石阡县白沙镇均田小学20xx-20xx学年度第一学期
“两基”工作总结
我校在各级领导的具体指导下,不断深化教育改革,狠抓“两基”工作,加大教育投入,改善办学条件,优化师资队伍,推进素质教育,整合教育资源,调整学校布局,努力办人民满意的教育,各方面取得了突破性进展,我校教育跃上了一个新的台阶。现将我校“两基”工作总结如下:
一、主要指标完成情况
(一)普及程度
1、入学率100%。
2、普及率100%。
3、小学升学率100%。
4、辍学率:三年内没有辍学学生,皆符合国检要求。
(二)师资水平
1、现有教职工14人,其中有专任教师14人。有小学中级职称教师6人。
2、师生比例。在校学生336人,教师14人。师生比为1:24。
(三)教育经费
1.认真落实农村义务教育经费保障机制。
2.学校做到了按政策性收费,无乱收滥支现象。
3.积极争取上级教育建设项目,努力改善办学条件。
(四)教育质量
近几年,我校全面贯彻教育方针,认真执行国家制订的课程计划和教学大纲,开足课时,开齐课程,得到了人民群众的好评。
(五)安全管理
长期以来,我校始终把安全工作放在学校工作的首位,牢固树立“学校安全无小事,责任重于泰山”的安全意识,做到学校安全工作警钟长鸣,常抓不懈。一是高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防;二是狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失;三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施,保证了校园平安,多年来在学校中未发生一起重大安全事故。
二、具体措施和做法
1、提高认识,增强两基工作责任感
一是加强对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习宣传,为学校教育教学工作正常开展营造良好的社会环境。
二是正确统计两基各类数据,对一些关键性数据进行了认真的分析,认真填写了两基的各项数据统计表,通过这些数据真实地反映了我校两基普及现状和巩固的情况。
2、加强教育工作管理,认真贯彻执行课程计划,开齐课程,开足课时,抓好常规管理,严禁排挤后进生,全面推进实施素质教育。
3、加强学校的常规管理,学校制定了切实可行的管理措施,各类人员工作职责,教师、班级量化考评办法,同时把教师承包的“两基”工作完成情况列入教师考评中,作为教师评优的重要内容之一,加强了教师的责任感,确保了学生进得来,留得住,确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。
三、今后对两基巩固工作采取的保障措施
(一)完善学校的考核办法,努力做好学生的入学和巩固工作。
(二)及时、认真地落实国家“两免一补”政策。
(三)建立教师下村动员学生的长效机制,对离校学生进行及时跟踪和动员。
(四)如实向上级部门汇报学校的具体情况,积极争取资金;向社会企业和个人寻求支援,进一步改善办学条件。
(五)关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求,每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动,做好“两操”。
(六)加强校本研究,提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与各种培训。
(七)加强学校档案管理,结合学校管理特点,进一步规范学校档案管理工作。
(八)继续稳步推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,关注学生多方面的发展。抓好教育教学质量的提高工作,注重课堂教学的科学性和艺术性,努力提高课堂教学的实效性。继续搞好学校教科研工作,不断提高校本培训工作和教研成果的水平。加强课题研究,使课题研究成果进一步得到推广应用。
总之,我校通过努力取得不少的成绩,但在工作中也还存在很多的不足,希望在今后的工作中,不断的总结经验与不足,力排困难,努力完善办学条件,吸取其他学校的工作经验,进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,探索规律,使学校教育教学工作迈上新的台阶。
第二篇:小学两基工作总结
寨子小学“两基”工作总结
我校在各级领导的具体指导下,不断深化教育改革,狠抓“两基”工作,加大教育投入,改善办学条件,优化师资队伍,推进素质教育,整合教育资源,调整学校布局,努力办人民满意的教育,各方面取得了突破性进展,我校教育跃上了一个新的台阶。现将我校“两基”工作总结如下:
