本次的远程学习就要结束，但是，永不停息的是探究的热情、观点的交流、学习的动力。

在这次培训中，我认真收看视频，聆听专家讲座，并作好笔记。研讨时，在班长的组织下，积极参加讨论，提出自己的见解，我们经常为对一个教学案例的不同意见争的面红耳赤，一场场争论下来，我们对教研员和骨干老师的工作的理解也在不知不觉中加深了。对于专家布置的作业，我把它看作是要向学生讲授的课一样而认真备课，认真查找资料，不成熟的观点向有经验的老师请教，我也经常阅读其他老师的作业，从中找其闪光点和不足，发表评论，既增加了评论数，又给我启发。这里，我要特别感谢我们的指导班长牟主任，他不辞辛劳的对我们的作业进行点评，他的敬业精神令我们终生难忘。

天道酬勤，思者常新。这个远程研修平台就是给我们提供一个勤学习、多提高的机会。通过这次远程研修，我学到了很多知识。这个平台上还有很多内容等着我去整理，我要把它们保存起来，以后慢慢的研究。

这一段日子，觉得非常充实，感到异常兴奋，觉得其乐无穷，感到时光流逝的太快、太快！在这里每个人都有充分的话语权！我们看到的是一篇篇充满了青春朝气的文章，一段段友善诚实的话语，一个个真知灼见的观点。我们又怎能不为之兴奋、不为之激动呢？

古人说，聚沙成堆，集腋成裘。积累是十分重要的。教师要养成及时总结的习惯，要及时捕捉自己所听到的、所看到的、所读到的、

所经历到的有价值的东西。要及时总结在教育实践过程中成功的经验和失败的教训，并上升到理性的认识。从感性到理性，是一个不断修正和不断完善的过程，在这个过程中，教师就能获得快速成长。作为一名新时代的骨干教师只有不断挑战自己、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

诚然，我们进行的培训是短暂的，但对我们的影响却是深远的。感谢省教育局给我们提供了一个学习提高的平台。我相信，我们一起努力，我们的教育事业会越来越好！

第二篇：远程研修总结

远程研修总结

—— 梦想与智慧相逢

远程研修就要结束了，可是我似乎还没有从那种兴奋的状态当中恢复过来，每当来到电脑桌前坐下，便不由自主地登录新课程网站，点开网页、进入班级、浏览课程、观看简报、发表评论。是的，本学期的远程学习就要结束，但是，永不停息的，是探究的热情、观点的交流、学习的动力。

在这次培训中，我认真收看视频，聆听专家授课，并作好笔记。研讨时，在班长的组织下，积极参加讨论，提出自己的见解，我们经常为对一个教学案例的不同意见争的面红耳赤，一场场争论下来，我们对新课改理念的理解也在不知不觉中加深了。对于专家布置的作业，我把它看作是要向学生讲授的课一样而认真备课，认真查找资料，不成熟的观点向有经验的老师请教，我也经常阅读其他老师的作业，从中找其闪光点和不足，发表评论，既增加了评论数，又给我启发。这里，我要特别感谢我们的指导教师马老师和赵老师，他们不辞辛劳的对我们的作

业进行点评，他们的敬业精神令我们终生难忘。

天道酬勤，思者常新。这个远程研修平台就是给我们提供一个勤学习、多提高的机会。通过这次远程研修，我学到了很多知识。这个平台上还有很多内容等着我去下载、整理，我要把它们保存起来，以后慢慢的研究。

这一段日子，觉得非常充实，感到异常兴奋，觉得其乐无穷，感到时光流逝的太快、太快！在这里每个人都有充分的话语权！我们看到的是一篇篇充满了青春朝气的文章，一段段友善诚实的话语，一个个真知灼见的观点。我们又怎能不为之兴奋、不为之激动呢？

古人说，聚沙成堆，集腋成裘。积累是十分重要的。教师要养成及时总结的习惯，要及时捕捉自己所听到的、所看到的、所读到的、所经历到的有价值的东西。要及时总结在教育实践过程中成功的经验和失败的教训，并上升到理性的认识。从感性到理性，是一个不断修正和不断完善的过程，在这个过程中，教师就能获得快速成长。作为一名

新时代的教师只有不断挑战自己、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

诚然，我们进行的培训是短暂的，但对我们的影响却是深远的。感谢省教育厅给我们提供了一个学习提高的平台。我相信，我们一起努力，我们的教育事业会越来越好！

20xx-7-24