大学法制教育活动总结

为进一步加强我院学生的法制意识，本年度，我院又开展了以法制宣传教育为宗旨的一系列活动，延续了在大学生中普法的精神。

现将这一年度的法制教育活动与工作情况总结如下：

一、法制宣传教育活动月

XX年x月，学院又举办了一次的主题为“与法同行，共建和谐社会”的法制宣传教育活动月，团委、学生会策划开展了一系列包括法制教育专题影片放映、法制主题海报设计大赛、普法维权进社区等活动。丰富多彩、各具特色的项目形成了校园中浓厚的普法宣传氛围，同时展示了福州服装学院学子的创新风采和精神风貌。

在短短的一个月时间内，陆续登台的各项活动使法制宣传教育活动月高潮迭起，并体现出先进性、参与性和创造性的鲜明特色，尤其是各部门发挥自身主动性和优势，彼此独立又联合，在以往举办的活动上多角度、多层次寻求突破，在形式和内容上推陈出新，以普法活动为载体，也为活跃校园文化生活，培养学生思想道德素质提供了很好的舞台。

1. 活动时间：

第一阶段（9月x日～9月x日）活动筹备期：宣传、组织、动员阶段

第二阶段（10月x日～10月x日）活动期：各部门组织各项活动陆续开展

第三阶段（10月x日～10月x日）后期总结：各部门递交总结报告，获奖情况统计并颁发奖品等

2. 活动目的：

为进一步加强和改进我我院大学生思想道德建设，了解有关法律知识和自我保护常识，增强同学们的法制意识和法制观念，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，努力创建平安和谐校园，进一步推进各项工作的深入开展。

3. 活动宣传：

9月x日到10月x日期间，各部门配合宣传部用横幅、张贴标语等形式，做了广泛的宣传，为本次法制宣传教育活动月营造了声势。活动期间，各部门又做了海报、横幅和标语，促进了活动更顺利的开展，扩大了活动的影响范围。 另外，在每个具体活动开展前，各部门都进行了相关的海报制作和宣传，为活

动的顺利展开提供了保障。另外，网络部配合在学院网站进行宣传。

4. 具体活动内容总结：

（1）法制教育专题影片放映

时间：10月的每周五、六晚7：00

地点：秋实楼105

负责部门：团委文体部、组织部

参与人员：有兴趣的同学自愿参加

活动概况：据统计，在整个法制宣传教育活动月中，播放的影片多达10部，以法制教育宣传片为主，其中包括《为了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含泪的信》和《瓮中捉鳖》等；

影响：这些具有典型性和代表意义的影片受到了广大师生的欢迎。在选取影片的过程中，同学们也提出了许多宝贵的意见和建议。活动不仅达到了预期的效果，还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法，树立良好的法制道德观念，养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行，促进整个社会的和谐与发展。

（2）“与法同行，和谐身心”主题海报设计大赛

作品征集时间：10月x日～10月x日

展览时间：10月x日

展览地点：创业楼前

负责部门：学生会社团部、外联部

活动目的：提高同学们的创新能力，用新的理念和思想进行设计，给设计者和同学们提供个交流和学习的平台。

活动概况：本次海报展，结合专业特色，以“与法同行，和谐身心”为主题，征集到来自各个专业同学的70余幅作品，各具特色，别具风格和创意。作品经过艺术系专业老师的挑选，选出30余幅优秀作品参加展览，得到了同学们的高度评价。

影响：让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会，也提高了同学们的思想道德素质，使同学们能从一个新的角度看待法律。

（3）“普法维权进社区”特别行动

活动时间：XX年x月

活动地点：学校附近社区（如大凰山新村、福祥小区、荷花新村等）

活动主旨：帮助社区居民解决法律问题，给社区孩子上法制课，成为社会普法的一股中坚力量。

负责部门：勤工部

活动形式：发放宣传单页、问卷调查、以“模拟法庭”的形式让社区孩子更加形象的了解到执法程序和法律法规。

影响：提高了同学自身的思想道德素质和法律意识，锻炼了同学们的组织能力，受到了社区居民的一致好评。

（4）在学院网站的论坛中开设普法宣传讨论专栏

活动时间：XX年x月

活动方式：论坛发贴

负责部门：网络部

活动概况：为了更好的开展普法教育，本届法制宣传教育活动月在形式上也有了新的突破，在互联网盛行的今天，我们更好的利用了网络资源开展了法律知识的宣传与讨论，网络部配合在学院网站上增加普法教育的内容，并在论坛中专门开设了普法教育宣传讨论的专栏，并到各班级宣传。大家踊跃发言，讨论进行的相当激烈，持续了一个多月。受到了老师同学的好评。

