亲子阅读心得体会
大二班 强明睿
一、舍得投入
金钱方面的投入
在我们家的经费开支里只有购买书籍是不用节省的,而且设立专项经费保证投入,从不为买书而吝啬。有一次当当网搞“童书节”活动,“满300减100”,我一次就买了600元(900-300)的书,我觉得这钱花的特别值得,经常有一种“想把适合他这个年龄段的经典好书都搬回家来”的冲动,只恨没有这么多时间来读。但是我在孩子报课外班、买衣服、买玩具、买零食方面是有点“抠门”的,总体上投入并不多。
时间方面的投入
金钱上的投入并不难,难的是时间上的投入,难的是坚持。因为孩子识字量有限,无法独立阅读。我给自己提得要求是:工作上的事尽量在孩子上幼儿园期间完成,孩子在家的时间我的时间都是他的。这样可以放松心态、不急不躁陪伴孩子,陪他户外活动、陪他画画、读书。每天睡前一小时左右的亲子阅读时间是雷打不动的,早晨也会用一个故事唤他起床,早已成为习惯。哪怕是离家外出几天,行李中也必带几本书。但惭愧的是除了“睡前一小时”,其它的阅读时间并不多,总体感觉亲子阅读时间还不够,出现了“囤书太多看不完”的情况。
二、 如何选书及好书推荐
如何选书
关于如何选书可以与其他家长交流,或者看网上亲子论坛中的推荐。我用的最多的方法是上当当网,看当当网的“当当童书榜”排名,看书的介绍、目录、书评,结合自己孩子的阅读兴趣选书。
好书推荐:
1、《贝贝熊》系列(第一至四辑共86册)
2、数学帮帮忙系列(全25册)
3、神奇的校车系列(动画版10册、图画书版11册)
4、暖暖心绘本系列(19册)
5、看里面系列(乐乐趣科普翻翻书:11册)
6、斯凯瑞金色童书系列
7、小牛顿科学馆系列
8、和朋友一起想办法(全八册)
9、法布尔昆虫记系列(共10册)
10、西顿动物记系列(10册)
11、《HOW & WHY》美国经典少儿百科知识全书
12、从小爱科学系列(神奇的化学7册、有趣的物理13册)
13、《阿阿熊》科学杂志、《幼儿智力世界》杂志
注:以上书籍是我手头有的,但没有读完;还有些好书因为我没买没读过,所以没有推荐;手头还有些书我觉得不适合大班幼儿也没推荐;以上推荐书目可能更适合男孩,比如童话系列的书强明睿完全不感兴趣。
三、如何阅读及阅读的好处
如何阅读
首先,在“读什么书”的问题上要充分尊重孩子的意愿。有时,你会发现同一本书已经反复读了许多天,他还是要读;也有些书从没读过或只读过一次就再也不愿读。没关系,听他的!在我家,每天的选书权是教给孩子的。比如:根据时间,今晚能讲三本书,这三本由他自己选,若时间还有富余,我会采取“赠送”的方式渗透其它书,赠送的书必须是我选,否则不赠送了,他通常都会答应。其次,在阅读的过程中,我完全按照书中的原话有表情的朗读,哪怕是不好理解的词语也照读不误,除非他问我,一般不会特别解释,以保证阅读的流畅性。再次,读到精彩处,他会要求按照书中的情节分角色表演,而且乐此不疲,我只能演那个相对反面的角色,哎!有时,我也会设计几个问题让他回答,看他对内容的理解程度。
阅读的好处
首先,阅读习惯是人生最有价值的习惯。从小让孩子养成爱书、爱阅读的好习惯,这个好习惯会伴他一生、让他受益终生。其次,良好的亲子关系是一切教育的基础,而亲子阅读是建立亲密亲子关系的有效途径。最后,阅读是获取知识,开阔视野的重要渠道,阅读可以启迪心灵、滋养智慧。具体表现为孩子在讲话水平、理解能力和思考能力上有明显进步,识字量也在不知不觉中增加。日常生活中是一个自信、明理的好孩子。
第二篇:亲子阅读心得体会
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儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读,其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢? 亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。
当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在,他又
喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。