英语教师培训心得

为进一步提高我县英语教师的业务素质及英语教学质量，由县教育局师训股牵头，聘请外籍教师3名，结合派出培训的方式，在全县范围内展开了针对英语教师的教学方法、技能培训，参训教师300余人，此次培训圆满完成了预期的教学培训任务，达到了预期目的，在广大教师中产生了巨大反响，培训采取集中培训、示范讲学、组织英语课外活动的方式进行，内容涉及课堂管理技巧、教案与课堂活动准备、语音语法知识、教学资源的合理运用等各个方面，根据受训老师的英语知识掌握程度和教育部门的要求、有侧重点的实施培训。现将总结如下：

一、培训特点及效果

1、领导高度重视，组织严密有序。从培训的筹备决策起，各级领导都非常重视此项工作，县教育部门的领导多次亲临现场指导工作，确定工作步骤，制定培训方案，明确了培训工作的有关原则要求，周密安排了外籍教师教学、生活、工作、学习设施，对培训中可能出现的各种问题，都进行了全程检查指导并抽调专人配合外教抓落实，对参训人员要严格管理，对外教生活给予细心关照，要求通过此次培训，切实提高我市英语教师的语言能力和英语教学能力，不断提高英语教师队伍的整体素质，把我市英语教师队伍建设成一支能力强、业务精的队伍，各级领导参与筹划，使得培训工作井然有序并得以顺利开展。

2、基层学校密切配合，严格落实培训人员。在各县教育部门扎实安排下，各学区都选派了责任心强、业务素质高、专业功底深的教师培训，人员遍布全县的每个初级和高级中学，培训人员分布面广，受训面大，对基层学校的英语教学具有良好的示范和推动作用，参训教师能吃苦，服从组织管理，体现了勤学好问，敬业爱岗的优良作风。

3、培训形式多样，培训内容丰富。培训以课堂教学为主要组织形式，有理论讲授、教学实践练习、游戏活动及综合测评等，让受训教师以学生的身份感受教学的各个环节，更好的启发他们在实践教学中真正做到以学生为主体，最大限度的激发学生兴趣，适时、适度的鼓励、表扬学生，强调学生是教学资源中最主要的资源。精心设计各种活动，尽可能多层面的进行语言实践活动，不断改进英语教学的方式方法。外教亲自编写了内容丰富的培训教材，而且从课堂组织，教学方法的设计，教学观念的更新等多方面做了专题讲座，为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。

培训结束后，通过组织学员和外籍教师座谈，从反馈情况看此次培训的效果和影响主要表现在以下几点，一是外教对工作一丝不苟，纪律严明，待人公正谦和，和学员一对一的评课、交流，其严谨的工作态度和人格魅力对学员产生了深远影响。二是外教上课充满激情，善于运用体态语言，善于鼓励调动学员对学习的兴趣，在大量的游戏和活动中让学员轻松愉快的接受知识，锻炼了学员运用英语进行交流的实践能力。三是外教注重培养学员之间的合作交流，让每个学员在做中学，学中做，从各方面对学员进行语言的

运用、技能的训练，使学员真正体会到了英语的乐趣，用欣赏的眼光看学员。特别是对学员的评价，不是单一的看成绩，而是素质水平的综合评定，促进了学员教学观念的大更新。四是外教在培训内容中加入了对西方一些风土人情和风俗习惯的介绍，使学员扩大了视野，增长了见识。

二、存在问题及建议

1、受经费的限制，培训地点仅限于学校，不能使培训走到更广阔鲜活的空间中去。

2、由于外教资源的短缺，不能使地道纯正的英语教学走进我市城乡的每个学校。

3、培训教材有待改进，培训方式还可拓宽加深。

4、学校、学生、老师三位一体的配套培训体系有待构建。还要以培训为契机，扩大层面来全面提高英语教师的整体素质。

5、应试教育和素质教育的观念矛盾有待更好解决

6、学生学习和生活中如何广泛的普及英语口语有待探讨。

总之，此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对英语教师的人生态度，工作态度，教学理念，教学方法等都产生了积极而深远的影响，对促进我县英语教学水平的提高夯实了基础，产生的效果比预想的要好，成绩不可忽略，我们有待于大胆探索改进，把英语教师培训工作在县市范围能普及推开，全面提高我县英语教学水平和对外交流水平。

