20xx-20xx学年度总结

本年度中，我担任三年级一班的语文教学工作以及班主任工作，我本年的教学生活忙碌充实，艰辛快乐，圆满的完成了教学任务。主要体现在下面几点：

我爱党爱国、爱岗敬业，遵纪守法，依法执教，尊重、热爱学生，忠诚党的教育事业。自觉遵守《教师职业道德规范》，团结协作、与同事关系融洽，相互学习、帮助；关心集体，爱校如家；有强烈的集体荣誉感，

与时俱进，积极上进，树立终身学习的观念 我积极参加各种继续教育学习，骨干教师培训、课题研究培训等，积极参加“名师讲课观摩活动”，主动与教师们交流，虚心向老师们请教，我密切关注教法及教育动态，工作中挤出时间阅读大量的教育书刊杂志，作了大量笔记，积极参加教学研究活动。阅读教育理论专著，如〈〈苏霍姆林论教育〉〉、〈〈课堂密码〉〉，〈〈师德修养〉〉，作了大量的笔记和心得，积极参与阅读教学研究，积极参加教师之间的互听课，两期校内听课60余节。自己积极参加各种教研活动，为市教研课题主研，我为课题的研究花费了大量的精力。在教学工作中，和本年级组的教师一起认真学习课程标准、研究教材、集体备课，听取他们的好意见和建议，虚心向他们学习，认真反省工作得失，及时改进，本学年，我撰写论文《抓好课前预习 促进学生自主阅读》荣获县级一等奖，还撰写有论文《为农村学生群文阅读创设情境》，《课内外有机结合 促进学生群文阅读》，讲授级段教研课《捞铁牛》，获得同事的好评。

我在教学中以教学新理念，坚持自主、合作、探究教学模式，鼓励学生以交流汇报、置疑答疑、讨论探究的形式自主学习。坚持独立钻研教材、备好课，精心设计上好课，细心辅导，认真批改作业，认真组织课外活动，大胆进行教法改革，以培养兴趣为手段，广泛开展课外阅读，以课外阅读促进课堂教学，提高了课堂教学效果。

我认真做好“教学六认真工作”,课前认真再次备课，根据学情修改教案；课堂上，我注意激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，让学生主动的学习，我采用多种方式方法增强课堂的趣味性；课后，做好作业批改,一直坚持对学生的每一次作业及时的全批全改，如课堂作业、实践园地、听写、家庭作业、日记、大作文、小作文等，批改时做好记录，对学生在作业中出现的错误，我及时辅导，用评讲、家访、个别谈话、个别辅导、帮助学生明确学习目的等多种方法，使问题学生由要我学，转变为我要学，从村上班级合并到我班的几名同学基础很差，汉语拼音的学习情况更是一塌糊涂，我就采取单独辅导、还派小干部一对一的帮助等措施，使他们学习有了很大进步。黄勇、周海铝、付顺洋等同学的学习由变被动变为主动，尤其是周海铝同学过去语文经常不及格，现在语文成绩

有了很大的进步，这次语文考试成绩为95分，成为了尖子生，黄勇也由不及格考到了89.5分，付顺洋这次语文考到了81分，还有多名同学由差等生进步为中等生，20xx年下期，名列全学区的第四名，20xx年上期，名列全学区的第二名。

在本学年的班务工作中，我认真做好班主任要做的常规工作，

1．认真制定详细的班务计划和安全计划。

2．开校，积极动员学生入学，确保学生人数，组织学生报名注册，组织学生进行彻底的清洁大扫除，由于学生小，很多自己亲自扫除。领取书本、发放书本。

3．组织学生进行开学典礼，上好开校安全第一课，与学生家长签订安全责任书，向学生及家长宣传安全.知识，不厌其烦地讲解购买学平险以及医保的重要性，统计学生购买学平险的人员名单，自愿不买的请他们写好申请。

4．建立健全班委，让学生推选班干部，耐心细致的向小干部讲解他们要做的什么，让他们明确自己对班集体所起的重要作用．

5．制定班规以及奋斗目标

和学生一起讨论在安全、卫生、学习、纪律、文明礼仪等方面具体规范。要克服的坏习惯，要养成的好习惯；到学期末坏习惯得以克服，好习惯得到培养。

6．每天对学生进行交通安全、校内活动安全、防溺水、午眠纪律、午餐生纪律教育、帮助学生树立安全意识，教育学生尊爱生命，教育学生注意交通安全，校园活动安全，

上学、下学的安全，预防溺水事故发生，教育学生上学不要过早，女同学尽量结伴而行，要求家长督促学生不要在路途中逗留玩耍。夜晚放学要求学生准时回家，不串门等。未满十二岁的同学不骑车上学，骑车上学的同学不骑病车、飞车，在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。

不到河边、池塘边玩耍，不私自洗冷水澡，星期天，不允许学生到河塘边摸鱼捉虾等预防溺水事故的发生，

教育学生在学校里不玩危险游戏，不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行等，出校门时，要求学生慢行通过校门；

还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。同时我还做好家长工作，家校结合，共同做好了孩子们的安全教育，每天教育学生爱护校园、教室清洁卫生、不乱写乱画、不弄脏墙壁。

