温泉县城镇小学工作总结

（20xx—20xx学年第二学期）

本学期，我校在上级的领导、关心和支持下。学校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七精神。结合本校实际，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量。按照九年义务教育及新课改的基本要求，全面落实科学发展观，努力创建和谐校园。有计划、有步骤地开展教育教学工作。以生为本，培养学生的综合能力，促进学生健康、活泼发展。依靠全体教师的共同努力，团结协作，学校的情况有所改善。现将本年度我们主要做的工作总结如下：

一、强化常规管理，稳步提升教学质量

学校常规管理要有所突破，首先要有明确的分工，其次必须建立健全学校的各种制度。使机构有定员，事事有章程。我校常规管理工作从以下几个方面展开，充分发挥职能职责，促使教学质量不断提高。

1、加强教学常规管理，立足课堂，狠抓落实。①强化理论修养。提高教师专业素养，促进学习型学校的建设，是深化教科研的一项重要工作。本学期组织本校教师积极开展阅读教育教学理论书籍等，交流读书心得体会，把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进教师的专业成长。教师教育教学理论水平显著提高，教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。②开展以校为本的教研活动。加强学科校本教研的指导和服务工作，深入挖掘校本教研内涵，开展校本教研有效性的专题研究，总结典型。教研组长有计划有主题地落实本学期的校本教研活动。教研组根据学科特点，学生实际，确立本学期的教学研究主题，制定教研计划，采取丰富有效的形式切实有序地开展好每次的学科教研活动，在校本教学研究活动中，各教研组通过老师的自评、他评、领导点评，开诚布公各抒己见地提出见解，使老师们知道自己的不足，相互找到解决的途径，有效地促进了我们学校教学教研的开展，提高了老师的业务能力，提升了老师们的理念；开展了“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的一帮一活动。通过师徒结对，师徒互动，发挥老教师传、帮、带的积极作用，有效促进了年轻教师成长，为打造一支高素质的教师队伍奠定了坚实的基础。③加强了学校双语教学工作。一方面做好双语教师的培训工作，另一方面既不放松双语班学生的汉语教学，又兼顾民考汉班级的少数民族学生学习母语的教学工作。

2、 深化课堂教学改革，落实学校教研工作

抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，教务处认真组织教学研讨课活动。教者精心备课，在上课之前，向教研组上交教学设计和说课稿，教学完了后写一份教学反思上交组长，教研组认真安排了评课活动，老师们在一起，互相学习，互相进步，都感觉获益匪浅。通过课堂教学研究活动，使我校教师在课堂教学方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使教师较好地驾驭课堂教学；抓学科教研。学科校本教研的目的是推进新课程改革的实施及教师素质的发展，根据学校实际，建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。加大校本培训力度，以校本研修为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识；抓过程管理。学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准，学生是否真正成为学习的主体，应是优化教学过程的根本标志。因此，抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理，各司其职，分管

领导事事落实到位，保障各项工作的正常运行；抓教师培训。我校组织全体教师和课改班级学生开展体验式培训活动，活动中教师们认真听讲座，详细做好学习笔记，深入思考，积极探究，学习我校“352”开放课堂教学模式。20xx年x月x日，我校与塔秀乡中心校开展校级交流活动，取人之长补己之短，大家在交流活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，探讨教学中的神来之笔，明辨教学中的是非曲直，校本教研成为提升学校品位，教师业务切磋、相互学习、升华自我的一个有力平台。

3、开展丰富校园文化活动，有效促进学生健康成长。

学校本学期开展了丰富多彩的校园文化活动，融读书、书画大赛、数学竞赛、口语竞赛、文娱表演于一体，充分体现思想性、艺术性、知识性、趣味性、娱乐性和健身的特点，广泛调动全体同学积极参与，使学生个性及能力得到充分的张扬和锻炼，成效显著。开展了学生写字比赛、作文比赛、阅读理解比拼、英语单词、听力比赛、数学计算竞赛、“阳光体育”拔河比赛、跳绳比赛、冬季长跑、器乐比赛、书画作品展评、经典诵读比赛等，教师活动也丰富多彩，如教师同课异构教学比赛、说课比赛、诵读比赛等，通过这些活动活跃文化氛围，促进师生全面发展。

