在如今的学习型社会，旧的教育观念和模式已被知识经济时代所淘汰。而"复杂的对象，简单的教育"，已使许多父母感觉教子困难，自感走到了失败的边缘。用昨天的知识，教今天的孩子去迎接明天的"挑战"，更使许多家庭陷入束手无策的境地。唯一的办法就是树立终身学习理念："终身学习做父母"和"学习终身做父母"，把自己变成能不断充电的电池，携手家庭成员共同学习进步。
自从**进入**以来，我们的生活发生了许多变化：首先书房成了他课余时间主要的活动场所，他的书桌更是他的小天地，其次作息时间变的非常有规律：周一至周四放学后，儿子就抓紧时间完成作业，做好预、复习工作，周五下午适当休息调整。周六日去少年宫学习书法、思维、口语等课程，既丰富课外知识，又提升艺术素养，还可以锻炼与新朋友的人际交往能力。第三，每天我们必看的新闻节目多了一个小观众，关注时事，关注民生，在我们家中人人参与，人人有份。
为人父母，我们始终坚信优秀是教出来的，孩子是父母的镜子，我们的举手投足，都将深刻影响他。从幼儿园开始，我们有计划地准备了适合他阅读的简易读物，有意识地培养他的阅读习惯。我们的书房，专辟了他的书籍陈列区，从图文并茂的绘本、巧虎书系列、《不一样的卡梅拉》《神奇校车》到扩充识字量的《四五快读》等等，藏书量近半百。知识内容涵盖思想教育、自然常识、品德品性、科学奇观等，让他一直畅游在知识的海洋中。步入小学一年级，逐渐添置了以文字阅读为主的读物，《新语文读本》《森林报》《威利的世界》《小牛顿科学馆》《丁丁上学记》等，并订阅了《故事大王》《英语画刊》《看图说话》等多种期刊。调皮淘气是男孩子的天性，但对新事物的好奇、探索、强烈的求知欲更是他们最大的优势。每天临睡前，阅读报纸和儿童书籍是**的必修课，引导他学会观察，学会思考，学会质疑，学以致用。当然，这个阅读的过程是我们全家尽情享受天伦之乐、是他与我们面对面无障碍轻松沟通的最佳渠道。
除了传统的阅读，另一种电子阅读正在改变着我们的生活。铺天盖地的视听传媒、电脑、卡通、电子游戏机、IPHONE、IPAD等是孩子们传统的阅读方式的补充，并成为孩子生活中不可缺少的组成部分。孩子学习的渠道呈多元化趋势，电子媒介为孩子们认识世界、获取信息提供了更为广阔的视角。网络学习，图文并茂是培养孩子获取大量信息最好的有声教材。我们不禁止孩子上网或玩IPAD，但与孩子有约定，约定玩的条件、时间、内容等，疏而不堵，否则会诱发孩子们的逆反心理，适得其反。
相信现在的父母们都知道如何寓教于乐，我们也同样收益颇丰。上海的各大特色景点（海洋水族馆、动物园、湿地公园、森林公园、城隍庙等）、上海的科普教育基地（昆虫博物馆、汽车博物馆、佘山天文台、航海博物馆等），遍布我们的足迹，除了双休日，长假的活动更丰富多彩。**在游历中增长见识，开拓视野。通过这些活动，使我们感悟到只有挖掘孩子的兴趣爱好，让孩子去发展他喜欢的东西，这样他的主动性才能充分被调动，孩子的思维能力，创新能力，观察能力才能充分地被开发。
在孩子的品性教育上，我们先要学会赏识自己的孩子并教会孩子学会欣赏别人。教育家陶行知先生曾深刻指出：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子”。相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子。赏识，是一种信任和肯定，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。从小**就在我们欣赏的目光下成长，当他第一次交出稚嫩的书法作品时，当他跟着我们缓缓朗读时，当他给我们看信手涂鸭的画画作品时，我们毫不吝啬地表扬和鼓励，日积月累，他的自信心与日俱增。正是他的这种自信与自我肯定，使他在生活中充满自信，在班里深受同学们的喜欢。一个健康的心态是学习的精神支柱，也是优异成绩的精神源泉。
我们深深觉得，家庭成员之间相互平等、民主的学习氛围是提高孩子学习兴趣和强烈求知欲望的基本条件。孩子的进步是学校大力培养的结果，家庭教育也是对学校教育的极好补充。孩子生活的路还很长，也还有许多缺点，特别是对孩子的责任意识、团队意识和创新意识的培养。我们也已有所认识。相信在老师的大力教育和帮助下，孩子在校是位好学生，在家是位乖孩子，今后进入社会才是一个十分有用之人。
第二篇：学习型家庭事迹材料(彭鹏)
学习型家庭事迹
两千多年前孔子就曾提出：“学而时习之，不亦悦乎”。荀子也
曾说过：“君子以学美身”。21世纪是一个知识化、全球化、数字化、网络化的时代，党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，选择了学习就选择了快乐，生命就会更有价值、更有意义。我们的家庭就是这样一个生活在学习的幸福、美满、和谐的家庭：
少买一件衣服，多买两本好书
近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济
