备课组长会，教学检查

5第十四周 学生干部会

6第十五周备课检查

6第十六周月考，

6第十七周文理分科、教师队伍重建

6第十八周

第十九周 调整课程进度，制定复习计划

第二十周 期末考试，阅卷登分，放假事宜

本学期是高一年级的第二学期，教育教学工作任重道远。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，创立让学校满意、学生满意、家长满意的和谐年级。