流行疾病防治应急预案

为认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。

一、指导思想

教育以人为本，人以健康为本，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。

二、预控原则

第一，以“三个代表”的重要思想为原则，充分认识到人是国家的最大资源，健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性，把确保师生员工的身体健康放在首位，并以此贯彻于教育活动的始终。

第二，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点，责任到人，抓好、抓细、抓紧。

第三，坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节，切实做到防患于未然。

三、全面落实各项预防措施

（一）预防措施

1 、加强学校学生晨检工作。由班主任负责，每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。

2 、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。

3 、凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。

4 、一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。

5 、坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，在传染病高发季节要用紫外线和 84 —消毒液对教室地面，空气进行消毒。

（二）应急处置措施：

1 、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

2 、对腮腺炎、水痘坚持对患者隔离 21 天，流感隔离一周，肺结核隔离治愈后方可入校。

3 、如发生食物中毒事件，现场的食物，患者排泄物等要留样送检，并封存好现场，待专业人员前来处理。

4 、对患有腮腺炎、水痘、流感的班级要立即进行消毒处理，除隔离患儿外，班级之间亦隔离，并组织集体服用板兰根等。

五、加强宣传力度

学校利用健康教育课、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。

六、建立学生、教师的健康状况报告制度

凡在校内发现传染病病人或疑是病人时，任何人都应立即向校主管领导报告，并与 2 小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

七、积极开展爱国卫生工作

环境卫生工作作到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。

八、坚持消毒

学校要作好消毒工作，对教室等公共场所要作好空气消毒，对患者接触物品要作好物品消毒，不遗漏一处。

九、执行学校卫生防疫责任追究制度及激励机制 1 、校长办公室有责任监督各班主任对班内学生的卫生防疫晨检工作，特别堵截发热以及患有传染病的学生来校上课。

2 、视校内发生疫情的情况，如违反《中华人民共和国传染病防治法》造成后果严重者，追究相应责任人，以法行事。

3 、对发现疫情，举报隐瞒病情的人员，学校根据情况给予一定精神上及物质的奖励。

流行疾病防治应急预案

崤底小学 20xx年x月

第二篇：幼儿园传染病防治应急预案

幼儿园传染病防治

应急预案

为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，有效预防、控制和消除突发性传染病疫情事情的危害，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病防控安全领导小组

组 长：园 长

副组长：保健老师、保教主任、总务主任

成 员：各班班组长

疫情报告人：保健老师

工作小组职责：负责领导全园传染病(如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等)防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。

二、预防与控制传染病的措施

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙角、窗台、玩具等进行消毒。同时，每天下午幼儿离园后用84消毒液兑水（比例1:200）对室外墙壁、楼梯

扶手、大型玩具、地面、厕所、桌椅等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗、暴晒幼儿被褥。

4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。

5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手、餐后漱口，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

1、做好幼儿的晨、午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，立即要求家长隔离回家，并要求家长带到正规医院进行治疗，返园时必须出具正规医院的疾病证明书或病历。同时，对每日的晨检排查情况进行记录。

2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等）以及疑似传染病人时，应及时向园传

染病预防控制领导小组成员汇报；对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、腹泻、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应在发现后24小时内向教育局及有关部门汇报。

四、应急处理办法

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。

五、跟进管理

1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。

2、对住院治疗的教师和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。

3、当传染病患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组报告，并出示县区级及以上医院出具的“可入园”证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。