每天读书笔记

启迪教师心灵的哲理美文 20xx-10-4

1、 我们一次次遭遇人生的失败时，与其抱怨我们的学历不够高、关系不够广，或与同事、上司的关系的关系不好。。。不如静而思之，自己是否向他们亮出了自己最优秀的名片—你的修养、情操、细节、人品、言行。。。。。。

2、 命运把我们扔到最低谷，其实是对我们的一种恩惠。因为，我们再也不会用让下落的痛苦，哪怕往上爬小小的一步，也是别人眼中渴盼着的进步。

比较教育 20xx-10-5

1、 幼儿园存在的意义是为小孩子们的身心的健康发展提供一个良好的环境，任何一个幼儿园的教学目标必须将幼儿的身心健康发展作为第一目的，然后才到智力的发展。最终要求达到幼儿的全面发展！

2、 美、英、法、德等国主张“自由发展”，强调“自我教育”，因此要求“以儿童为中心”以兴趣为中心“，注意为幼儿创造良好的环境，吸引儿童参加活动，让儿童根据自己的兴趣从事各种活动，在活动中发展自己的体力、智力和道德感。在教育方法上则采取杜威的主张，从做中学，或采取福禄培尔、蒙台梭利、德可乐利提出的原则。在教学内容上，美国、德国比较重视自然科学，特别注意对自然现象的观察和科学小实验。在教学的组织形式上，美、英、德则主张个别教学、小组活动，不

要求组织全班儿童进行集体教学。在这些国家的幼儿园里，同一个班的儿童同时可以从事各种不同的活动，教师则根据需要引导和帮助各组儿童，注意因材施教，发展儿童个性，使儿童生动活泼地法发展。法国幼儿学校则采用活动形式的教学方法：集体活动、小组活动和个人活动。总的看来，这些国家主张自由教育，对儿童没有统一的要求。他们不重视集体教育，他们的所谓道德感是建立在个人主义基础上的个人与个人的关系。忽视集体教育，当然不可能保证儿童集体主义的精神。

第二篇：毛概读书笔记

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

读书笔记

——读《毛泽东选集》有感

如烟往事，似水流年。时光的河携着历史的帆来了又去旧了又新，而有些人有些事将化为永远不逝的风景历久弥新。纵使几十上百年过去了，依然不能忘却那段激情燃烧而又充满曲折的岁月。我很难想象20世纪的旧中国是什么样子的，或许只是在电影和书本上瞥见了一点它的面貌。但即使如此，可以肯定的是那时的中国必然是满目苍夷，风雨飘摇，贫穷落后，任人欺凌。可以想象，如果没有毛泽东和中国共 产 党人带领中国人民推翻三座大山，建立社会主义的新中国，中国社会的面貌现在会是怎样。或许还是十分贫穷落后，动荡不安；或许已经沦为帝国主义的殖民地，人民遭受剥削和压迫。总之绝不可能像现在这样人民当家作主，社会繁荣安定。还可以想象假如没有邓小平以伟大的气魄和智慧做出改革开放的决策，我们中国社会现在的面貌又会是怎样。或许人民还是在贫穷落后，温饱生存的边缘挣扎；或许我们还处在以阶级斗争为纲，社会动荡不安的年代里。绝不会像现在这样中国的经济建设取得举世瞩目的伟大成绩，人民生活基本上达到小康水平。所以毛泽东和邓小平为中国人民做出的伟大贡献和功绩是不可磨灭的，应当被铭记。他们一个解救了中国，一个建设了中国。正如邓小平所说的，“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”想来，毛泽东应该也是如此。

我们或许不能有革命领袖那种睥睨天下，吞吐宇宙般的伟大气魄，但是我们可以处在今天，去回味那个时代。想来颇有一番世事沧桑，恍如隔世之感。花时间去研读《毛泽东选集》，能体会出在那个风雨飘摇的时代，毛泽东内心里的挣扎和他要救中国人民于水深火热中的真挚感情。或许只是粗略翻翻，囫囵吞枣而已，但也可以从字里行间体会到那个时代的印记，和毛泽东所表现出来的巨大智慧和才能。在科学的实践和总结下，在共 产 党人智慧的结晶下，诞生出了毛泽东思想。它指导中国革命了取得胜利并奠定了社会主义建设的基础。成为中国共 产 党的核心指导思想。