一、主要“国检”指标完成情况
(一)普及程度
1、入学率100%。
2、普及率100%。
3、小学升学率100%。
4、辍学率:三年内没有辍学学生,皆符合国检要求。
(二)师资水平
1、现有教职工12人,其中有专任教师12人。有小学中级职称教师4人。
2、师生比例。在校学生136人,教师12人。师生比为1:11。
(三)办学条件
校园占地面积 平方米,其中校舍建筑面积 平方米,硬化面积 多平方米,绿化面积 平方米,操场面积 平方米,现有小学1-5年级教学班各一个,学前班一个,学生136人,教师12人,教师学历达标。设有美术活动室、音乐活动室、体育器材室、图书阅览室、卫生保健室、远程教育室等功能室,全部投入使用。
(四)教育经费
1.认真落实农村义务教育经费保障机制。
2.学校做到了按政策性收费,无乱收滥支现象。
3.积极争取上级教育建设项目,努力改善办学条件。
(五)教育质量
近几年,我校全面贯彻教育方针,认真执行国家制订的课程计划和教学大纲,开足课时,开齐课程,得到了人民群众的好评。
(六)安全管理
长期以来,我们始终把安全工作放在学校工作的首位,牢固树立“学校安全无小事,责任重于泰山”的安全意识,做到学校安全工作警钟长鸣,常抓不懈。一是高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防;二是狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失;三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施,保证了校园平安,多年来在学校中未发生一起重大安全事故。
(七)扫盲情况
近三年累计脱盲129人,非文盲率为100%。
二、具体措施和做法
(一)、加强宣传,营造氛围
我校喷绘公共场所标语10幅,公共场所横幅4条,制作宣传展板4块,校园围墙标语25条,墙体画6幅,公共广告宣传牌2块。对两基知识作了全面的宣传,使得我校两基工作得到了人民群众的支持并取得了优异的成绩。
(二)提高认识,增强两基工作责任感
一是加强对《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习宣传,为学校教育教学工作正常开展营造良好的社会环境。
二是正确统计两基各类数据,对一些关键性数据进行了认真的分
析,认真填写了两基国检的各项数据统计表,通过这些数据真实地反映了我校两基普及现状和巩固的情况。
(三)加强教育工作管理,认真贯彻执行课程计划,开齐课程,开足课时,抓好常规管理,严禁排挤差生,全面推进实施素质教育。
(四)加强学校的常规管理,学校制定了切实可行的管理措施,各类人员工作职责,教师、班级量化考评办法,同时把教师承包的“两基”工作完成情况列入教师考评中,作为教师评优的重要内容之一,加强了教师的责任感,确保了学生进得来,留得住,确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。
三、今后对两基巩固工作采取的保障措施
(一)完善学校的考核办法,努力做好学生的入学和巩固工作。
(二)及时、认真地落实国家“两免一补”政策。
(三)建立教师下村动员学生的长效机制,对离校学生进行及时跟踪和动员。
(四)如实向上级部门汇报学校的具体情况,积极争取资金;向社会企业和个人寻求支援,进一步改善办学条件。
(五)抓好各项安全工作
1、 开学初与家长、教师签定安全责任书,每周一由学校的行政领导轮流以安全为主题对学生进行教育,同时也利用家长会向家长宣传安全知识,各班主任每天认真落实晨检制度和点名制度,并做好情况记载。
2、 认真开展安全逃生演练活动,定期刊出安全主题黑板报、手
抄报,并加以评比,促使安全意识深入生心。
3、 做好安全隐患排查工作。根据县教育局有关安全文件精神,继续完善学校安全管理制度,修订和充实各种事故处理预案,对涉及学校安全的各项工作都尽可能做到有章可循,不留盲点。
(六)关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求,每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动,做好“两操”。
(七)加强校本研究,提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与地、县等各种培训。
(八)落实学校各项规章制度,抓好教育教学常规。
(九)加强学校精细化管理,基础常规管理上规模,体现严、实、细,提高各部门效能作用,凸现管理为教育服务、为师生服务。
