石桥镇汉阳小学开放日活动总结

为构建和谐教育环境，促进我校教育水平的提升，提高教育教学质量，引领家长参与学校管理，让家长走进学校、了解学校、支持学校，了解教师，了解自己孩子在校学习、生活情况，同时听取家长对学校办学的合理化建议，调动家长参与学校和班级管理的积极性，搭建家长与学校友谊的桥梁，进一步增强家校教育合力，加强校、师、家长之间的沟通，配合学校、共同关注孩子的成长，在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放周活动圆满结束，现总结如下：

一、领导重视，组织严密。

依据学校校历安排，第十二周为学校开放周活动，正值期中考试结束，试卷、成绩分析总结告一段落，学校决定十二周11月x日下午召开家长会并如期举行。为加强家校联系，统一思想，提高认识，并向家长宣传学校开放日活动目的和意义及学校的文化建设，恳请家长积极参与此项活动。

二、制定活动实施方案，活动有序。

学校依据活动方案，开展开放日活动，以家长会为核心，宣传学校文化、制度文化、班级文化建设，宣传学校办学理念、文化理念、办学目标，提高宣传力度，拓宽学校办学思路，让家长参与学校的文化建设，提高办学水平。

三、家长会情况总结

1、各班家长到齐率达到98%，没有到的家长，提前到学校请了假，家长会圆满成功，收到了良好效果。

2、以各班为主体，班主任介绍了学校的管理、文化建设、教学状况、教研活动，硬件建设，校园净化、绿化、美化、亮化，校园文化是陶冶学生心灵、铸造坚强性格的重要职称部分，要求家长为学校的建设积极献言献策，提高学校办学品位。

3、在写字、美术老师的带领下，家长参观了前半学期学生的书画作品，家长赞口不绝，为学生的全面发展和学校的特色化建设。

4、各年级分班进行了家长会交流活动。

①分别进行了班级文化建设、班级管理、科任教师介绍等活动，让家长全面了解孩子所在班级状况，师资力量，班级管理情况等，让家长从细小处了解学校，支持学校。

②班级学情分析，各班对家长介绍了本班学情，学生的学习状态、思维发展、多从鼓励学生出发，推崇学生的自主学习、养成良好的学习习惯、生活习惯、学会做人等方面进行了分析。

③各班对本次期中测试进行了全面、详尽的分析，让家长了解学生在学习方面的阶段性评价，知道自己孩子的进步和提高，增进家长对自己孩子的信心，鼓励孩子不断取得进步。

④对期中测试取得优异成绩的学生和进步明显的学生予以表彰奖励，提高学生学习兴趣，激发学生学习积极性，更好的激励家长在帮助孩子过程中有的放矢，提高学校教育教学质量。

⑤科任教师参加所任学科班级家长会，和班主任一起，组织了家

长会，并对自己所任学科做详尽分析，对学生进行全面的评价，激励优秀学生，同时对学困生表现出来的亮点进行了表扬，促进学困生的不断进步，提高全班的合格率和优秀率。

⑥班主任、科任教师对本班学困生和家长交换了意见，制定了提高学习兴趣、转变学习方法、转变态度，提高学习效率的方案。

5、学生家长发言

1、学生家长对教师的要求：①要求教师对学生要爱、要严，以学会做人为前提，提高孩子学习能力。个别家长对自己孩子在家里学习上存在的问题和优点与教师交换了意见，教师全面的掌握学生学习的状态，学习不是一朝一夕之功，要持之以恒。②家长普遍反映，自己缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。③有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。

（2）家长对班级管理中存在的问题提出了宝贵意见，要求班主任加强班级管理，让学生学会关心他人、帮助他人，要有团队和集体观念，学生的思想道德教育依靠班主任的辛勤工作，也离不开每一位教师的努力，更离不开良好的班级的集体氛围。

（3）家长对学校的意见：①学校是造福一方的善举，应以教学质量为主，提高教学质量是所有人的共同期望。②希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；③不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要

加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题；④希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会。⑤加强学生安全教育工作，学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

四、家长会的思考

1、认真总结家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的学习、生活情况，了解学生的学习态度和方法。

2、学生家长能够积极参与。家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。

3、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通。

4、本次开放日活动，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性，达到教师，学生，家长的沟通。

5、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教育目的。

第二篇：净渠小学开放日活动总结

我校于20xx年x月x日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动学校高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。

本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是读书活动、两操、课堂教学，还是家长的座谈会，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。

在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，总结如下：

1.家长认为教师的优点有以下几个方面：课堂教学气氛十分活跃；善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学；教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；对家长热情；师生关系融洽、和谐、平等。

2.学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。

3.家长座谈会充实有效。在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活介绍。他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》，回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

4.班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习

和生活，进一步增进家校之间的友谊。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：1.希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2.不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题；3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处；5.学校是讲普通话氛围最浓的地方，教师应教育孩子多讲普通话。

家长开放日是一个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。

净渠学校

20xx年x月x日