学前教育系第四个文明礼貌月活动总结

为积极迎接即将到来的高校人才培养评估工作，提高我校学生道德修养和文明素质，促进良好学风、校风的形成，按照校学工处统一部署，结合我系实际，制定学前系文明礼貌月活动方案。通过一个月活动的开展，取得了很好的成效，现将我系第四个文明礼貌月活动开展的情况总结如下：

一、加强宣传，舆论导向。

我系按照学校文明礼貌月活动意见，制定学前系文明礼貌月活动计划，下发至各班级，并对此次活动进行全面动员和整体部署。2月底，我系专门召开了班主任会议，对第四个文明礼貌月工作做了强调，要求班主任在各班级通过主题班会进行宣传动员。两个校区分别召开学生干部动员大会，充分发挥学生骨干在文明礼貌月活动中的中坚力量，使学生骨干成为活动的宣传员和发动员。学生会、团总支宣传部精心制作展板，在校园中进行宣传。同时，各位辅导员老师召开不同层面的学生会议，宣讲文明礼貌月活动的内容和要求，使每个学生都明确此次活动的意义和要求，积极投入到活动中去。

二、活动开展，有序进行。

1、3月上旬至3月下旬，我系各班根据班级计划开展各项活动。各班级通过开展主题班会、主题讨论、板报等方式加强对《徐州幼儿师范高等专科学校学生手册》（尤其是校纪校规部分）、《学前教育系学生管理制度》的学习，加强对我校评建工作的宣传，使学生了解校情，明确规定，规范行为，端正学风，杜绝一切不文明行为，自觉维护和谐文明的校园环境，营造优良的校风、学风。

2、我系积极配合学工处，组织全系师生参加“校园十大不文明行为”评选活动。结合“校园十大不文明行为”评选活动，各班同学结合自身情况找问题，找差距，提出整改措施并进行及时、有效、切实的整改。对部分重点班级、重点学生进行一对一结对指导、帮扶，采取有效措施促使这些班级和学生切实取得较明显的进步，我系推选13学前教育12班和11学前教育10班在全校范围开文明行为主题班会，各方评价较好。经过此次活动，很多班级常规进步很大，碧螺校区常规进步大的班级有12级学前教育现代教育技术班、12级学前教育音乐班，13级学前5班常规量化一直名列前茅。洞山校区13级学前12班、16班，12级学前11班进步也较大。

3、组织全系青年志愿者服务队大力开展“我为迎评做贡献，我与学校共成长”青年志愿者服务活动。号召学生立足迎评，立足校园，以自己的实际行动，为学校做贡献，为学校迎评工作增光添彩。12级学前教育5班，在团支书的组织带领下她们进行了敬老院献爱心的自发活动；开展了走进石桥社区义务劳动活动，参加了“我为迎评做贡献 我与幼师共成长”美化校园除草活动。12级幼儿营养与配餐班立足校园，在碧螺校区进行校园卫生环境保洁工作，主动开展节约用水班会，在教室、水龙头开关处等贴上小标语，举行节约用水小妙招征集活动，班级集体在食堂进行“光盘行动”的宣传。12级学前教育7班开展了“情系风筝，让爱心高飞”积极参与志愿者服务公益活动，义务帮助老师打扫办公室各个死角，前往智障儿童学校进行志愿活动。13级特教班赴彭城培智学校献爱心活动，参加大学生专业志愿者献爱心活动等。13级现代电子技术教育班与徐州星火义工服务队一同前往故黄河，帮助星火服务队进行义务植树活动，赴学校附近的幼儿园进行义务劳动，食堂义务劳动，电子阅览室义务劳动等。洞山校区的13级学前14班，12级学前10班立足校园，在洞山拔草、捡石子、清理山上的垃圾、打扫教师办公室。

除了以上班级开展的活动外，其他班级也是积极响应学校的号召，对文明礼貌进行了多种形式的宣传和实施。好人好事层出不穷，很多同学主动清理校园内垃圾、塑料袋等，还有很多学生拾到饭卡、银行卡和钱物都主动交公等等。

三、树立典范，表彰奖励。

经过一个月活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，涌现出了许多文明典范。通过班级和系部的综合考核，最后评出了“行为规范标兵”221名，“学习标兵”220名，“学雷锋先进集体”10个、“行为规范先进集体”11个。

文明礼貌月活动作为我校一项传统教育活动，是提高学生道德修养和文明素质的重要途径。本届文明礼貌月已接近尾声，在这个月中，学前教育系认真贯彻落实我校第四文明礼貌月活动实施意见，积极组织同学开展丰富多彩、富有教育意义的校内校外活动。通过文明礼貌月系列活动的开展，学前系学生的行为更加规范、举止更加文明，对推动我系校园文明建设，营造健康文明和谐的大学校园文化氛围有着重要的意义。

学前教育系

20xx年x月x日

第二篇：文明礼貌月总结大1

文明礼貌月总结大会

时间：三月二十八日

地点：校会议室前

参加人：全校师生

主持人：南红岩

过程：

一、 主持人宣布“文明礼貌月”总结大会现在开始

二、 由校长做全面总结

三、 优秀学生代表发言

文明礼貌月活动总结

一年一度的文明礼貌月结束了，在文明礼貌月中，由于全体教师的不懈努力，同学们的共同参与，我校的文明之花竟相开放，并已取得了丰硕成果。主要体现在以下几方面：

1、在学习方面：大多数同学都能做到上课专心听讲，认真完成作业，抄袭作业的现象不见了，不少同学的学习自主意识普遍增强了，涌现了一批学习尖子、班主任的小助手，许多后进生亦悄然赶上，如：六年级的许明明，五年级的许昂，四年级的王硕、张薇，三年级的王俊峰，二年级的屈金磊、屈可欣，一年级的王亚辉。

2、纪律方面：很多同学都自觉维护班级形象，无论上学、放学每位同学都能自觉排队，课间开展积极有益的活动，如踢毽、跳皮筋、丢沙包等，整个校园没有出现打架、骂人现象，同学们都能自觉使用礼貌用语，形成了团结友爱、、健康向上的良好活动氛围。涌现出了一大批品学兼优的优秀少先队员和班风正、学风浓的优秀班集体。在活动中，全体同学以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，主动查找自己的不足，有的班利用晨夕会、黑板报、主题中队会等多种形式，广泛开展“争做三好学生、争做优秀少先队员”“争做新世纪的小主人”等活动，同时，针对个别学生路队意识不强、常有散队现象发生的情况，学校加大了检查督导力度，使路队出现了井然有序的良好局面。

3、卫生方面：许多同学都能遵守公共环境卫生，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，勤洗衣服勤洗头，发现不良现象敢于制止和纠正。正是由于广大师生的共同努力，才使我们的环境清洁优雅，到处充

满着文明向上的气息。

在文明礼貌月中，我校的好人好事层出不穷，受到了社会的普遍赞誉，社会效应日渐明显，并涌现出了一批雷锋式的先进个人。如：拾金不昧的六年级学生刘敬一，品学兼优的五年级学生刘朝颖、许灿，助人为乐的四年级学生王丹，三年级学生刘亚欣等，他们都是我校全体学生的楷模、榜样，是我们学校的骄傲。

文明礼貌月虽然已经结束了，但讲文明讲礼貌的风气并没有结束，我们要让文明礼貌月向文明礼貌年延伸，使文明礼貌之风常驻校园。