4、坚持以教师业务素养的提升为本，以扎实有效的学习活动为抓手。

青年教师本着充分树立不断学习的意识，通过学校组织青年教师认真参加政治学习、业务学习以及各级教育业务的学习，提升青年教师的业务水平，努力向科研性教师看齐。青联教师在学校教务处组织下还开展了教师基本功素养展示活动，讲公开课、同课异构、说课等各项比赛活动。旨在提高全体青年教师暨党员教师的基本工作业务能力，加强教师再学习意识和能力的提升，也为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台。同时，也为广大教师在设今后的课堂教学中进一步强化内功、提高素质、促进专业化发展做了积极的推动作用。

二、以德育为先导，推动规范化建

1、加强德育队伍建设，提高德育工作质量

加强以班主任为主体的德育队伍建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任例会和班主任培训班，组织学习如何开展班队活动和有关班级管理方面的知识内容，重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展各类主题班队会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。通过学习，更新了教育理念，提升了班主任队伍的管理水平，几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校还要求任课教师参与管理。

2、完善德育机制，重新定位全员德育

开学初，学校组织班主任及所有教师学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》。根据新纲要的要求，我们再次确立了“坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校工作的重中之重。

3、落实德育的课程渗透，将德育具体化

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主

题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

4、切实发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络功能

坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过召开家长会、成立家委会，家访等方式，向互相反映学生表现情况和提出教育建议，同时班主任向家长汇报学校近两年发展情况，倾听家长意见，大大增加了教育效益。

5、以活动为载体，寓教育于活动之中

根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：爱国主义教育、民族团结教育、革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、爱心教育、感恩教育等。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、全民国防日、中秋节、国庆节、“10?13”建队节、世界勤俭日、国际残疾人日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

三、加强党的思想建设

学校把党员干部学习教育作为加强党的思想建设、推动党建和中心工作的重要手段，高度重视，狠抓落实。结合学习型党组织建设工作要求，认真研究，精心部署。成立了由书记任组长，副校长和党组织负责人为成员的学习型党组织建设领导小组，制定了《学习型党组织建设实施方案》，并及时召开全体干部职工大会进行了动员部署，党支部按照方案要求，强化责任抓落实、搭建载体促学习，确保了学习型党组织建设工作的顺利开展。

1、深入开展创先争优活动。紧紧围绕“筑坚强 堡垒勇当排头兵， 争先行先锋勇做领头雁” 的活动主题， “本着校好把握、党员好参与、群众好评议”的原则，不断深化“党心连民心”主题实践活动，有序、有效地推动创先争优活动深入开展。制定下发了《开展创先争优活动实施方案》 ， 成立了创先争优活动领导小组。为了使争创活动有载体、有抓手，提出了在全校深入开展“比学习促提高，在学习型党组织建设中发挥先行作用；比业绩促发展，在推动教学中发挥先行作用；比奉献促实践，在教学中发挥先行作用；比教学中促转变，在提高工作效率上发挥先行作用；比敬业促文明，在 改善民生中发挥先行作用；比作为促稳定，在创建和谐中发挥先行作用”为主要内容的“六比六促六先行”活动，通过活动的开 展，引导党员干部积极争当求实创新、真抓实干的模范，协调合作、清正廉洁、 艰苦奋斗的模范，力争在全校形成勤奋学习、积极向上的风气。

2、做好党员管理服务和发展党员工作。认真落实“三 会一课” 制度、 党员领导干部双重组织生活制度、 党员双述双评、 积分制管理、党员民主评议制度和在职党员双重管理制度，监督党员履行义务。在党员中广泛开展了 公开承诺活动。建立健全了党内激励、关怀、帮扶机制，认真做好生活困难党员的调查摸底和帮扶工作。认真做好党费审核工作，严格党费收缴管理。加强入党积极分子的培养、教育和考察工作，积极参加县级以上举办的入党积极分子培训班，认真做好发展党员工作。今年，新发展党员1名，按期转正预备党员1名。

3、稳步推进党内民主建设。认真贯彻落实党员权利保障条例，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，提高党员对党内事务的参与度。加强宣传教育，提高党员民主素质，引导党员正确行使权利，认真履行义务。完善和落实党务公开制度，积极推行“四议两公开”工作法，提高党务公开质量。完善民主议事决策机制，畅通党员与党组织、党员领导干部信息互通渠道，拓宽党员参与民主决策途径， “三会 一课”制度得到全面落实。按照上级部门的要求，召开了以“贯彻落实《廉政准则》，领导班子成员对照《廉政准则》的贯彻落实和学风、思想作风、领导作风、工作作风、 生活作风等方面进行了深入的自我剖析， 参加

