绿化党支部20xx年基层组织建设工作总结 20xx年是开展党的基层组织建设年，是建设好“五好”党支部、加强党的基层组织建设重要的一年，绿化党支部认真按照分公司党发

[20xx]13号文件和盘江集团党发[20xx]34号文件及分公司党委书记候广泰同志在20xx年x月x日在党的基层组织建设年活动动员会上的讲话精神，及时召开了支部大会，在大会上党员们献计献策，都在为绿化党支部基层组织建设年有所提高谋划着，经过大家的讨论发言，确定了绿化支部基层组织建设年的主题，狠抓落实，全面开展，打造环境优美中心区，主要从以下几方面开展工作。

一、 深入发动、营造氛围，把握总体目标要求

开展基层组织建设年，绿化党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照党的十七大和十届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕强组织、增活力、创先争优、迎接十八大，确保中心区绿化、美化、亮化这一主题，始终遵循“握落实、强覆盖、求实效、受欢迎的工作要求，努力实现绿化党支部战斗力进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升，通过扎实开展基层组织建设年，绿化支部着力健全五大体系。

1、顺畅合理的组织体系，顺应盘江改革，布局调整变化，做到管理运转有序。

2、权责明析的责任体系，按着精煤公司党委和分公司党委的要求，做到全体动员，支部书记抓主要，支委分工明确，一级对一级负责。

3、科学规范的制度体系，党务公开，民主评议党员等党的基本制度落实有效，在创先争优活动中与开展了若领导点评群众评议，党员联系群众，党支部关怀帮扶制度化。

4、坚实稳定的保障体系：绿化党支部在分公司党委的关怀帮助下，建立健全了各项规章制度，配齐了支部的应有设施，基层党组织的活动阵地达标。

5、务实管用的考评体系，根据精煤公司党委和分公司党委关于基层党建工作年初确定目标责任、年中检查通报、年末述职考评等制度的健全完善，使绿化支部考评有了充分的依据和目标。

二、抓好主题教育活动，提升整体素质

在基层组织建设年活动中，我支部高度重视此项工作，召开了全支部党员动员大会，对基层组织建设年活动进行了安排部署，对党员示范岗、创先争优、“五好”党支部、“六先党员”、四好班子、共 产 党员五个带头都制定了相应的规章制度，支部号召所有党员要积极主动参加此项建设中，推进科学发展观，促进和谐，全心全意为人民服务迈上一个新台阶，同时要求大家要自觉学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”科学发展观的精神，要不断完善自我，不断提升自己的素质，使绿化支部的整体素质有一个质的飞跃。

绿化党支部

20xx年x月x日

第二篇：小学党支部20xx年基层组织建设工作总结

小学党支部20xx年上半年党建工作总结

20xx年上半年已经结束，学校党建工作告一段落。学校党支部今年的工作思路：“承奉进取的传统，创和谐务实的作风，扬奋发向上的校风，树规范敬业的师风，立勤奋踏实的学风，办群众满意学校的目标”，继续夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围；深入贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供了精神动力和组织保障，为努力开创我校党建工作的新局面做了一些工作，特总结如下：

一、以十七大精神为指导，大力推进学习型党组织建设，努力提升学校党建和精神文明建设水平。

通过经常组织学习，统一全校党员教师的认识，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。

1.狠抓党支部学习工作。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。如：“中共民丰县委九届七次扩大会议”、“科学发展观”、“中国共 产 党党章”的专题学习等，把抓好学习作为加强党支部思想建设的首要任务的重要途径，以学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定信念。

2.抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间，将党的十七大精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教育法律法规等内容认真组织学习。通过学习，进一步增强共 产 党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3.抓全体教职工的学习。教职工网上培训，校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

二、扎实推进基层党组织建设，建立和加强“功能党小组”工作，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1．加强干部队伍建设。

在开展“五好班子”创建活动中，我们充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强了班子的战斗力；建立和实行年终考核制度，重实绩考核，即教师绩效考核，大家都能自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。

2．加强党员管理，做好组织发展工作。

继续认真开展保持共 产 党员先进性教育活动。党员要进行自我小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善了民主生活考勤制度，支部每学期至少开展一次民主生活会。民主生活会我们都认真听取大家的意见，并制定今后整改措施。我们“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。按照党员发展程序，今年吸纳2名新党员加入党组织。

三、强化教育、监督机制，进一步加强了党的作风建设

1.深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高了拒腐防变能力。我们密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生给予了更多关爱。如：深入开展的“五带头”活动，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，党员同志都能积极参加。

2.认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查。增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

四、坚持民主管理，推进依法治校

1. 进一步完善职代会和校代会制度。结合学校实际工作，认真开好每一次职代会。每学期的财务状况都能及时准确的向职代会公布，凡遇到重要的评先评优等工作都能及时通过校代会，进行公平公正的推选。进一步完善学校考核奖惩制度，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2．继续开展普法教育。不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视新闻等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学法、用法、守法的意识和能力。

3．进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的

规章体系建设。

五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展

1.指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。

2. 继续做好退休教师工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。看望离休教师，老师们都十分感谢组织的关怀。

第三篇：学习型党组织建设工作总结(20xx

学习型党组织建设工作总结

自从开展学习型党组织以来，镇党委高度重视、凝心聚力，坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新，坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。通过领导带动、行政推动、载体促动，形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围，取得了较好的阶段性建设成果。

一、领导带头、上下联动，营造了浓厚的学习氛围 在学习型党组织建设中，镇党委领导班子以身作则，走在前列。极大地调动了全镇党员干部的学习积极性，推动了学习型党组织建设工作。各支部、有关单位和部门积极联动，相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构，形成了全镇党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气；形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。扎实推进学习型党组织建设。

二、积极探索，大胆实践，不断完善学习型党组织建设新机制

各支部、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手，着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制，不断推进学习型党组织建设。

学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身作则带头学习，各类群体全员参与学习的机制。充分利用讲座、党课等平台和载体深入学习，街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习，努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员，确保学习型党组织建设整体推进。全新的学习机制，凝聚了我镇广大党员学习的共识，拓展了探索学习途径的思路，突出了党员领导干部这一重点，调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性，为我市学习型党组织建设提供了重要。

学习时间经常化。学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领导，各支部建设学习型党组织工作领导小组是我镇推进学习型党组织建设强有力的组织保障，加强了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学习活动的开展经常化。利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台，以及广播电视、网络、手机等载体，开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动。

学习制度长远化。即不断健全完善各项学习制度，形成长效机制，确保学习制度长期管用。逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、

考核评价制度、检查督查制度等多项制度，真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”，营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。

通过开展学习型党组织建设活动，全镇广大党员和干部职工进一步提高了思想认识，增强了责任心、事业心、进取心，提高了广大党员干部的思想文化素质，为我镇经济建设提供了精神动力和智力支持。