毛泽东和中国农民有着深厚的感情，十分了解中国的社会现状。他懂中国的

历史状况和现实状况，从实事求是和因地制宜的角度出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，发展了马列主义关于无产阶级在民主革命中的领导权思想，常见了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对封建主义，官僚主义，帝国主义的新民主主义革命理论。其基本点一是认为中国的资产阶级有两部分：依附于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又动摇的民族资产阶级。二是认为由于中国没有资产阶级民主，革命只能以长期的武装斗争为主要形式。正是由于客观的分析和正确的认识，才使中国革命找到了一条行之有效的道路，即“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。

在《毛泽东选集》第一卷中，他就指出：无产阶级要领导革命取得胜利，必须团结一切可能团结的阶级和阶层，组织革命的统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的状况，指出农民是无产阶级的天然的和最可靠的同盟军，工农联盟是革命的主要依靠力量。农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。第二卷中，相当一部分篇章又在这个特定时期提统一战线的重要性。当然，毛泽东也不否认无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共 产 党来说，这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权，保持无产阶级和共 产 党在思想上、政治上、组织上的独立性，毛泽东强调，一定要反对两种错误倾向，开展两条战线上的斗争。随后毛泽东又尖锐地提出：在经历了xx年锻炼后的中国共 产 党必须重视内部的团结，内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。

《毛泽东选集》第二卷中的《反对自由主义》、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》、《团结一切抗日力量，反对反共顽固派》、《必须强调团结和进步》等文章，篇篇文章深刻，令人生省。毛主席在抗日战争时期强调我们要团结，要进步。的确我们进步就要团结。在社会主义的今天我们同样要团结要进步。不仅如此，毛泽东的军事方面的才能是众所周知的。他不仅打垮了国民党反动统治的政权，还带领中国人民取得了抗日战争的胜利。在当时的形势下，毛泽东将革命重心从阶级矛盾转移到民族矛盾，准确地把握住了革命的一出路，那就是建立革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同争取抗战的胜利。他写的《论持久战》，深刻分析了中日之间的力量对比，指出了中国必胜，日本必败的事实。极大的鼓舞了中国人民的信心。

毛泽东搞了多次调查研究，进一步深化了对党的领导方式和工作方法问题的认识，集中反映在《关心群众生活，注意工作方法》等文章中。其中提到“要得到群众的拥护么？要群众拿出他们的全力放到统一战线上去么？那么，就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题。”语言非常的朴实。 他还在文章中指出党的基本的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。在《关于领导方法的若干问题》一文中有所体现，毛泽东同志说，“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见集中起来，经过研究化为集中的系统的意见，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。” 毛泽东作为一位伟大的实践家，具有远大的战略眼光和百折不饶的坚毅精神，他带领中国共 产 党人走过了前人从未经历过的曲折和低潮把中国革命事业推进到了空前的高度。重温这段历史过程，我们将会深深感受到了毛泽东科学思想的号召力、革命精神的凝聚力、伟大人格的感染力。在建设中国特色社会主义事业的发展浪潮中，我们应当把理论的指南转化为实践的动力，在工作实践中自觉地运用毛泽东同志等老一代革命家在丰富的革命实践中总结提炼出的工作方法、认识原则，从而在各种工作环境下经受得住考验不断锤炼党性、磨练意志成为一名合格的大学生。

毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共 产 党人集体智慧的结晶。毛泽东同志的很多论断，对于做好当前工作都有很深刻的启示。在社会主义社会的今天，我们要更好的将马克思主义普遍原理与中国具体情况相结合，更好的将毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，以及科学发展观更好的赋予实践中去，党更好的为人民服务，国家更加繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴。虽然现在已经不再有战火连天和遭受内外压迫的年代了，但是毛泽东思想作为中国共 产 党的指导思想在社会主义现代化建设中仍然有

极大的作用，对于毛泽东思想中新民主主义革命的思想对于我们正确认识历史，运用理论与实践相结合的方法思考和解决问题有重大的帮助。而我们也可以运用毛泽东思想来指导我们的生活和学习，学习革命领袖那种不畏艰难，实事求是的工作态度，为我们的人生指明方向。