马场小学党支部
20xx年度公开承诺书
根据中共江淮市教育党工委精神，为扎实开展党的群众路线教育实践活动，加强党支部建设和党员队伍建设，确保支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用不断加强，确保党的群众路线教育实践活动落到实处，结合我支部实际，现作如下承诺。
1、集中解决“四风”和“庸懒慢浮贪”问题。
将拒绝学校任务、体罚学生、排差现象、学额巩固工作、学生行为习惯培养和差生转化放到学校工作首位，坚决执行江淮市教育局文件精神，与评优、晋级和奖励性绩效工资挂钩。在社会上，要求教师严于律己，自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育上的举措，宣传我们的教师与学校，把好的一面展示给社会，树好马小教师的新形象。抓好继教工程“一德四新”的培训工作，积极组织教师参加市级以上的集中培训，鼓励教职工积极参加远程教育培训。每学期做好教师学时登记，大力提升教师素质，提高教学质量。在教师、学生、家长中广泛征求意见和建议，搞好上下评、左右评工作。
2、扎实开展“五抓一助”工作
（1）、每周坚持升降国旗，利用“国旗下讲话”，结合“三八节”（开展感恩教育）、“五一节” 、“清明节”（扫墓和森林防火宣传）、“六一节”（才艺展示）、“七一”等重要节日，政教处和大队委要通过各种形式活动对学生进行爱国主义教育、安全教育、感恩教育和行为习惯教育，各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时学校大力宣传学生中的好人好事、优异成绩，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为，形成积极向上的学风。
（2）、全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，按照州、市学校常规管
理要求，继续完善学校的管理制度。继续抓好乡村学校少年宫32项培训活动，积极筹备组织，确保完成州市在我校开展的全州乡村学校少年宫现场会工作。充分发挥名师室作用，以名师室带动教师素质和教学质量的提高，扎实开展课堂研讨，全体教师开展“我最满意的一节课”献课活动，督促加强“同级同科听课”听课研讨、“集体备课”“优质教案”“教师技能比赛”、名师室论坛“分享我的教育故事”等教研活动；继续开展校际教学交流（本学期开展一次到市外的校际交流活动）。完成1期校刊和校本教材之二—硬笔书法。启动四个课题的研究工作，督促各课题组成员积极开展课题研究，做到以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。政教处积极抓好学生养成教育，开展“小学生日常行为习惯操行量分”工作，并与班主任积分挂钩。继续开展“班级流动红旗”、“严禁零食进校园”、“弯腰行动”和“两学会”（学会与人打招呼、学会规范着装）活动，以“做文明学生 创和谐校园、学生操行比拼为载体，力抓学生的品行和行为习惯。严格执行《马场中心小学家访制度》；教导处4月份组织开展《家长开放日活动》，让家长了解、参与学校教育教学活动；继续加强“名师”（教学能手、师德标兵和党员先锋）打造。设立学校发展“金点子”奖（积分2—20分）。充分利用校内外资源，组织师生开展丰富的环境保护教育活动，积极创建国际环境友好型学校和国家级绿色学校。全面提高学校环境教育和环境管理水平，提高师生的环境素养和实践能力。体育组5月份组织举办一次春季运动会，完善“大课间”（民间体育进校园）体育活动；
（3）、充分发挥学校各组织的职能作用，发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥校委会的核心领导作用，发挥教代会、工会的民主管理、监督作用。支部、支部书记搞好帮扶活动。
（4）、本期继续解决1公里以外学生自愿就餐工作，帮扶贫困学生，积极解决3名特困学生和陪餐教师早、中餐经费；学校党支部和政教处、工会作好调查、帮扶及宣传工作。
（5）、搞好教师绩效工资的分配工作，充分发挥奖励性绩效的最大作用
（高低差距到5—8倍）。继续做好教师德、能、勤、绩的考核，实行教师积分量化，教导处配合工会完成。根据市局、中心校文件精神，完善教师绩效考核评分制度，考核的结果作为年度考核评优和评选先进、晋级、聘任的参考依据。
（6）、做好校园的规划、绿化、美化、净化（卫生）、硬化、校园文化、亮化、香化工作，力争把学校建成学园、花园、乐园、平安园、和谐园，并拟出相应校产管理制度，责任落实到班、到人；保证师生安全用电、用水（安全工作领导小组负责）。用市教育局食堂管理十不准切实解决好学生的就餐，抓好食堂建设及设备添置工作。继续抓好优美教室建设，挂窗帘，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置、学校附属设施建设。
（7）、各年级各学科教师集中开展音乐、品社（生）、科学、体育、美术等学科的集体备课工作，根据学生和学校实际拟写教学计划并开展备课工作。
（8）、加强法制教育，充分发挥课堂主渠道的作用，将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中。
支部书记：
马场中心小学党支部
20xx年x月
第二篇：双桂小学党支部20xx年度工作总结
双桂小学党支部20xx年度工作总结
在区教育局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学习建设，全面提高党员的素质。
在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中，我校全体党
员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校大讨论教育活动的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创优质中学；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告要求全体党员每人帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。