七年级(上)数学知识要点概括
第一章有理数及其运算
1. 有理数包括 和 ;整数包含: 、 、 ;分数包含: 、 。正整数和正分数通称为正有理数,负整数和负分数通称为负有理数。
2. 正数都比0大,负数都比0小, 既不是正数也不是负数。
3. 正数和负数经常用来表示 的量。
4. 数轴有三要素: 、 、 。数轴上的两个点表示的数, 边的总比 边的大。
5. 相反数:只有 不同的两个数互为相反数,互为相反数,0的相反数是0。
在任意的数前面添上“ ”号,就表示原来的数的相反数。
6. 绝对值:数轴上表示一个数的点与原点的 叫做该数的绝对值,用“|a|”表示。
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
当是正数时,;当是负数时,;当=0时,
7. 两个负数比较大小, 大的反而小。
8. 有理数加法法则:·同号两个数相加,取 的符号,并把绝对值相加。
·异号的两个数相加,绝对值不等时,取绝 的符号,并用 减去 。互为相反数的两数相加得 .
·一个数同0相加仍得这个数
加法交换律:
加法结合律:
9. 有理数减法法则:减去一个数等于 这个数的 。
10. 有理数乘法法则:两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘。任何数与0相乘积仍得 。
11. 倒数:乘积是1的两个数互为 。一般地,数a的倒数是 (a.
12. 乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
13. 有理数除法法则:·除以一个不等于0的数,等于乘这个数的 。
·两个有理数相除,同号得 ,异号得 ,并把 相除。0除以任何数都得0,且0不能作除数。
14. 有理数的乘方:求n个 因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。即a,在中叫做底数,n叫做指数,读作的n次幂(或的n次方)。
15. 乘方的正负:正数的任何次幂都是 ,
负数的奇次幂是 ,负数的偶次幂是 。
16. 混合运算顺序:· 先算乘方,再乘除,后加减;
· 同级运算,从左到右进行;
· 如有括号,先算括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
17. 科学记数法:把一个绝对值大于10的数,表示成 的形式,其中a只有一位 的整数,n是 的位数。这种记数的方法叫做科学记数法。
第二章 整 式
1. 单项式:由 与 的乘积组成的式子叫做单项式。单独的一个数或字母也是单项式。
2. 系数:单项式前面的 叫做这个单项式的系数。
3. 单项式的次数:一个单项式中,所有 的和叫做这个单项式的次数。
4. 多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中,每个 叫做多项式的项,不含字母的项叫做 。
5. 多项式的次数:多项式里 的次数,叫做这个多项式的次数。
6. 整式: 与 统称整式。
7. 同类项: 相同,并且相同字母的 也相同的项叫做同类项。几个常数项也是 。
8. 合并同类项:把多项式中的 合成一项,叫做合并同类项。
9. 去括号时符号变化规律:
如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ;
如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 。
10. 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先 ,然后再合并 。
第三章 一元一次方程
1. 含有 的等式叫做方程,使方程左右两边 的未知数的值叫做方程的解。
2. 只含有 未知数,未知数的次数是 ,这样的方程叫做一元一次方程。
3. 列方程解应用题:(1)设 。(2)找出 的数量关系,(3)根据 关系列方程,解决问题。
4. 等式的性质:1、等式两边 同一个数(或式子),结果仍相等。
2、等式两边乘同一个数,或除以 的数,结果仍相等。
5. 移项:把等式一边的某项 移到另一边,叫做移项
6. 解一元一次方程的一般步骤:① 、② 、③ 、④ 、⑤化未知数的系数为1。
第四章 图形认识初步
1.几何图形:我们把从 中抽象出的各种图形统称为 。
2.立体图形:各部分不都在同一平面内,这种图形叫做 。
3.平面图形:各部分 同一平面内,这种图形叫做平面图形。
4.平面展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的 。
5.三视图:指主视图、左视图、俯视图。
6立体图形也称几何体简称为体,棱柱、 、棱锥、圆锥、 等都是几何体。包围着体的是面,面有平的面和 面两种。面和面相交的地方形成 ,线和线相交的地方是 。点、线、面、体经过运动变化,组合成各种几何图形。 动成线,线动成 ,面动成 。
7.几何图形的结构:点、线、面、体组成几何图形。 是构成图形的基本元素。
8.点:表示一个物体的位置,通常用一个 字母表示,如点A、点B。
9.直线的表示方法:①可以用这条直线上任意 的字母(大写)来表示;②也可以用一个 字母来表示。
10.直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简称 。
直线的特征:①直线没有端点,不可量度,向两方无限延伸;②直线没有粗细;③两点确定一条直线;④两条直线相交有唯一一个交点。
点与直线的位置关系:①点在直线上,也可以说这条直线 这个点;②点在直线外,也可以说直线不经过这个点。
两条直线的位置关系有两种:①相交,当两条不同的直线有一个公共点时,我们就说这两条直线相交,这个公共点叫做这两条直线的交点。②不相交(即平行)。
11.射线:直线上一点和它一旁的部分叫做射线。
射线的表示方法:①用两个大写字母表示,表示 的字母写在前面,在两个字母前加上“射线”;②也可以用一个 字母表示。
射线的性质:①射线是直线的一部分;②射线只向一方无限延伸,有一个端点,不能度量、不能比较长短;③射线上有无穷多个点;④两条射线的公共点可能没有,可能只有一个,可能有无穷多个。
12.线段:直线上两点和它们之间的部分叫做 。
线段的特点:线段是直的,它有两个端点,它的长度是有限的,可以度量,可以比较长短。
线段的表示方法:①用 的大写字母表示;②用一个小写字母表示。
线段的基本性质:两点间的所有连线中,线段最短。简称: 。
两点的距离:连接两点间的线段的长度叫做这两点的 。
