提升员工素质的几点建议

随着市场经济的逐步深化，市场竞争越来越强烈，一个企业，员工素质的高低，直接关系企业的改革、发展和稳定，关系到企业在激烈的竞争中的胜负。企业员工的职业素质和技术能力若普遍偏低，将成为制约企业快速发展与国内外企业同台竞技、一比高低的一大瓶颈问题。大力加强员工教育和培训，提高企业员工素质，将是功在当代，惠及长远的基础性工程。下面就结合自身的工作实践，就我们公司如何抓好员工素质教育培训工作，发挥好素质教育工作在一个企业安全生产中应有的作用，谈点粗浅的认识和体会。

一、员工素质教育必须有先进的培训理念

（一）首先，企业管理者要有较强的素质培训理念

人是生产力中最活跃的、最宝贵的、最具生命力的决定性因素，一切其他的物质资料，包括设备、仪器、材料和其它各种生产资料，都要被人所掌握、应用，才能发挥其作用。从这种意义上说，人力资源是最本源的资源。我们公司劳动力相对丰富，但员工队伍整体职业素质参差不齐，一些领导者对员工教育的培训不够重视。在实际工作中，常出现一些基层领导这样说：“只要能把活干好就行了，学习不学习是自己的事，没必要强迫谁去学习”。这样的想法和做法显然在当今竞争激烈的社会是不对的，我们知道企业的管理和科技水平固然重要，但管理水平再高，科学技术再先进，要使之转化为利润，必须要生产出与之相匹配的产品。而合格优质的产品却是出自每一个产业工人的手。从这个角度上讲，企业工人整体素质的高低，决定着企业所占有的市场份额，进而决定着企业的生存发展。因此，加强对员工的培训和技能人才的培养，是企业重新配置资源要优先考虑的问题。

提高基层领导干部对素质培训工作的认识，不能用传统的观念来看待培训，不能只看到眼前利益和功效，要认识到“以信息带动工业化”这是一种必然的选择，因为当今企业的发展需要跨越式发展，需要使用维护新型的产品和服务，需要新型的职业劳动者，而劳动者整体素质的不适应必然对经济生活产生不良反应，也必然导致企业竞争力的下降，只有通过对员工的培训，才能提高其整体素质，才能更快更好的适应企业的发展。 因此，我们的基层领导干部应首先要具有强烈的素质培训理念，要充分认识到只有不断地抓好员工培训，才能提高员工的综合素质，才能使我们的员工具有更强的竞争力和更高的工作效率，才能使我们的企业立于不败之地。为此，工作中把员工个人能力的发挥同各种必要的激励手段结合起来，真正把员工的整体素质全面发展看成是企业的最大财富，把企业的发展建立在每个员工个人能力充分发挥的基础上，实现“员工与企业的共同发展”。

（二）其次，员工自身也要有更强的培训意识

在我们公司有一些员工，还不能适应目前市场经济的要求，还抱着吃“大锅饭”的陈旧思想，在工作上图舒服，在技能上安于现状，这些员工其本身知识水平及劳动技能都不太高，对岗位工艺流程、技术知识及一些基础理论知识不求甚解，总觉得只要岗位上的活能干就行，没必要学那么多，又不多拿钱，培训简直是多管闲事。单位里办班，说工作忙不能参加，管理者又不太重视，致使其懒惰的学习习气慢慢滋长，导致员工对学习有一种不在乎的心理。这种惰性和陈旧思想，互相影响感染，影响了员工队伍整体素质的提高，长期下去，将影响企业的改革和发展。

面对不断激烈的市场竞争，我们要从员工自身出发，以人为本，切实抓好员工的岗位技能培训。提高员工对培训意识的认知，让员工充分认识到激烈竞争的残酷性，终身就业的机会将不覆存在，就业中断也不再是意想不到的事情。从一定意义上讲，这或许是一种进步，但真正的进步应当是员工自身能普遍意识到，要通过终身的学习来达到就