(十)加强学校档案管理,结合学校管理特点,进一步规范学校档案管理工作。
(十一)继续稳步推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,关注学生多方面的发展。抓好教育教学质量的提高工作,注重课堂教学的科学性和艺术性,努力提高课堂教学的实效性。继续搞好学校教科研工作,不断提高校本培训工作和教研成果的水平。加强课题研究,使课题研究成果进一步得到推广应用。
(十二)继续抓好教师队伍建设,着重提高教师的课堂教学水平和教育科研水平;巩固帮扶成果,促使青年教师迅速成长。逐步完善教师“绩效工资”考核方案,真正使绩效工资的实施发挥应有的效果。
总之,我校通过努力取得不少的成绩,但在工作中也还存在很多的不足,希望在今后的工作中,不断的总结经验与不足,力排困难,
努力完善办学条件,吸取其他学校的工作经验,进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,探索规律,使学校教育教学工作迈上新的台阶。
第三篇:20xx-20xx学校“两基”工作总结
20xx-20xx学年学校“两基”工作总结
党的十八届三中全会胜利召开,为我县教育事业的发展指明方向,“两基”工作的各项基础数据、档案建设等都要为之服务,因此,该项工作任需常抓不懈。现将本学年我校“两基”工作总结如下:
一、建立“两基”管理机构,完善学校“两基”任务和营养改善计划实名制信息更新,巩固“两基”教育成果和教育强县成果的巩固
1、中心校成立了以主管校长为首,义教员为主的领导小组,学初与各学校签订“两基”工作目标责任书,实行目标责任制。中心校组织专人对各学校档案管理人员进行软件操作的培训,之后,督促各学校尽快完善了实名制数据更新和维护,做好新生录入,转出、转入学生的手续健全(转学证、接收证明等相关手续)。
2、各校在学生注册工作结束后,尽快完善了“两基”档案。特别是20xx年x月x日至20xx年x月x日出生0周岁儿童的摸底建档和新生的入学档案,新生年龄为20xx年x月x日前出生人口,学生基本信息真实准确。
3、严格学生学籍管理,无留级、辍学现象。
4、将新生的预防接种证复印件、新农合#5@p证号等复印件装入档案备查。
5做好强县档案的续建和补充完善工作。
二、教学工作
1、各科教师大力加强教学研究,带着教育教学中存在的问题,有的放矢的进行业务学习,做好课后的心得与质疑的撰写工作,积累教学经验,借鉴指导本人的工作。
2、积极开展互帮互学,共同提高活动;学习先进的教学方法,做到不耻下问,提高自己的工作效率,并且继续加强内功训练,提高自身整体素质;组织安排学校全体教师积极参加各级各类活动的评选活动,力争多拿奖,拿大奖。
3、各学科教师自觉参与教科研工作,带着教育教学中存在的问题,有
意识、有目的、有计划地进行研究;致力于教学方法的改革,优化教学过程,精心设计教案与作业、练习,对学习困难生耐心辅导,努力做好转化工作。
4、各科教师切实减轻学生负担,不搞题海战术,不做无效劳动。及时认真地批改作业,逐步加大面改的幅度,作文中的批语恰入其分,书写工整,让学生看得懂,知道正误原因,语文教师重视学生的写作辅导,提高写作水平。
5、加强教研组工作,教研组长认真负责,以科研课题为主线,积极开展教研活动,勇于改革、积极进取,吃苦在先,团结全组教师,认真进行校内讲课评比活动,本学期广泛进行听课活动,在评选出校优质课基础上推选出部分教师参加全乡、捆绑式发展学校青年教师优质课比赛活动,并取得了较好的成绩。
6、小学高级教师在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外,还带头传授教学经验,对下一职级教师在教学上给予指导,并带头总结好教学经验,积累好材料,争作区市级教学骨干,学科带头人。
7、继续组织开展好三课堂活动,在原有的各层次的兴趣小组的基础上,进一步组织好不同层次的兴趣小组,保证每周的活动时间,各辅导教师有目的,有计划的进行指导,禁止随意性,保证活动质量,使大部分学生能有各自的爱好和擅长,让学生的个性特长得到发展。
三、严格“两基”管理工作
确保“两基”重中之重地位,在实施“两基”的巩固和提高过程中,学校继续建立并逐步完善 “两基”档案材料,使之规范化,为“两基”复查奠定坚实的基础,为发展教育、科学决策提供可靠的依据。“两基”工作任重而道远,在全面推进素质教育的二十一世纪,学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想,实现“两基”目标和任务。
偏城乡中心小学
二020xx年x月x日