负担。然而，书本有价，知识无价！这一点在我们家庭已达成共识。作为一个普通家庭、工薪阶层，我们并不富裕，但我们家于20xx年上半年就购置了一台电脑，让孩子练习电脑打字，自己上网查找需要的资料，当然要求孩子在规定时间内必须杜绝玩游戏；我们购置了四大名著、外国文学、连续几年订阅了《文学故事报》、《小学生手抄报》、《满分作文》、《读者》、《世界博览》、《中国地理》、《漫画先锋》等多种报刊杂志。我们的居室里，没有高档家具，“最好的装修”就是书房。让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书柜（约有藏书400册），好像满柜的知识放射着耀眼的光芒，照亮了整个房间。周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子，引导孩子谈谈读后感，培养良好的阅读习惯。在经济腾飞的今天，穿名牌服
装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。不断学习已成为我们家庭生活的一大主题，学习提高了我们家庭的生活质量。我想，随着生活水平的不断提高，我们家的学习生活将会更加丰富多彩，孩子们将会更加茁壮成长！
学习有计划，落实要到位
“学习是生存和发展的需要”，“学习是向未来投资”，
“选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功”。但学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为三类：一是家庭教育方面的知识；二是和工作相关的业务知识学习（对孩子来说重点是课本知识的学习），每学期都主动申报参加几类特长班、知识培训；三是法律知识、时事新闻、文学艺术等方面的知识学习。有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。我们每天都会挤出一个小时左右的读书时间，双休日时每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。 制定计划容易，落实起来比较困难，需要互相监督、互相促进。学习面前，我们全家四口的身份是平等的，像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来，确实没精力执行学习计划，第二天孩子
会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我，只好接受孩子的批评教育。就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，共同学习。
家庭成员多交流，学习氛围更浓厚
工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的
目的。学习中，家庭成员也需要交流。我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩，对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育孩子的机会，告诉他们生长在小康社会是多么幸福，并对他们平时不知道节俭提出批评。而孩子们（特别是我们的女儿）对此却不屑一顾，说现在的年代不同，如果都像书中主人公那样生活，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的，正是在这种浓厚的学习氛围
中，在这种无穷尽的探讨中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。
努力学习换来累累硕果
俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在
对待学习上，掺不得半点虚假。长时间的学习，无形当中会在言谈举
止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。工作中，我们也越来越感到得心应手，近两年我在单位上被评为先进个人，我丈夫也正在就读建筑工程管理（本职行政），利用休息时间去“补课”，得到了公司领导的 表扬。对学习有着深刻的体会，学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。现在，我们的女儿彭唯和儿子彭鹏都是学院路小学品学兼优的学生，他们全面发展，学习刻苦，成绩比较突出，多次荣获学校“优秀班干部”“三好学生”“学习标兵” “四好少年”等光荣称号，也为学校获得了不少荣誉。
这些变化，是我们平时坚持努力学习，并为之付出了汗水所换来的。我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们这个民族就会充满智慧和希望！
最后，我也想借此机会，向所有家庭倡议：快快行动，让所有的家庭都学习起来吧！