大学学习委员的工作说明书

一、 职务名称：学习委员

二、 直接上级职位：班长

三、 隶属部门：班委会

四、 编制人数：1人

五、 岗位职责

概述：作为班级学习事务的负责人，接受班长的统一领导，在辅导员的指导下，主要负责班级日常学习、学科竞赛、科技创新等组织动员工作。

1. 负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查班级同学完成作业情况协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单 。

2．注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

3. 主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

4．每天认真填写教学日志，每周上交 。

5. 协助课代表完成考试后统计各学科成绩：统计个人单科成绩、总分、名次、成绩进退的差距，统计全班各科均分。

6. 及时向任课老师及辅导员反映同学们的意见和要求，与任课老师沟通，加强老师与同学们之间的联系。

7.若班长和纪律委员不在,可以维持一下秩序。

8．及时关注各种考证的消息，做好组织、报名、缴费、复习、 考试等等工作。

9．关注有关考试信息及时通知填报并提醒同学考试时间地点 。

10．认真落实学院、系里的各项工作，多与系学习部沟通并及时向班级同学反馈信息。

11. 完成老师或班长交办的其他临时工作。

六、监督及岗位关系

（一）所受监督和所施监督

1．所受监督：学习委员直接受班长监督管理

2．所施监督：对全班同学监督指导

（二）与其他岗位关系

1．内部联系：与组织委员、团支书、生活委员、宣传委员协调和配合的关系，协助并服从班长和副班长的管理

2．外部联系：与同学院同年级各班级合作与竞争关系

七、任职资格

1.掌握与同学们的沟通能力，同时掌握正确有效的学习方法，对本职工作尽心尽力，在全班同学的学习上起到督促的效果。

2.具有奉献精神，无论在生活学习还是在工作上，都要一位同学服务为宗旨，为全班同学的学习贡献一份力。

3.要有承受抱怨的能力，要学会心理调节和情绪调节，同时要学会自我肯定，增强自信。

八、考核标准

1、是否遵守纪律，努力学习，在班级学习中起带头作用；

2、是否及时通知同学们教务相关信息及考试通知；

3、教务日志的填写是否及时、准确、规范。

第二篇：大学学习委员工作总结

白驹过隙，转眼大二即将过去一个学期， 已经担任学习委员这个职位有半个多学期了，在即将转入期末复习的这个时间段里，我不禁开始反思自己这半学期以来的工作。曾子曰：“吾日三省吾身......” 在这个工作岗位上，我是否尽心尽力，是否及时传达信息，是否以身作则，做好学习的榜样，是否做到对整个班级付负责？

首先，要感谢大家对我的支持，让我可以很荣幸的担当学习委员这一职务，在这半个多学期里面，我的工作学习能力有了很大的提高，可以从容地应对很多紧急事情。同时和同学们间的沟通渐渐加多，收获了很多珍贵的友谊，培养了独立自信的精神以及合作团结能力。如果说，班委中，班长相当于部队中的司令，团支书相当于政委。战士的职责是打仗，学生的职责就是学习。因此学习委员，就相当于部队中的参谋，参谋长负责部队战略部署，学习委员负责班级的学习部署。作为学习委员，我应该很清楚自己的职责。因此，关于工作总结，我想从学习委员的职责方面，总结并汇报本学期的工作情况、工作内容以及存在的问题与不足，以便在下学期能够更好的完成工作目标。

1、上传下达工作

学习委员作为同学与老师们之间沟通的桥梁，应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题，向同学们通知老师的教学安排以及要求。本学期是同学们大二的第一学期，也是我接手工作的第一学期，无论是在工作方面还是在学习方面都需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通，我及时的加了同学们还有老师的飞信，方便及时准确传达老师布置下来的工作任务以及学校的教学安排。 在给同学们传达老师的信息方面，我做的比较不错，每次都能够及时的将信息传达给同学们。老师布置的任务，我每次都用记事本记下来，然后通知提醒大家作业内容以及交作业的时间，考试时间、地点、测试内容以及需要带什么东西，考试注意事项等这些细节信息也能够即使传达给同学们。在方便老师与同学们之间的沟通外，也极大地培养我自己细心仔细的工作态度。

但是，在给老师反馈同学们学习情况的方面，我还存在不足，这是我的工作漏洞。通过工作总结，也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。

通过认真的反思与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的办法：在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。充分利用班会这个与同学们沟通的平台，在总结近段时间学习方面的情况后更应该与同学们加深沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法。

2、学习交流和活动开展

在学习工作中，总结有效，高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性。

通过平时的观察，我发现同学们在学习方面总体积极性较高，今后的工作中，我仍会组织同学们之间互帮互助，共同学习，相互借鉴考试过级经验，分享学习心得。同时，我也会及时与老师进行沟通，询问期末考试的范围、重点、题型、答题技巧等， 以便同学们能够更有针对性的复习，在即将到来的期末考试中，取得 一个比较满意的成绩。

在活动开展方面，我积极配合其他班干部，事先申请好教室，确保班会以及班级活动的正常开展。同时，也鼓励同学们积极参加学校各项活动，营造力争上游的良好班级形象。

3、早课检查

大二依旧避免不了早自习的要求，需要我们及时到达教室进行晨读。学习委员不仅仅需要负责点名自己班级的上早课人数，还需要检查大一学生的早课情况。在检查期间，我都积极主动地完成早自习检查，并及时反馈到学生会学习部，做到正确对待早自习检查任务，贯彻认真负责、不缺席、不延误的工作精神。

4、自身要求

正如辅导员说的一样，作为班委，首先是不能挂科，工作学习两不误。只有这样，接下来才能完成工作任务。本学期，在严格要求自己，以身作则，平时学习上做表率这些方面，总体上做得不错，上课能够认真听讲，积极配合老师的教学，有一个积极的学习态度。但我也存在着一些问题以及不足。因此，我要进行自我检讨，在一些方面没有能够很好的做到位，有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业，不能彻底的克服自己。在今后的工作中，我会及时的改善这些不足，做一个以身作则的学习委员。

一个班级的优良学风的形成离不开每一名班干部的努力，也离不开班上同学们的积极配合和对班委工作的支持。在这半个多学期中，我们取得了一定的成果，但在今后的工作中，我仍会更加努力，为让我们班的未来更加美好而努力。我相信，在我们的努力，还有同学们的支持下，我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高！