团结小学教学观摩日活动总结

为了进一步深化课程教学改革，交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，提高课堂教学的有效性，不断完善教师课堂教学的架构，促进教师的综合素质和水平的发展。同时，使教学能手和教学基本功大赛获奖教师能够认真地履职，发挥她们专业引领的作用。团结小学于20xx年x月x日组织了教学观摩日活动，主题是“提高课堂教学的有效性”。

本次活动分学科安排了五节课：一年级语文《影子》、一年级数学《加减混合》、六年级英语第四单元第五课时、四年级美术《有趣的属相》、五年级科学《研究磁铁》。本次教学观摩日活动中，五位主讲教师有三位是市级教学能手、一位是市级学科基本功竞赛获奖者，各位老师教学水平高、业务素质强。在欣然接受任务之后，能够认真专研教材，用心的设计教学案例，精心的制作教学课件，扎实有效的组织课堂教学。同时，学校要求本学科的任课老师必须听对应学科的课，其他没课的老师也必须听课并要认真书写听课笔记，做好评议。 在听了这五节课之后，教导处组织教师分组进行了评议，综合科组由黄志刚主任主持、语数组由姜向云主任主持评议。在评议过程中，大家从教学案例的设计、教学课件的制作、课堂组织教学的开展、教师对教学理念的把握等方面进行了评议。评议之后，黄志刚主任针对教师的教态语言、课堂组织教学、语文课教学中识记生字词、指导朗读、课后拓展、教学过程中组织学生动手实践操作、体验知识的形成过程、指导学生合作交流分组讨论等方面进行了要求。

总之，通过本次教学观摩日活动，可以看出全体老师的工作热情

很高，都能积极的参与到活动当中来，也充分体现了教师对教学工作认真负责的态度。通过此次活动，相信我们的老师在教学水平上有一个质的提升，也能提高我校课堂教学的有效性。

团结小学

20xx年x月x日

第二篇：宁陕小学教学开放日活动总结

为了进一步加强学校和学生家长的联系与互动，更好地发挥家庭教育对学校工作的支持力度，也为了展示我校课堂教学的基本情况，增加教学透明度，促进教育教学质量的提高。我校在第十五周（12月x日）星期二开展以“以活动，观教学”，面向家长的教学开放日活动。 通过本次活动，学校给家长提供了了解孩子在课堂上的表现、了解教师、了解学校、了解校园文化的机会，有利于家长和学校配合对学生进行共同、共向教育。下面，对本次活动总结如下：

一、 精心筹划，积极做好各项准备，确保活动效果。

学校制定了开放日活动方案。各部门按分工积极准备。标语宣传，校园环境卫生及班主任们的班级接待。各科任教师积极参与。活动准备都很到位；这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、家长积极踊跃，活动反饷不错。

这次教学开放日活动，二年级级组参加活动的家长有200多人。来参加活动的家长，观看了教学开放课堂、古诗文诵读、广播体操、课间韵律操。参观了校园。对学校、教师评价都较高，对学校各方面都很满意，希望学校多开展类似的家校合作与联系的活动。

三、教学开放日的开放课堂。

“教学开放日”活动，一直是我校所注重的一项家校合作的

活动。为了让家长了解孩子在学校的学习情况；加强学校与家长之间的沟通交流。我校二年级级组以“以活动，观教学”为主旨，以“我们尽心，孩子开心；我们诚意，孩子受益” 为主题，把各位家长请进校园，让家长们听一听、看一看，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的“教学开放日”活动特色。本次教学开放日，我级组

活动共分为四大板块：

一、 弹一弹：音乐展示-----铝板琴弹奏

二、 读一读：古诗文诵读展示

三、 做一做：第九套广播体操展示

四、 跳一跳：课间韵律操展示

全体二年级学生全员参与。活动开展有序，气氛活跃。得到了家长们的一致好评。

本次教学开放日，通过对家长反馈表的收集和统计，整个活动达到了预期的目的。我们可以看出家长对学校教师教学工作和校园文化给与了充分的肯定，其中也提出了一定的意见和建议。对家长们提出的意见，我们将认真反思研究，找到解决办法，争取做得更好。

通过沟通、交流，学生、家长、老师达成了共识：那就是“让沟通成为快乐，让孩子把学习当成享受！”

宁陕小学

20xx年x月x日