趣味学习，快乐办公

——Excel 2007版本表格学习心得

春风荡漾，书香远飘！苏州的春天还有丝丝寒意。应公司的要求，顶着长路的跋涉和飘飘细雨，我们于今日在书香门第三楼会议室内对Excel2007版本表格进行了系统的学习。这次的学习，让我对Excel有了更深入地认识，更使我在日常的办公能得心应手。

曾几何时，我还沐浴在象牙塔的时候，也有过专门的计算机教师教过我们Excel 03版本表格的简单应用。但是，随着科技的发展和办公软件的不断更新，我们目前的03版本已经无法满足办公的需求。公司也考虑到这一点，特举办此次07版本Excel的学习，我内心无比喜悦。

此次的学习，让我觉得Excel2007版本表格的功能真得特别强大，尤其是VLOOKUP函数的应用。我在公司的日常办公应用中，运用VLOOKUP函数的机会是特别多的。而2003版的Excel表格这个函数的操作特别麻烦，严重影响了我的办公速度。今天褚老师对我们的培训中，07版本VLOOKUP函数的运用，让我有种醍醐灌顶的感觉，也觉得特别受用。07版本相比03版本的VLOOKUP函数，它的功能更加强大，运用起来更加方便快捷，十分有利于我日常办公中对数据的分析。因此，我觉得此次的培训学习十分及时，也十分必要。褚老师教我们VLOOKUP函数的运用时，给我们总结了这个函数运用的窍门，就是一个字——“拖”。我觉得这个字总结的非常到位，使我在学习这个变得特别简单有趣。

 另外，在此次的培训中，我还觉得数据之间的关系以及图表的美化也特别有趣。数据之间的成分相对关系、项目相对关系、时间序列相对关系、频率相对关系以及相关性相对关系的分析，让我感觉像回到大学课堂一样，又需要动脑，又能有数据分析正确而产生的一种满足感！而对图片的美化，让我真切的感受到了07版本功能的强大。我可以根据个人的需要对饼图、柱形图、条形图、折线图、圆环图等图表进行设计和布局。在设计的过程中，我觉得特别有趣，也从中学到了很多技巧。

总之，此次2007版Excel表格运用技巧的培训让我受益匪浅，也使我在学习的过程中真切地感受到了办公软件不断更新给我们带来的便利。此次的学习，确实更加有助于我办公能力的提升，让我进一步感受到工作的乐趣！当然，在不断提高个人的工作绩效的同时，也最终有利于公司效益的提高！而这是我义不容辞的责任，我一定会认真履行！

趣味学习，快乐办公！这便是我此次培训最主要的学习心得，在日后的工作学习中我也会努力践行。在不断提升自我的同时，也能为公司的发展做出应有的贡献！

第二篇：excel学习心得

Excel与Word上课心得及部分实验操作

经过半年的学习,我学到了很多东西.从一开始苹果和微软的竞争,到中国软件公司的发展,大大激发了我对软件学习的兴趣,让我明白电脑只是一种机器.使它发挥作用的是它的软件.作为一名从大山里面走出来的学生,对电脑有很多错误的认识,经过学习慢慢体会到电脑的很多作用,已经不单单把它当做电视机和游戏机了.觉得它是一种非常有用的办公工具.学好办公软件也是将来办公必须的.

在excel 的学习中,我真正体会到程序的作用,以前虽然知道软件是用程序编的,但一直不知道他是怎么工作的.当老师在excel中用自己编写的公式实现一些功能时,我才明白c\c++等程序语言原来是这么有用,再也不是印象中实验课中那种黑屏运行结果,感觉程序离我们特别遥远.觉得自己应该好好学好几种实用的软件,这样将来才能适应以后的工作及学习.

在明白了简单的程序思想后,才明白电脑可以根据我们自己的想法办很多事情.同时对以后的计算机学习也提供了一个好的开始.第一次自己用电脑打论文,才知道用电脑打字对我来说是多么陌生.以后自己必须多学学连连这方面的能力.

两个实验完成的不是很理想.不过确实试过,但那些计算函数还是不会独立完成编写.前面一些步骤还是完成了一部分.我也会在以后多积累有关办公软件方面的使用方法.努力提高自己的应用能力.

由于高中比较注重知识的学习,所以在计算机方面的使用并不好,会一些简单的操作.会使用QQ和IE浏览器等常用软件,对办公软件没用个正确认识.现在才知道办公软件是干什么的.也算是个小进步吧!

下面写一下实验过程.

首先,在打开表格后,分别按照老师课件上的步骤输入简单贷款计算器,货款总额,年息,货款年限,起贷日期,月还款额,还款次数,利息总计,本息总计,序号,还款日期,期初余额,月还款额,本金,利息,期末余额.并且按照一定的位置输好.把简单货款计算器那几个格子合并了.并且居中.

添加颜色在那些格子里.上面的工具栏中有两个填色的图标,选填充颜色的哪一个.分别把那些格子都填充满.

然后设置输入控制和批注,单击菜单栏中的数据图标,再单击有效性.选择整数,介于,输入1和30.单击出错警告,在错误信息中输入.必须介于1到30的之间的整数,单击确定.

选定格子,单击右键,选择插入批注,输入”必须是介于1到30(年)之间的整数”在序号那格中, 单击右键,选择插入批注,输入”本计算器假定:1.起贷后一个月开始还款.2.每月还贷一次”.

设置字体,选定要设置的字,右击选择设置批注格式,按老师要求选择宋体,常规,9号,并填充为蓝色.

输入公式,按照老师课件中的要求,分别把这些公式录入.但由于对公式含义不是很理解,录入以后无法运行,不知是录错位置还是公式输的不正确,无法继续制作.后来反复修改公式,但还是无法运行.

经过以上的实验,我觉得这样的实验对我来说有一定的难度,我很后悔当初没有认真听老师讲,也可能是我基础不扎实,以至于达不到老师的要求,以后我会好好学习软件知识,为以后学习生活做好铺垫.