业稳定。要不断的对自己进行思想和技能的培训，只有不断的提高自己的知识和技能，才能不被社会所淘汰，在企业中占有一席之地。

二、多层次、全方位的员工素质教育培训活动

我们应围绕公司的生产经营实际情况，确立有针对性、实用性和实效性的员工培训方法；调动和发挥各车间、科室的培训积极性和作用，建立条块分工协作的培训体系；建立、完善各项培训管理制度，进一步规范培训管理；充分挖掘和利用培训资源，扎实有效地开展各项培训工作。基层单位应把员工教育培训纳入到年度生产经营计划，与生产经营同部署、同落实、同检查、同考核，卓有成效地开展员工培训工作。例如，我们采用的车间自办学习班，具有很多有利条件，一是专业技术人员能够胜任授课任务，二是可以根据生产情况灵活安排学习时间，合理解决工作和学习冲突的矛盾。三是能够根据实际需要安排授课内容，使员工培训具有实际意义。但是如果车间领导不能给于足够的重视和强调，则办班将会流于形式，而不能产生实效。因此，车间领导应给予培训工作足够的重视，要有专人负责搞好学习班的工作。譬如今年度，高压变配电系统所办的《变电站配电技术》学习班，由于基层车间领导很重视，并实施了听课次数、考试成绩与奖金挂钩的措施，理论知识联系工作实际，员工把工作中遇到的问题带到课堂上进行咨询和交流，带动了员工参加培训教育的积极性，使培训工作取得了很好的效果。 不仅如此，我们还要把满足现有岗位需要和考虑公司发展潜在岗位的需求作为培训目标，按工种的不同，根据其岗位工种特点开展培训工作。如我们公司现在采取的利用班中学习坚持“每周一题”、“每月一课”等学习活动，本着干什么学什么，缺什么补什么的原则，进行岗位理论学习和实际操作训练。培训形式灵活，学用结合，达到学以致用的良好效果。在强化培训的同时，也要强化培训资料和培训制度的建立，还要强化转岗和新工人的培训，强化技术尖子和复合型工人的培训，只有持之以恒按照这种工作思路进行员工培训，员工素质才会不断提高，才会成为我们公司不断发展壮大的重要基石。 市场经济最大的特点是竞争，适者生存，优胜劣汰，一流公司与其竞争者之间的区别往往在于员工的素质。实践证明，高素质、高技能的人才队伍是企业的立足之本，而素质和技能的提高就在于在职员工的培训力度和员工自身的学习态度上，因此我们的员工培训工作，不能仅限于提高员工的素质和技能上，还应该从思想上使其认识到培训工作对自身的价值，让其自觉地容身于员工培训工作中去，才能最终达到培训工作的目的，也只有这样我们的企业才会有更强的发展与壮大，我们的企业的明天才会更美好！

第二篇：提高公证员整体素质的几点建议

提高公证员整体素质的几点建议

[摘 要]提高公证员整体素质是当前公证机构必须要正视的一个新课题。特别是在推进公证“三化一建设”和“职业化建设”活动的进程中，落实“人要精神，物要整洁，说话要和气，办事要公道”的要求，必须要把强化宗旨教育、强化职业道德教育、强化法律知识教育、强化专业技能教育作为重点，采取切实有效的措施，提高公证员整体素质，提升公证工作整体水平，更好地适应不断发展的经济和社会需求。

[关键词]公证员；整体素质；队伍建设；建议

近年来，随着普法宣传教育活动的不断深入，广大群众的法律意识不断增强，由此人们对公证机构的性质以及公证工作的重要地位有了进一步的认识，自觉不自觉地意识到用公证这一手段来维护自己的合法权益。公证机构社会认知度提高，公证业务范围不断扩大，相应地对公证员整体素质的要求会更高，特别是对公证员法律知识的掌握程度，公证业务办理的熟练程度相应地要有一个新的变化。当前，中央政法委和各级司法行政机关相继提出了开展创先争优活动和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，大力推进公证“三化一建设”和“职业化建设”活动的要求。公证机构必须要正视所面临的新情况和新要求，在推进公证“三化一建设”和“职业化建设”活动的进程中，把提高公证员整体素质作为突破口，按照“人要精神，物要整洁，说话要和气，办事要公道”的要求，扎扎实实地开展好“三化一建设”和“职业化建设”活动，全面提升公证工作整体水平，更好地适应不断发展的经济和社会需求，为经济发展和社会进步提供良好的公证法律服务。