第二篇：英语教师培训总结

首先感谢学院领导给我这次外出学习的机会，这次培训让我受益匪浅。

在学校和学院领导的支持下，我同来自全国各地的60余名英语专业老师，参加了“******”培训。在一个月的时间内，我们参与了如下活动：首先学习了英语、商务英语以及国际贸易、商务单证等丰富的理论知识；同时参观了实训室，并在在国际贸易实训室进行了实训操作；了解了国际贸易及国际物流专业现状和发展方向及企业的发展对职业教育的需求和要求；学习了如何在教学过程中进行教学与科研。现将学习情况总结如下：

一、培训学校介绍

********

二、培训内容介绍

1.专家讲座加深我对职业教育以及教学方法的理解。

******教授《******》的讲座使我们了解了职业教育发展历史、改革方向；****教授的《******》的讲座结合具体的案例对行动教学理念进行了深入浅出的剖析，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益匪浅。

2.专业知识的学习使我重新思考自己的知识结构。

在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多样的教学方法和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解的生动、形象，教师讲的精炼，我们学的清晰、明白。

尤其是******教授的课。***教授在****工作，积累了丰富的案例。他从自己积累的案例导入，给我们上课一堂生动的礼仪课，让我们深切的体会到了在国际贸易往来中了解国际文化和商务礼仪的重要性。同时，常教授主要研究英语文体学和英语修辞学，他从修辞的角度给我们讲解了一篇商务英语函电，他的讲解使本来枯燥干涩的商务英语信函一下子变得非常生动，更容易理解。也让我深刻体会到教师自身知识、素质的重要性，真如俗语说的给学生一碗水，教师自己得有一桶水呀。如果我在自己的课堂上也可以将英语语言讲的这么有美的感受和体会，学生也一定会对英语更感兴趣。同时，我也深刻体会到专业知识一定要深入研究更要从多方面研究。

其次是*****教授的课也给我留上了深刻的印象。他除了是一名优秀的教师外还是*****顾问。他有着丰富的教学经验，他的课无论是授课内容、教学案例、课堂组织、课堂节奏掌控、课堂语言的运用都展现出一名优秀的老教师的风采。授课中他结合自己制作教学矢量图、收集参考书，编写辅助教材等的经历讲述了如何讲好这门课，并提出教学要多走一步的理念，让我感慨良多。另外，***教授知识非常丰富，课堂上旁征博引，妙语连珠，我在享受他的课的同时，也在思考和惭愧，作为年轻老师，我深刻认识到持续学习是老师生存的第一需要；教学要博于术而精于道，要使学习速度赶超时代变化速度，要时刻让心灵保持警醒状态。

在培训的这一月里多位专家、名师的授课内容涉及专业领域内的新方法、新发展，为我打开了专业发展的观察窗，帮助我总结经验，看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便自己脚踏实地的、一步一个脚印的去实现目标。

三、学员间相互交流学习，分享教学经验。

参加这次培训的老师们都是来自全国各地的英语老师，有年长的有年轻的，有的还是从事教学的领导。大家都以诚相待，学员之间、老师之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间，成为良师益友。课上课下老师们经常是相互交流，不同的思想，生动新颖的教学方式给了我很大的触动和启发，使我受益匪浅。收获知识的同时，我也收获了友谊，使我更觉得国培的珍贵。

四、培训体会。

此次培训给了我一次重新当学生的机会，也使得我有机会以旁观者的身份重新审视教师这个职业。使我有机会静静的思考怎样才能成长成一名优秀的不辜负学生的老师。使我深刻意识到作为一名高校教师所肩负的责任和历史使命。新的起点，永远的责任。在今后的工作学习中，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，真正做到学以致用。同时，我会更加努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，及时进行自我充电。

这一次培训的机会，这一个月的培训时间使我更加清醒的认识到：作为一名教师，学无止境。