13.线段的中点:把一条线段分成两条 线段的点,叫做线段的中点。
14.线段大小的比较方法:(1)叠合法;(2) 法;(3)估测法。比较线段的大小与比较数的大小一样,也可以用“>”、“<”或“=”来表示,字母前面的“线段”省略不写。线段的和差与其数量的和差是一致的。
15.角:⑴有公共端点的两条射线组成的图形叫做 ,这个公共端点叫做角的 ,这两条射线叫做角的两条边。⑵角也可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部。
注意:①角的大小与边的长短 关,只与构成角的两边张开的幅度 有关;②角的大小可以度量,可以比较,也可以参与运算。
角的表示方法:角可以用大写英文字母、阿拉伯数字或小写希腊字母表示。角的符号是“∠”。具体表示方法如下:①用角的符号和数字表示一个角;②用角的符号和小写的希腊字母表示一个角;③用角的符号和一个大写的英文字母表示一个独立的角(在一顶点处只有一个角);④用角的符号和三个大写的英文字母表示任意一个角,表示顶点的字母要写在中间。
角的分类:按角的大小可分为锐角、 、钝角、平角、周角等。
角的度量单位及换算:度、分、秒是常用的角的度量单位。把一个周角等分成360份,每一份就是 度的角,记做1°;把1度角等分成60份,每一份就是1分的角,记做1′;把一分的角等分成60份,每一份就是 秒的角,记做1″。1°=60′,1′=60″,1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,1周角=2平角=4直角=360°,1平角=2直角=180°。
角的大小的比较方法:(1)叠合法:比较两个角的大小时,把角叠合起来使两个角的顶点及一边重合,另一边落在同一条边的同旁,则可比较大小;
(2)度量法:量出角的度数,就可以按照角的度数的大小来比较角的大小。比较的结果有三种:①两角相等;②一角大于另一角;③一角小于另一角。角的和、差、倍、分的度数等于角的度数的和、差、倍、分。
角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成 的两个角的 线,叫做这个角的平分线。
方位角:表示方向的角,它是指正北(或正南)方向线与目标方向线之间所夹的锐角。如东偏北方向35.
第二篇:七年级数学知识点总结
七年级数学知识点总结
第一章 丰富的图形世界
第一节、 生活中的立体图形
1. 圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱:直棱柱和斜棱柱、球。
2. 图形:由点线面构成的。面面相交得直线,线线相交得到点。
第二节 展开与折叠
第三节 截一个几何体
第四节 从不同方向看:正面(主视图)、左面(左视图)、右面,上面(俯视图)来看。
第五节 生活中的平面图形:三角形、四边形、五边形等。弧与扇形。
第二章 有理数及其运算
第一节、 数怎么不够用了
1、 正数和负数
2、 分类:整数分:正整数和负整数和零。分数分为正分数和负分数。
第二节、 数轴
三要素:原点、方向、单位长度
第三节、 绝对值
1、 定义:一个数对应的点与原点的距离。
2、 结论:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是它本身。
两个负数比大小,绝对值大的数反而小。
第四节、 有理数的加法
利用数轴得出平移来计算。注意是向东还是向西平移。
第五节、 有理数的减法
加法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
第六节、 有理数的加减混合运算
从左往右依次计算就可
第七节、 水位的变化
第八节、 有理数的乘法
1、 法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
2、 负为倒数:乘积为1的两个有理数。
第九节、 有理数的除法
1、 法则:同号得正,异号得负,绝对值相除。
第十节、 有理数的乘方
N个相同的因数相乘的运算。
第十一节、有理数的混合运算
1、法则;先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
第三章 字母表示数
第一节、 字母能表示什么
1、 表示数的运算律。2、图形的周长和面积、公式和法则。
第二节、 代数式
1、 定义:用加减乘除和乘方开方把数和表示数的字母连接起来构成的式子。
第三节、 代数式求值
第四节、 合并同类项
注意:所有符号都是其系数。多项式的每一项都要带上符号。同类项的系数相加,字母的指数不变。
第五节、去括号
法则:括号前是+号得,去括号后各项的符号不变,若是—号得话,每项的符号都要改变。
第六节.探索规律
观察、计算、猜测、验证、推广、特殊与一般。
第四章 平面图形及其位置关系
第一节、 线段、直线、射线
1、 三者之间的差别。端点等。
第二节、 比较线段的长短
两点之间,线段最短,即是它们之间的距离。中点问题。
第三节、 角的量度与表示
第四节、 角的比较
利用量角器进行测量。
第五节、 平行
1、 经过直线外一点有且只有一条直线与其平行。如果两条直线与第三条直线平行,那么这两
条直线平行。
第六节、 垂直
1、 如果两条直线相交成直角。垂足。
2、 平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。点到直线的距离。
第七节、 有趣的七巧板
第五章 一元一次方程
第一节、 你今年几岁了
1、 定义:在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数为一,这样的方程就是一元
一次方程。
第二节、 解方程
1、 方法:将只含X的移在方程的一边,再移项,最后得到X=
2、 步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项,将未知元得系数化为一。
第三节、日历中的方程
第四节、 我变胖了
第五节、 打折销售
第六节、 希望工程义演
第七节、 能追上小明吗?
第八节、 教育储蓄
第六章 生活中的数据
第一节、 认识100万
第二节、 科学计数法
1、 写成一个小于10的数乘以10的好多次方的形式。
第三节、 扇形统计图
第四节、 你有信心吗
1、 扇形的圆心角的计算
第五节、统计图的选择:条形统计图、折线统计图、扇形统计图
第七章 可能性
第一节、 一定摸到红球吗
1、 必然事件、不可能事件、与、确定事件和不确定事件。
第二节、 转盘游戏
第三节、 谁转出的四位数大
第八章