院团委道德银行总行纳新宣传简章 我们承载着全校的光荣任务，为每一位学生的优良品格做出书面表彰。我们以严格的态度，严谨的思路，将每一位学生的优良品格录入银行储存。在此，我们集结思想，热情为了树立品格高尚的学生为标榜，为湘信院的育德事业做出最大贡献！院团委道德储蓄银行欢迎你！
部门宗旨：
发现真、善、美；提倡真、善、美；宣传真、善、美！提升大学生的道德行为素质！
部门结构：
总行长 总副行长 院系联络员（干事）
部门职能：
1. 宣传道德银行，善于发现学校的各类良好的道德行为。将此良好的道德行为以量化成“道德币”的形式存入道德银行网上银行。
2. 统计、管理道德银行网站的数据。
3. 定期对优秀的储户进行表扬。
4. 每周评出道德楷模公布于学校网站，广播个每一个道德楷模。提倡全院师生学习，共同提倡监督所有师生的道德行为规范。
5. 定期召集道德银行的工作成员进行专业培训。
6. 考核评定全院的学生的道德行为。
纳新要求：
1.有兴趣的大一新生
2.有良好的道德素养及责任心
3.具有较强观察力和与人交流、沟通的能力
纳新人数：
8-12人（平均到院系或校区）
第二篇：道德银行
“道德银行”能催生“道德富翁”吗?
今年初，长沙市出现了一家“道德银行”。志愿服务者可以将自己所做的好事在“道德银行”进行储存，日后在遇到困难需要帮助时，可以通过“道德银行”提取其他志愿者的相应服务。这一新理念是创新？是尴尬？
不少网民认为：在提升道德水平的话题持续发酵的今天，长沙理工大学城南学院能够撩去纷纭，脚踏实地做实事，开设“道德银行”培养学生服务意识，是道德教育的一种创新模式，对推动学生道德素养的提升是一个有益的尝试。
而网民花少林认为：道德也能“存取”？我不认为“道德银行”是个好事物。道德作为一个人应当具备的品质，被所谓的“道德银行”强行挂钩“存”和“取”的概念，一定程度上是把道德置于可买卖的境地，这是对道德的亵渎。“做好事可以得回报”公然登上了大雅之堂，“无私奉献、做好事不留名”这一道德准则身上所附着的美和真心被剥掉，所剩的只能称之为道德功利。
网民铜豌豆认为：不管“道德银行”是不是有着人们担忧的消极影响，提振社会道德仅靠“道德银行”是远远不够的。这个社会需要的是人们把爱心存进自己的心理，而不是把自己的行为寄存在别处
网民凌国华：提升道德要跳出道德本身的圈子，从经济社会发展方面入手才是根本之策。除了对道德加强自身磨砺和教育引
导之外，健全完善相关制度为提升社会道德水平提供支撑，必要的激励约束机制亟待建立。
笔者认为，在当今这种方式是的确一种新的体现和创新，那是否盛行，它需要经得起是长时间的考验，把道德存在银行，建立“道德银行”，就是树立增强学生的道德观念，培养学生将志愿践行到底的服务意识，也是互相督促的桥梁，也就是将雷锋精神践行到底的一种新尝试，让雷锋精神永存的纽带。虽说没有这个银行雷锋精神一直在很多人身上传承，弘扬，但在学生团体和和一些人的观念里，存在的是现实的考验问题，也许自愿和不乐意取决于个人，但作为公民，应该去做，去志愿，这是古老的传统美德，在当下，有了它也不是一件坏事。