红升小学工作总结

20xx年秋学期

本学期，我校在上级领导的关心和支持下，全面贯彻教育方针，坚持科学发展观，积极开展素质教育，深化改革，提高质量，以人为本持续发展，为创建和谐校园而不懈努力，现将学校工作总结如下：

五个方面主要成绩：

1加强学习，提高认识，形成共识。

全校教师平时能坚持读书，阅报，收听收看广播电视网络新闻，了解时事，开拓视野，特别是对《国家中长期教育发展和改革纲要》能深入持久的学习，对“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的二十字教育方针有了初步的认识。学习了《盐城市中长期发展与改革纲要》初步领会“大力发展学前教育，玉衡发展高中教育全面实施义务教育”的含义。今年暑期招生工作有了突破，全校教职工能登门迎户做宣传工作。向家长宣传要实施均衡教育，学生就近入学是基础，像今年的招生形势，如果能持续下去，今后我校的生源持续发展就有了保证。保证学生进得来，留得住，学得好。

2钻研业务，提升水平，达成理念。

全校教师对新课程理念进一步加深，大力提倡“自主，合作，探究”的课堂教学模式。

任教语数外三门学科的教师能正常参与青小组织的集体备课，高

校长能主动上好示范课，受到听课同志的一致好评，任教班级语文全优。

温玉凤同志为激励学生背诵热情，买来糖果奖励背诵优秀的学生，激发了学生背诵的热情。

3坚持教学“五认真”扎实工作，实绩明显。

刘德荣同志虽然年纪大，但是仍然能坚持上一年级数学，课堂作业精心设计，《补充习题》能精批细改，《与课堂同行》常常与学生当面批改，真正做到手把手地教。对学生做错的题目能及时的订正。董玉明主任任教的六年级语文，能坚持上足课，最学生作业能精批细改，对配套的精卷能深入钻研，遇到难题能不耻下问，网上查询。本学期全班18人及格率百分之百，6人优秀，优秀率三分之一。吴以军同志任教五年级数学，能把配套课本习题都提前精做一遍，思维拓展，精心设计相关体型，有效地提高了学生的成绩。五年级语文，英语，一年级语文和数学教学实绩显著，上课的老师能如实填好班级日志，各班班主任也能做好本职工作。

4深化管理，卫生，安全意识大增强。

（1） 开学初，学校与各部门，各班级签订管理责任状。

（2）坚持领导教师值班制度，值班老师能及时认真如实的填好学校日志，中午领导能在学校值班，维持学校秩序，学生的安全得到了保障。

（3）班主任工作认真负责。一年级班主任夏雪芹同志慈母般的关心每个新生，经常利用中队活动课开展“师生互讲故事”“我喜欢的

歌舞”等中队主题活动，寓教于乐。对于一日常规初见情况，各个班主任能定期更换黑板报内容，二年级板报《关心》栏目内容与时俱进，从9月x日教师节实现“尊重人才”到10月x日国庆节围绕“尊敬国旗，热爱祖国”再到“第六次人口普查实现的人口普查靠大家”到“冬天到，雪花飘，地面冻，河面封，小朋友来活动”。安全知识应有尽有。三年级班主任王震同志能时刻关怀学生，能按时到班级和学生一起扫地洒水。

5以人为本，活动促人动，人的尊严得到中分体现。

（1）每周一曾大队能组织好升旗仪式，校长能针对实际，结合时事在国旗下讲话。

（2）图书室能定时开放，师生读书活动能开展正常。

（3）镇农机部门领导来我校“农机安全教育进课堂”

（4）组织师生员工参观爱国主义教育基地“周恩来纪念馆”

（5）开展了“慈善双日捐活动”，赠人玫瑰，手有余香。

四点不足之处：

1校园环境简陋，经费不足。

2对《国家教育发展与改革纲要》精神还有待深入领会，对什么是均衡教育等历届不够，这给如何办好农村小学带来不少思想障碍。 3教授业务水平有待提高，个别教师教研活动不热情，业务水平退化，教学方法老化，班风不正学风不浓。

4如何拿出结合我校实际的教师绩效工资方案，还有待研究。

三点建议

1教师深化学习，树立正确的职业道德，提高自身素养，建立良好的教育团队，为办好教育奠定人和基础。

2 进一步修订《教师绩效工资方案》努力争取好事有人做，激励先进，鞭策后进，优化整体效益的目的。

3学会正确的对待每个人，使人人活得有尊严。

世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵，让我们跟大海一样，海纳百川，摒弃自卑自弃，能正确的欣赏别人。