7．组织学生参与校园安全知识竞赛，竞赛顺利，认真组织学生参加集会，安全演练。组织学生放学排队有序的走出校门等。

8．教育学生不搭乘违规车辆，做好学生上学、放学使用交通工具的统计。逐一与学生家长联系，要求家长接送学生，嘱咐家长不要让学生搭乘非营运车辆，

摩的，三轮车等。

9．组织学生筛查麻疹、脊灰、打预防针，做好记载。组织学生办好黑板报，宣传慢病知识、对学生进行中秋假、国庆假期间的安全教育。多次完善班级文化。

10．分发通知，通知家长到校召开家长会，分发城镇医疗保险投保的回执单，请学生妥善保管。

11．每天对学生进行文明礼仪教育，行为习惯的养成教育，教育学生见到老师主动问好，团结同学，同学之间友爱，互相帮助等。教育学生随时书本定点到位，不乱写乱画。

12．教育学生做好清洁卫生，教育学生做好个人卫生，做到每天不定时的抽查学生的个人卫生，组织学生认真做好每周的清洁扫除，经常手把手的教学生怎样扫地，亲自擦窗户

13．关心爱护班上的每一位学生，学生未及时到校学习，我马上打电话联系家长，了解原因并做好记录。在学校，学生突发疾病，我及时联系家长到校带领其去医院治疗，或亲自带领到医院治疗，午餐生经常有未蒸熟饭的同学，我帮助他们吃上饭。关注留守儿童，与他们谈心交朋友，并做好谈话记录。

14．对学生进行环保知识的教育，教育学生争当环境小卫士。每个同学都积极的争当环境小卫士，

15．向图书室为学生借好课外阅读书籍，组织学生认真的阅读，期末做好书籍的返还工作。

16．鼓励学生积极参与体育锻炼，做好冬季运动会的运动员的选拔，并组织他们认真的训练，安全参加比赛，教育学生在运动会上注意安全。

17．每周上好班会课，每月开展好主题班会活动，做好班上 的学习之星、卫生之星、安全之星、行动楷模的评选。

18．分发告家长书，告知家长学生期末考试时间、放假时间，强调考试安全，收回执单，填写学生素质报告等。

19．布置假期作业，认真进行假期的安全教育。

20．密切与家长的联系，这一年来我与家长电话联系次数差不多平均每两天一次，与家长面对面的谈话三十次以上，家访记录60次左右。

另外，关心爱护班上的每一位学生，学生未及时到校学习，我马上打电话联系家长，了解原因并做好记录。在学校，学生突发疾病，我及时联系家长到校带领其去医院治疗，或亲自带领到医院治疗，午餐生经常有未蒸熟饭的同学，我帮助他们吃上饭。关注留守儿童，与他们谈心交朋友，并做好谈话记录；我还加强学生思想教育，培养学生的良好习惯，对行为习惯的培养是常抓不懈。采用在班中树立榜样，让学生自主管理，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学

生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力；对学生进行环保知识的教育，教育学生争当环境小卫士。

在每学期末,我都对自己的教学工作、班务工作、安全教育工作做了认真的反思,加以总结，形成文字材料，用于指导自己以后的教育教学工作。

我所教的班级班风正，学风浓，学生的行为习惯好，安全意识强，本班没有安全事故发生，在学校举行的各种运动会上表现更是出色。不但荣获各个名次奖、团体二等奖。一年来，通过师生的努力，本班在学习上取得了不错的成绩，

一年来，自己热爱学校，热心公务，认真钻研业务，虚心听取意见，勇于开拓进取，不断探索教育教学规律，提高自身业务水平。我每天坚持早到校晚离校，中午在校吃饭，不离开学校。从没有因个人私事耽误学校教学工作，经常带病坚持上课，工作中兢兢业业、任劳任怨，甚至废寝忘食。自觉遵守劳动纪律，坚持出满勤，无病事假，无旷课，完成了学校规定的教育教学任务，认真履行了一个合格、优秀教师的职责。

成绩只能代表昨天，我在工作中取得的成绩是与领导的关心，同事的帮助分不开的。来年我会一如既往的一心扑在教育工作中，争取更多更大的成绩。

黄秀君

20xx-7-7

第二篇：年度教学工作总结

年度工作总结

本学期，本人担任九（4） 班 政治科教学。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力提高自身素质。

一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加省级网络培训。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律。

在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率。

本学期，本人能够强化教学常规各环节，同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、加强研讨，努力提高教研水平。

在课堂教学中，认真贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。同时对后进生的转化还要坚持“多表扬，少批评”的原则，发现他们的闪光点要及时进行表扬和鼓励，使他们增加自信，产生前进的动力，逐渐摆脱后进，进入学优生的行列。 况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、一份耕耘，一份收获，本期的教育取得了较好的成绩。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，个别差生成绩仍然教差，学生学习知识学得有点死。在下期的教育教学工作中，一定要认真总结经验，克服存在的不足，争取下期的教育教学工作取得更大的进步。

在今后，我会更加努力工作，争取今后更大的进步。希望自己在今后的教育事业中能够再创佳绩！