留吕初中20xx年音乐学科教研教改计划
本年度本校音乐教研工作，将严格遵循市教研室制定的学科教研
教改计划，继续落实新课程理念，把握最新《音乐课程标准》要求，将工作重点放在拓宽本校音乐教学教研渠道、关注常态课堂教学、向教学行为转换、围绕着问题的发现和解决等进行，主要工作重点：
一、创新音乐教研方式，打造特色音乐教研，通过集体教研，集
体备课活动，进一步加强一线教师间的沟通，切实解决实际教育教学中碰到的问题，同时，提高音乐教师的综合素质和业务水平。
三、开展“我的精细化教学设计评比”的评比活动，将精细化教
学思考进一步转换成教学行为，并具体落实到初中音乐教学的备课、上课、作业布置与反馈检查、课外辅导和教学评价五个教学环节之中。
四、 开展“中国百首乐曲听析竞赛”活动，促进音乐教师对中国
音乐作品的聆听和关注，扩大我市初中音乐教师的知识内存以及对中国音乐作品的理解和分析能力，提高整体音乐教师队伍的专业素养。
五、通过《音乐教研方式的创新与实践研究》课题结题准备工作
以及成果应用的活动开展，梳理课题研究中所取得的成果，并形成文字、音频视频PPT等材料，增强课题组教师的成果意识，为课题结题做好准备工作。在此基础上，搞好《学校艺术教育对促进学生能力培养的研究》的子课题研究。
六、通过潍坊市级优质课评比的前期准备工作、寿光市教学能手
评选、骨干教师现场限时备课大赛、青年教师专业发展与成长论坛经验介绍、暑期音乐专业培训等活动，进一步做好中、青年骨干教师的
培养工作，并为他们发挥辐射作用搭建平台。
主要教研工作日程安排如下：（详情以教科研中心通知为准）： 1月份
1.教研工作总结、网发教研工作计划。
2月份
1．举行“初中骨干教师现场限时备课”大赛。
2．初中音乐教师集体大备课活动。
3月份
1. 《音乐教研方式的创新与实践研究》课题研究。
2.开展最新课程标准学习活动，实现基于课程标准的教育教学。
3. 举行“初中青年教师专业发展与成长论坛”。
4月份
1. 《学校艺术教育对促进学生能力培养的研究》课题研究。
2．准备初中音乐特长生考试。
3．准备蔬菜博览会艺术节活动。
5月份
1.开展音乐课堂教学“精彩亮点”展示活动。
2.配合体卫艺科搞好高中艺术招生服务工作。
6月份
1.音乐教师专业基本功比赛。
7——8月份
1.组织参加各级各类暑假培训活动。
2.教研工作阶段性总结。
9月份
1. 寿光市教学能手评选。
2. “我的精细化教学设计评比”
10月份
1.潍坊市优质课评选活动。
2. 《学校艺术教育对促进学生能力培养的研究》课题研究。 11月份
1. “中国百首乐曲听析竞赛”。
12月份
1.教学视导。
2.撰写年度教研工作总结与新学年教研计划。
第二篇：20xx年春季初中音乐教学计划1
20xx年春季初中音乐教学计划
一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
三、教材分析
1、初一年级，以唱歌为主，以欣赏为辅，分六个单元，其中复习考试1课时，机动1课时，实际授课17课时。
2、初二年级，以欣赏为主，以歌唱为辅，分六个单元，其中机动2课时，复习考试1课时，实际授课16课时。
四、工作任务：
１、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。
２、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共 产 党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生
成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
六、教学措施
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
七、具体安排：
初一：
第一单元3课时
第二单元2课时
第三单元3课时
第四单元3课时
第五单元2课时
第六单元2课时
机动与考试共2课时。全学期共17课时。 初二：
第一单元3课时
第二单元3课时
第三单元3课时
第四单元3课时
第五单元2课时
第六单元2课时
机动与考试共3课时。全学期共16课时。
20xx-2-25