提高公证员整体素质，应该重点做好以下四项工作：一是要强化宗旨教育。党的宗旨是全心全意为人民服务，公证机构作为法律服务的一个组成部分，也同样需要牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为公证法律服务工作的指导思想，切实解决好对人民群众的感情、立场和态度问题。努力在思想感情上尊重群众、热爱群众、贴近群众，为群众想，为群众急，只有这样才能真正站在群众的立场上想问题、办事情，才能以强烈的事业心和责任感做好公证法律服务工作。二是要强化职业道德教育。职业道德素质的高低，直接关系到一个行业一个部门的社会形象和工作质量，员工素质高其工作效率和社会形象就好，反之就会遭到社会舆论的谴责。加强公证员的职业道德建设，是贯彻党中央“把依法治国与以德治国紧密结合起来”和《公民道德建设实施纲要》的要求，建设高素质公证员队伍的重要措施，是进一步深化公证改革、推进公证事业发展的重要环节。在当前和今后一个时期内，公证机构要坚持把培育公证人员的职业信仰、职业精神作为首要任务，以深入开展主题教育实践活动作为重要载体，坚持不懈地开展中国特色社会主义理论、社会主义法治理念教育，增强公证人员对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，始终坚持中国特色社会主义的政治方向，进一步坚定理想信念。进一步加强职业道德建设，完善职业道德规范，让职业道德内化于公证人员之心，外化于公证人员之行，把忠诚于党，执法为民、维护正义、敬业奉献的职业道德融入到日常的公证工作之中。公证法律服务是一项特殊的服

务项目，因此公证工作人员更需要培养和树立良好的职业道德品质，重点是抓好三个意识，即：勤政廉政意识。公证员和工作人员一定要有坚持以科学发展观为指导，牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观，增强反腐倡廉的自觉性；执法为民意识。要时刻清醒地认识到公证法律服务的对象是广大人民群众，要心里装着群众，一切从群众的利益出发，充分发挥公证法律服务的职能，为促进经济和社会的发展和全面进步做出应有的贡献；依法#b@2意识。公证法律服务是由法律依据的，我们一定要认真遵守《公证法》和《公证程序规则》以及相关的法律法规办理公证事项，坚决禁止公证员超出法律允许的范围办理公证事项，更不允许公证员为了某些私利、关系等办理公证事项，要坚持依法#b@2。三是强化法律知识教育。公证机构的工作人员是法律服务工作者，这就要求公证员和公证工作人员具备较强的法律法规知识，特别是在接待当事人公证咨询和申请时，要有法律辨析能力，要依据相关法律法规作出明确的答复和判断，使当事人清楚自己所求中的法律关系。强化法律知识教育，一要建立经常性的学习制度，定期组织公证员和工作人员学习法律法规，鼓励公证处工作人员坚持自学，在反复学习相关法律法规的同时，要对新颁布的法律法规和司法解释进行重点学习，有条件的还可以经常举办一些小规模的研讨会，就某一个问题或在工作中遇到的某些具体情况，进行专题研讨，以提高公证员和工作人员的法律知识。二要鼓励在职学历教育，针对公证机构人员构成情况提出不同要求，基本要求就是要全部达到法律本科学历，年轻的同志还要鼓励其参加在职研究生班学习，力求在学历层次上有个提升。所有参加学历升级的都应该在学习费用或学习精神上获得资助与奖励，以此激发公证人员学习的自觉性。三要开展业务交流活动，公证员可以在区域内或者跨市跨省间交流学习，是不同区域不同发展状况以及不同规模间的公证业务得到一个互补的效应，以此带动和推进欠发达地区公证业务的开展。四是强化专业技能教育。公证工作是一项专门的法律服务业务，这种专门性要求公证员和工作人员必须要具备较强的专业技能，比如，思辨力的高低，文字表述能力的高低，以及公证流程的熟练程度，这些都在不同程度直接影响着公证法律服务的质量。因此，我们要通过强化政治理论学习和法律专业知识的学习，锻炼和提高公证员和公证工作人员的思辨能力、文字表述能力和熟练办理公证业务的能力。同时还可以采取业务研讨、结对帮扶等多种形式，锻炼和提高公证员和公证工作人员的专业技能，更好地为经济和社会和谐发展作出贡献。