（5）闭幕式

时间：5月x日

地点：秋实楼六楼礼堂

参与人员：学院各级领导，老师，团委、学生会主要负责人，各班级代表 概况：经过了近一个月的各系列活动的成功开展，我院XX年法制宣传教育活动月闭幕式暨颁奖典礼于5月x日隆重举行，为整个活动画上了一个圆满的句号。各级领导、老师和各班级代表出席了闭幕式，并对在活动月中获奖的项目进行颁奖，最后由陆锟院长致闭幕词，宣布法制宣传教育活动月圆满结束。

二、树立社会主义荣辱观宣誓大会

4月x日清晨，西工科福州服装学院举行隆重升旗仪式暨树立社会主义荣

辱观宣誓大会。院党总支副书记、常务副院长路琴副教授，副院长陆锟高级教师，院各系、各部门负责人以及全体师生参加了此次活动。仪式由院学工部部长、团委书记林建泰老师主持。

大会上，林建泰老师代表党组织带领全体师生,以满腔的热情、饱满的精神、昂扬的斗志和洪亮的声音在国旗下庄严宣誓：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻??。之后,学生会主席师华代表全体学生做了“知荣明耻树新风，重践勇行争先锋”的讲话，表示全院学生将以实际行动学习实践“八荣八耻”，争做时代新人，做社会有用人才。教师代表张艳老师在讲话中表示,我院教师将根据“八荣八耻”的指导思想,在今后的工作中更加严格要求自己，增强敬业精神，忠诚党的教育事业，用真爱去关心学生，用真心去培养学生。最后，院党总支副书记，路琴副院长发表总结性讲话，她指出“八荣八耻”是道德的大文章，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是传统美德和时代精神的完美结合，对于推动良好社会风气的形成和发展，对于加强我院学风院风建设，乃至对我校要建成福建省，乃至东南亚地区一流服装院校的远大目标，都具有很强的现实指导意义。她要求全院师生要从自己身边的小事做起，从一点一滴做起，并结合自己学习和工作实际，争做树立社会主义荣辱观的先锋。

本次活动将我院贯彻学习实践“八荣八耻”教育系列活动推向了高潮。在全院上下形成了树立社会主义荣辱观浓厚氛围。

三、其他法制教育工作的开展

1． 继续加强常规管理，严格督促检查，对师生出勤、出操、就寝纪律、就餐秩序、课堂纪律、礼貌教育、行为规范、课余活动进行管理考核评估，并与优秀班集体或教师的职评、先进、奖金挂钩。

2． 实行全员管理，做到教书育人、管理育人、服务育人。

3． 继续开展丰富多彩的法制教育活动，让学生在法制宣传中自我教育，二是定期召开法制讲座，邀请派出所同志来校以案释法、以案明法，有针对性地举办法制报告会等。

以上为本年度，法制教育活动和工作的总结，法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。今后，我们将更加努力，持之以恒的开展法制教育工作，为

营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校园环境迈出一个新的台阶，为构建和谐社会尽一份力。

第二篇：小学法制教育活动总结

法制教育活动总结

为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据市教育局的通知，我们紧紧围绕普法要求，开展了一系列的法制教育活动。总结如下：

一、领导重视、任务落实

学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的副校长为副组长，教导、副教导、大队辅导员为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面，形成法制教育的合力。

为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥校红领巾广播站、小蜜蜂电视台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护-法，依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育，学校举行了“六个一”活动，即：

(一)一节法制教育主题队会观摩活动；本次观摩活动由四(5)中队举办，题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、转载自经济生活网朗诵、歌表演、相声等多种形式，诠释了自己对法律知识的理解和认识。

(二)一期法制教育主题板报评选活动；本次活动由校大队部召集大队委员组成评审团，本着公平、公正、公开的原则，在全校三十一个班级板报中评选出了一等奖三个，二等奖五个、三等奖七个，使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。

(三)一次“守法小公民”手抄报比赛；

（四）观看一部法制教育片；

（五）聆听一次法制专题讲座；邀请法制校长到学校进行法律知识讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。

(六)开展一次法制教育知识竞赛，低年级以口试的形式，中、高年级采取网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了我们学校的教育工作。

四、拓宽教育渠道，借助多方力量

法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生观看法制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。

五、普法活动成效显著