会议的同志积极开展批评和自我批评，有力推进了党内民主建设。

四、切实提高师生的安全意识，不断提升安全管理水平

为切实加强学校食品卫生安全工作力度，我校结合学校实际，认真组织食品卫生安全工作，有效遏制学校食品安全事故发生，科学经营，规范管理，保证学校良好的运转及发展。学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教学工作的顺利开展。学校帐目由中心学校统一管理，财务制度健全，学校设有报帐员，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用按预算，无乱收费现象，校务监督委员会每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。学校勤工俭学效益好，现又新增覃家山蔬菜基地，改善办学条件和师生福利，同时又能为学生提供劳动实践场所。后勤人员符合上岗条件，师生食堂饮食结构合理，清洁卫生。本学期为改善师生进餐条件，又新增了餐棚，食堂帐、表、据真实规范，并由校务监督委员会一月一审核，成本核算符合上级规定，举办学生问卷2次，师生满意率高，商店无“三无”食品，学生宿舍管理严谨有序，建有住宿生日志，文明、卫生、安全。校园环境卫生每天三次打扫，周四一次检查，做到了整洁，优雅。学校有严格的安全管理制度，坚持每周对学生进行安全教育和每周的安全排查，师生的安全意识浓厚，学期中举行了防踩踏演练，消防演练，安全教育周方案周密，实施效果好。学期中无饮食、交通、校舍、实验、住宿、用电、活动等重大安全事故发

总之，虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，用我们的特色营造一方教育，用我们的热情耕耘这块土地，促进学校工作的全面发展，提升学校品位。

第二篇：20xx年温泉县城镇小学安全生产工作总结

温泉县城镇小学20xx年安全生产

工作总结

为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据温政办下发的各种文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全生产隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就今年的工作总结如下：

1、内保工作。学校有值班人员和值班领导，24小时不离岗值班，有严格的值班制度，对来访人员做好实名制登记，严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值班领导带领班教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室，各班主任与学生家长之间，层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

2、消防安全。消防安全是学校工作的重点，我校坚持检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。学校在每个楼道都安装了安全通道标志，学生集中上下楼时，有专人负责疏散和指挥机制。并在定期的召开消防安全知识队会和班会，把消防安全知识贯彻落实到每一个学生的身上，每学期都开展消防演练，切实的加强了学生的消防安全工作。

3、饮食卫生。我们学校的学生较多，有部分牧民的孩子是寄宿

生，这就要求餐厅符合卫生标准和有关要求。对学生每天的营养餐进行严格的卫生检查，餐厅人员有严格的卫生许可制度，在工作期间必须带消毒口罩、穿工作服，对饭菜进行卫生检查，及时发现问题并解决。

4、交通安全。交通安全关系着每一个孩子和家庭，在平时的工作了，我们除了建立健全学校的交通安全制度，还要求师生做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔、骑电动车要注意交通规则。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查，并在校门口放置了障碍物，阻止车辆通过，还安排专门的值班教师在门口50米的地方值班。

5、加强心理健康教育。传播心理健康知识，对学生对观察，及时交流、及时排解学生之间的矛盾，为学生提供必要的心理辅导，教给学生自我保护常识。 6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，加强教室及活动场所的室内外空气的流通，每个教室及活动场所由专人负责开窗通风。卫生室每日进行晨检，发现可疑者及时送到医院检查治疗。对生病的学生要及时和家长联系，去医院就诊，要跟踪查看治疗结果，要有医院的诊断证明和复课证明才能回校上课。并利用广播、黑板报、电视、墙报、宣传窗、上卫生课的等多种形式开展传染病知识的宣传，做到传染病的常见知识的普及。

7、有针对性地对学生开展安全教育，特别是加强学生应对用水、用电、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠、触电等

事故的发生。学校对

虽然我们一直坚持贯彻落实安全生产，并且也取得了一些成绩，但是是学生集中的地方，各种事情都有可能发生，所以我们要防患于未然，一定要会将安全生产的工作做好，杜绝事故的发生。

温泉县城镇小学

20xx年x月