第一次培训心得

科彩作为一个精细化数据化管理的企业，对数据质量的要求是很高的。我们的基础数据来源于各工段原始数据，这些数据不光只能理解为核算工资和超节损考核，基础数据的收集到资料的审核通过统计员的整理，最后计算形成各项统计指标，并加以分析，用以指导生产，提供给领导作经营决策。随着ERP系统的上线，部分基础数据由一线人员录入，对基础数据的收集工作者的要求也越来越高。企管部针对这一现象于5月x日晚特组织此次培训。希望通过这次培训让我们的一线录入员和文员能够加强对数据统计的认识和录入、初审技巧，保证数据的及时性、准确性、有效性。因为是第一次组织培训，回味一下，有很多感受，写下来和大家分享。

接受挑战篇

李经理决定让我来做这次培训课程，得知这个消息我是既高兴又担心，自认为是一个不善于在众人面前表达的人。不懂得表达自己的思想，现在看来这是自己最大的弱点。以前都是培训的对象，现在角色转换，成为讲师，心里自然犯低嘀咕。对于没有任何授课经验的我来说，从授课内容到讲解方法、课件制作等一切都要去思考，当时感觉压力很大的。一旦讲不好的话对我的自信心来说也是一个打击。 最终还是决定接受这个挑战，只有经历了才知道自己的不足点，只要跨过去了我们就能前进一大步。

课件准备篇

这是摆在面前最难的问题。我知道这个培训对于领导或者有经验的同事来说，也许就几个小时的准备，对我而言至少需要几天的准备时间。这次的培训对象是统计员、工段文员、分检组长、过磅员、计量员，这些岗位都是与我们的基础数据息息相关的。其次就是根据培训对象确认培训大纲及内容，一环扣一环。一个人的力量是有限的，一个团队的力量是无限的。统计组互磋，最终确认从三个大方面来做课件：一目前常用统计基础知识，二日常报表及单据的规范填写与操作要求，三日常问题的汇总与纠正。首先让大家认识到统计工作的重要性，统计的整理分析是从基础数据的填报、收集开始的，再演示报表填写的规范化与注意事项，最后讲解工作中常出现的问题。这三个内容每一个都有其祥细的描述，每一个内容都有着它不同的意义，逐级上升。

一周的时间，统计员们分工合作，相关操作标准要求的整理，到问题点的整理，最终课件的制作完成，中途经过了三次的修改，考虑到PPT内容枯燥、单调，后来根据相关的案例配上图片标识，制成动画效果。在讲解过程中能通过图例形象生动地说明，便于理解记忆。就这样一场《科彩统计基础知识》的培训课程诞生了，而作为统计员的我也变成了培训讲师。

培训过程篇

参加培训的人员大部分都提前到场了，带着计算器、笔记本和笔等学习工具，看得出来我们的培训对象比较重视这次培训机会，同

时也给了我作为第一次培训师的极大信心和鼓励。整个培训现场气氛是轻松而认真的，由于是与工作紧密相关且熟悉了解的内容，没有事先所想的紧张情绪出现。其中让我感触最深的就是，讲解一个产品的投入产出率核算方法时，由于大部分同事原来没有核算过，不能快速接受，实操练习时他们一个个的动手操作并询问现场的统计员，考虑怕耽误大家的时间关系，我建议没有完成的可以课后再互相交流，而我们四工段的同事这样告诉我“既然来听课，就要把它学会，记在心里 ”，在那一刻我心里是满满的感动，我愿意把我有限的知识奉献给大家。最后原计划一个小时的培训课程变成了两个小时，我们所有听课的同事也都一直坚持到最后。

