石厦小学德育工作总结20xx-1

时间:2024.5.19

20xx学年第一学期

石厦小学德育工作总结

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。20xx—20xx学年度第一学期,我校在上级部门的正确领导和亲切关怀下,坚持“诚信笃学,创新发展”的办学理念和“以人为本,德育为先”的德育理念,圆满地完成了本学期的各项工作。现将我校本学期德育工作情况总结如下:

一、加强德育队伍建设,提高整体水平

要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风、学风、班风如何,就要看学校的德育师资队伍如何。为此,我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上,结合本校实际,修订了《石厦小学奖励性绩效工资考核分配方案》,把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《石厦小学奖励性绩效工资考核分配方案》之中,通过制度规范教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,每周一下午都要召开一次全体教师会

议,认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师十不准》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规。

二、注重学生的行为规范养成教育

学生的行为规范的养成教育,不是一下子就能形成,而是要通过时期的训练教育,甚至强化性才能形成的,如果稍微放松一点,那么就没有保证,所以我校认识到这一点的重要性,因而长时期的坚持不懈地抓使学生初步形成良好的行为习惯,我们首先抓好学生的礼仪教育,这方面我们从如下几方面抓:

(一)抓好学生文明用语,运用好礼貌语言,克服粗言烂语的习惯,要使用文明用语我们首先要求各班主任,认真教育好这些用语,怎样使用通过抓使学生能拼见同学,老师都能运用礼貌用语,我们注重抓好学生穿着,学校规定每个同学回学校应怎样做,怎样的穿着才合符要求,我们作了一一的规定,通过长时期努力使学生的穿着整洁、朴素、大方形成良好校容校貌。

(二)抓好学生的规范教育从学生的基础上抓起,在这方面中我们每个班级都能以小学生行为规范为依据,结合自己班的实际,有的放矢地有针对性地组织学习贯彻,每周利用班会课进行总结学习,提出下一周的做法,学校根据各时期的工作任务做系统地布置及总结。提出各年级各时期的任务及做法使到基础教育有完整地进行。

(三)做到因人施教,根据儿童的心理特征做到因材施教,如六(2)班的学生思想比较复杂,但班主任单妙兰老师能做到因材施教,抓住学生不同时期的思想,取用个别谈心,分别教育,组织互帮互学小组,充分发挥班干部的带头作用,使这个班的班风逐步形成,人人向好看齐,人人向好学习。

三、加强校园文化建设,营造德育氛围

校园文化建设对于促进学生全面发展,学有特长,实现素质教育目标有着独特作用,是课堂教学无法代替的。 我校的校园文化建设在原有的基础上,今年作了布局调整,使我校的环境较以前更绿、更美了,校园的文化氛围更浓,书香味更香。

当学生走进校园时,就会有心旷神怡的感觉。窗明几净的教学楼,绿草如茵、四季常青的花园、催人奋进的读书园,构成了一幅赏心悦目的画卷,给人以美的享受。

学生在这样的氛围中学习、生活、不仅可以陶冶学生的情操,启迪学生对美好事物的向往和追求,还可以使学生的学习和奋进与祖国的前途和命运紧密联系在一起,使学生明确学习目标,树立远大理想。

20xx年x月x日上午,石滩镇教学指导中心专门在我校召开了“石滩镇校园文化建设现场会”。我校的校园文化建设取得的成绩得到与会校长们的充分肯定。

四、加强社会、家庭、学校三结合教育

为了使小学生能得到健康发展,除了学校对小学生进行思想品德教育以外,学校还要联系社区、家庭对学生进行全方位教育,因为小学生虽然在学校接受教育,但其理特点及辨别能力差,特别是自控能力差,遇到机室就容易产生要打机一下的行动。以及有时迷糊做错还没有感觉的样子。因此,教育小学生,在家要做个好孩子,在家要敬父母,要关心父母身体健康,多与父母交谈,不要在家撒娇,要主动帮助父母做家务,敬老爱幼,使小学生懂得父母的辛劳,要爱惜金钱。所以学校各年级分别召开家长会议,有目的,针对性地与家长交谈,倾听家长的意见和建议,对学生教育尽量具体化,同时我们多次与法制副校长区柱明同志交谈,了解当前社会治安情况,我们也反映学校周边治安情况,特别提到机室问题,派出所领导非常重视,马上去调查解决。所以学校能取得好成绩,一点也离不开他们的支持和帮助。

抓好学生的思想教育,我们能充分利用社会,家庭的力量,共同抓好学生思想,我们做到有目的地请社区民警、铁路公安到学校来上法制课和交通常识。在班主任工作中,我们明确制定好家访工作计划,实行普访与常访相结合,做好家访记登,把学生在校的表现,及时反馈结家长,并及时了解学生在校外的表现,做及时教育,同时我们还举办各年级的家长会,班主任在家长会上介绍本班的基本情况,和家长交谈,

各自抓住教育好自己的子女,交换自己的意见及做法,和班主任提出要求及具体做法,具体地形成互相配合,共同为了一个目标,达到共同提高。

总之,学校是教育阵地,每一位教育工作者都有责任教育好每一位学生,使学生能愉快学习、生活,身心能健康发展。

石滩镇石厦小学20xx年x月

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