最后，借此机会我预祝全体员工身体健康，合家欢乐，假日愉快，春节吉祥。

第二篇：红岩小学学校工作总结

鸡场坡乡红岩小学学校工作总结

（20xx-20xx学年度第一学期）

本学期以来，红岩小学全校师生在鸡场坡乡中心学校的领导下，结合学校自身的发展目标团结奋进，务实进取，在工作当中始终遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，力求做到踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事。现将本学期中各项工作总结如下：

一、学校校容校貌

1、卫生

本学期我校成立了以张启俊老师为组长的卫生工作领导小组，对学生个人卫生、校园内部卫生、校园周边卫生常抓不懈，通过全校师生的共同努力，学校卫生工作有了较大的改观。改变了以往张、乱、差的现象，受到学校附近群众的好评、得到了村级领导的肯定。

2、德育

在该学期当中，我校成立以熊卓丽老师为组长、以各班班主任为成员的德育工作领导小组狠抓学校德育工作。为了激发学生的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们利用升降旗仪式的时间对学生进行德育教育，对学生中出现的好人好事，学校及时进行表彰。正因为如此，同学们都把学校的事情当作自己的事情：垃圾池里的废纸有学生主动去烧，操场上的垃圾有学生主动去捡，追逐打闹的小同学有高年级的同学会主动上前去制止，发

现某些不良现象有学生会主动到办公室报告老师……可以说，我们学校的全体师生真是做到“心往一处想，劲往一块使”。

另外，我们还利用每周例会的时间，组织教师进行政治、业务学习。本学当中期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展师德教育，要求教师爱岗敬业、树立人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。在工作当中，我们在繁重的工作任务面前，任劳任怨。

3、校园绿化美化工作

由于学校经费比较紧张，学校预计修建的花池迟迟未能启动，导致学校的绿化工作不能很好地开展，但是对于以往种下的花草树木，全校师生却把他们当宝似的照料。

二、抓学校常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，因此，我们老师都会理直气壮地抓教学质量。本学期当中，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，教师严格按照教学常规的要求，认真做好备、上、批、辅、改的工作。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。从检查结果看，做得较好的老师有张家利、张帆、熊卓丽等老师。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，哪怕是在课间十分钟，老师们探讨的也是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。

3、本学期中，我们还特别注意对青年教师的培养，针对学校的青年教师我校还专门安排老教师培养他们。如张明贵老师负责辅导熊卓丽老师、张鹏老师负责辅导刘辉老师。

4、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

常言道：“一分付出一分收获”，事实证明我们的汗没有白流、力没有白费，我校在本次期末综合检测当中总体成绩上了一大台阶。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从课间操、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.利用班会、升降旗仪式，强化安全教育和管理，学校还专门邀请火车站（黄织铁路）王站长对我校学生进行铁路知识宣传，学习相关的法律法规，让学生学会保护自己、保护他人。

4、本学期中，为增强学生的安全意识学校多次对学生进行应急演练。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1、20xx年x月上旬，在教师中开展了传、帮、带活动。

2、在普通话宣传周，认真组织学生开展了普通话演讲比赛。

3、20xx年10中旬，在学生中开展了学科渗透法制教育的知识竞赛。

4、20xx年x月上旬，在学生中开展了作文竞赛。

5、在教科室主任及教研组长的领导下，举行了语文公开课、数学示范课的教学。

五、财务工作

1、在本学期当中，我校始终打紧各种开资，力求做到使开资减小或者没有。尽管我们再努力，可是依然还有很多账务未能解决。特别是在搞食堂建设这一块所欠下的债务，简直无法处理。

2、学校资金使用有理有据，按时做到账务公开。

六、营养餐管理

本学期中营养餐开餐比较正常，教师管理到位，但由于学校资金紧张，导致某些硬件设施有待完善。

七、存在的主要问题

我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：

1、从学生数来看，我校算是鸡场坡乡大型完小，但是由于我村是少数民族杂居的地方，很多学生家长对于学生的学习根本不重视，导致教学质量在全乡还比较低。

2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

3、对于学校存在的大部分留守儿童给学校教育带来了极大的难度。

本学期通过全校师生的共同努力，现已取得较好的成绩，不过这离我们的教育目标还很远，在以后的工作当中我们会更加努力、争取为家乡的教育事业添砖加瓦。

鸡场坡乡红岩小学 20xx年x月x日