培训总结篇

对于公司这种培养激励员工的方式，我从心底里感激公司能给我这样的机会，让我有勇气站在台上与同事们一起分享自己的工作经验。通过这次培训自己的学习能力和表达能力得到了提升，同时也发现自己需要改进的问题。首先是语言表达方面，不能一字不变地照着PPT念，要学会现场发挥，调动学员的互动。其次，授课前一定要多演练，在不断的练习中求完善。“不能因为客户对我们的要求低，我们就降低对自己的要求”这不仅是我们作培训的态度，我们工作过程中更应该是这种态度，人不求进取的原因就是因为降低了自己的要求。第三，培训不是宣讲，要能够借用生动的例子把那些枯燥的操作常识用自己的语言讲述出来，简单易懂。

加强数据的统计管理工作，发挥统计工作在企业生产经营活动中

的重要作用，需要我们每个部门领导和同事的共同配合和共同努力！

科彩公司：任海明

第二篇：第一次培训总结

第一次学生干部培训个人总结

20xx年x月x日晚7点三十分，我们广西大学行健文理学院管理学部学生会干事第一次培训大会在多功能厅召开。这一次的培训的主要对象是今年加入管理学部学生会的干事，由我们的院党委书记严沛军老师为我们作这一次的培训。本次培训的主要内容围绕如何提升自我素质，成为社会有用之才来进行培训，让我受益颇多。

严书记从大学生综合素质展开，他说：作为一名大学生，首先要有“五忠”，忠于祖国、社会主义、我们的党、人民、事业。还为我们举了许世友的例子。之后就我围绕着“仁”“义”“礼”“智”“信”这几个方面来说明我们大学生要成为什么样的，应该怎么提高自己、完善自己。因为我们是学生干部，更应该注重自身的建设，素质不能低，在政治、精神、智能素质要提高，同时也要有好的体魄、良好的群众基础，这样才是具备作为学生干部的条件。

严书记讲，为同学、老师办事，作为学生干部要避免一些常犯的错误。罗列了十个常犯的错误出来，希望我们能够改进，避免这些不必要的错误。

······

在这一次的培训中，我意识到自己有幸加入管理学部学生会，作为一名学生干部，应该做到为同学们真诚的服务，不断努力进取，不要停止不前，满意当前，要与时俱进，不断追求完美，这样才是一名合格的学生干部。

廖卫娥

宣传部干事 20xx年x月x日

第三篇：国家基本药物使用培训总结

培训内容：国家基本药物

培训人员：卫生院所有医务人员及卫生所所长 培训形式：自学与集中培训相结合

一. 根据上级文件安排，结合本院实际，对我院所有医务人员及各卫生所负责人进行国家基本药物使用培训,主要采取集中培训方式，每天下午2小时培训。

1.《国家基本药物临床应用指南》（化学药）

结合我院实际，用七天时间我们进行以下内容培训，包括高血压危象，上呼吸道病毒感染，流感，急性支气管炎，肾盂肾炎，痢疾，支气管哮喘，慢阻肺，急性肾炎，高血压病，冠心病，糖尿病，脑出血，脑栓塞，类风湿性关节炎，肌肉扭伤，肩周炎，附件炎，宫颈炎，结膜炎，牙周炎。 2《国家基本药物临床应用指南》（中成药）

掌握中成药临床应用指南原则，辨证用药，熟悉中成药的分类方法及各类品种的药物组成，功能主治，临床应用，不良反应，禁忌注意及用法用量等方面的内容。

3.《国家基本药物处方集》（化学药）

熟悉合理使用药物原则的基本理论和运用，熟悉附录部分处方管理办法等相关法律法规，药物的妊娠安全性分类表，抗菌药物临床应用指导原则。

二. 培训效果：

通过国家基本药物临床应用的培训，对于提高我们所有义务人员合理用药水平，实现安全，有效，经济的合理用药具有十分重要的意义，进一步提高了我们合理用药的意识和知识，规范临床用药，对基本药物合理使用加大宣传。

三. 存在问题及建议

1.基药的专业知识掌握还不足

2.物的药理作用，作用机理，禁忌等的熟悉程度不够

3.基药使用的重视程度不够

针对以上问题我们提出以下几点改进措施

1.强自身业务学习，提高专业技能。

2.强药物知识学习。

3.高学习意识，提高安全，有效，经济的合理用药意识。