政管系诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动背景

为增强矿我系学习氛围，丰富同学们课余文化生活，提高学生的朗诵水平，使我系学生掌握一定的技能，增强同学们的自信心与荣誉感，也发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力、全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面 发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有演讲特长的同学，我系特举办了以“纪念建团90周年大学生诗歌朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛活动。

二、活动对象：政治与公共管理系全体学生

三、活动主题：纪念建团90周年大学生诗歌朗诵

四、主办单位：政治与公共管理系

承办单位：政治与公共管理系学生会

五、活动时间：20xx年x月18号下午19:30

六、活动地点：116教室

七、赛前准备：

1、 做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、 邀请列席评委，

3、 提前申请好教室，

4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 信息部做好赛前信息工作及赛后报道宣传工作还有现场的摄影工作。

6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

八、比赛形式：1）诗歌朗诵

2）选手报名情况：每个班在班内选出选手参加系部比赛（思

政101班4个，思政111班6个，行管111班4个，行管112班4个），可以是一人参赛，也可以集体参赛，集体参赛的成员不能超过6个。

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选的诗歌，切合主题，思想内容积极向上。

4、朗诵时间为3-5分钟以内。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则：

评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）

1：作品主题鲜明突出，内容积极。（10分）

2：衣着得体，与诗歌内容相协调。（5分）

3：精神饱满，姿态得体大方。（10分）

4：感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（15分） 5：朗诵熟练，声音洪亮。（10分）

6：吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌的节奏。（20分）

7：能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）

8：朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或其他富有创意形式朗诵（10分）。 十一奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

十二工作人员安排：

1) 主持人：男女主持人各一名，职责是营造现场气氛，把握选手参赛时间，公布选手得分。（由文艺部负责出赛主持人）

2) 嘉宾和评委（由秘书部邀请，注意相关礼貌问题）：邀请5名评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个精通语言文学，同时嘉宾也为获奖学生颁发证书及讲评。

3). 比赛现场的秩序：由安检部负责。

4 .）嘉宾和评委的茶水：由生活部负责。

5). 评分的收集统计与汇总：由学习部负责。

5). 分数的核对和记录：由项目外联部负责。

7）选手比赛抽签：组织部、女生部负责

8）设备申请：设备部负责

9）教室申请：体育部负责

10）现场拍摄和PPT制作：信息部负责

11）赛前宣传工作：宣传部负责

2 比赛流程：

a、 主持人进行开场白，宣布比赛开始。

b、 参赛者依照抽签顺序依次演讲。

c、 评委打分。

d、 工作人员收集并统计汇总成绩结果

e、主持人宣布比赛成绩和名次。

f、 评委针对选手的演讲进行点评

g、把比赛时所用的东西归还。

h、比赛结束后将比赛场地清理干净。

i、做好后期成果总结宣传工作（由各学院宣传部配合校宣传部负责）。 十三、 其他事项：

1、经费预算：证书9张共10元、横隔纸两本4元、矿泉水五瓶5元、奖品50元 总计：70元

2、 注意事项：

1） 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2） 观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3） 评分要严格按照评分标准进行。

4）、在比赛中，需做PPT协助朗诵的，希望参赛者赛前需有充分准备

政治与公共管理系生会 二020xx年x月x日

第二篇：诗歌朗诵比赛策划方案

20xx-20xx学年度“三风”主题教育活动之

诗歌朗诵比赛策划方案

一、 活动名称：诗歌朗诵比赛

二、 朗诵主题：“成长从心开始”

三、 活动意义：为了建设和谐校园，为了丰富校园文化生活，展示

青春活力，弘扬汉语精神，增长普通话水平，营造校园氛围，感受诗歌魅力，给同学们一个展示自我的平台。

四、 活动目的：提高同学们的文化素养，激发学生对诗歌的热爱，

陶冶同学们的理想情操，活跃校园文化。

五、 活动形式：比赛以班级为单位，对班级进行抽签，安排比赛的

顺序。比赛规则：朗诵时间不得超过5分钟。

六、 活动对象：全校学生

七、 活动时间：20xx年x月x日上午9：00

八、 活动流程：（选手上台朗诵时，请后一组选手做好准备，到讲

台绕侧进）

1、主持人开场白，宣布本次朗诵比赛正式开始；

2、专业老师对本次活动进行指导；

3、主持人介绍各位评委，并宣读评分标准；

4、主持人介绍各位选手以及比赛顺序进入比赛环节：

选手自我介绍、朗诵(比赛顺序抽签决定)；

5、各位选手按顺序上台进行比赛（中间可以观众小额奖互动环

节，也可以让人唱歌）

6、由评委老师代表对本次活动进行总结。

7、主持人宣布各位选手最后得分，颁发证书及奖品并宣布本次

选拔赛圆满结束。

九、 经费预算：奖状，海报，礼品