野三关民族中心小学
20xx年春季学期综治安全工作总结
20xx年春季学期，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为先，综合治理”的方针，注重安全综治工作中的每一个环节，从而使学校安全综治工作能有序、顺利的开展，为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。本期来，在学校安全综治工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统一安排部署，认真贯彻落实国家、省、州、县、镇有关安全综治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全综治工作，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，形成了由校长负总责、安管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全综治工作格局。为使今后在学校安全综治工作中能扬长避短，现将学校20xx年春季学期的安全综治工作作一个全方位的总结。
一、 完善制度，落实责任
结合学校实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、饮用水安全、传染病防治、值班、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒、疾病防控等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、安管校长、总务主任、教导主任、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，开学前一周不仅与全体班主任、全体教职工签订《安全工作目标责任书》，还与分管领导签定《分管安全工作目标责任书》，开学后还与学生及家长签订安全卫生、道路交通目标责任书，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、 构建网络，齐抓共管
2月x日，学校成立了安全领导小组，专门负责全校安全工作协调和督查工作，各班也相应设立了班级安全委员（即安全监督员），协助班主任做好安全工作：（1）配合班主任建立班级安全管理制度；
（2）督促同学文明就餐；（3）维护班上同学上下楼的秩序；（4）检查班级用电设备的安全隐患；（5）课间发现不好的现象予以制止。各年级负责相应的区域，对不听话的同学进行登记，向教师反映。每周五中午12：30是我校形成的“安全监督员”会议时间，也是汇报时间，各班级各年级的近期的不良现象和人员一一浮出水面，给学校及时解决问题遏制不良现象提供了先机。我们把学校安全工作网络织密织细，及时掌握学校情况。学校每周有一名行政领导值周，负责全面工作，每日有一名带班领导，5名值日教师，他们在相应的区域各司其责，管理好相应区域的学生活动。行政值周、教师值日、班主任管理、安全监督员的积极工作和配合，使学校形成点、线、面结合，人
人参与管理，齐抓共管的局面。个个都有责任，块块安全工作都有落实的管理网络，保证了学生在校内的安全。
三、加强检查，排除隐患
我校有25个教学班，1717名学生，学生构成情况复杂，校舍条件极差，针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
一是开学前一周，学校安全综治工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“年级安全工作日检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。
在学生接送管理上，要求一、二年级家长严格按照规则（持接送卡）接送学生，与当堂教师做好学生上、放学衔接工作，严禁出现未衔接现象。要求三至六年级家长遇大、暴雨雪天气接送学生。
在食堂管理上，严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等
都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪等，学校有严格的操作规程、措施和食品留样、餐具消毒、锅炉使用记录，并有专门人员进行监督检查，校长和副校长每天进行检查。
三是学校建立“重大节假日报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全综治工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向镇中心学校总结学校安全工作开展情况。
四、 本学期做的工作
在狠抓安全管理的同时，针对学生安全意识差的问题，20xx年春季学期特别将学生安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、全校集会、黑板报、教室宣传橱窗，各年级各班利用晨会活动、班队活动、品德与社会课等对学生进行安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。3月x日，根据教育局的文件精神，在校长室的关心和大力支持下，在各年级段的通力协作、全校师生员工的积极努力下，我校顺利开展了一次“安全应急疏散演练”活动，由于提前做好了宣传、此活动顺利开展，得到社会的高度评价。二是传染病防控工作台帐、安全管理日志、班级安全教育日志、安全会议记录、安全巡查记录等做到每次安全工作都有记录。三是值周教师根据当周情况有针对性的
对学生进行假期安全教育。四是校长每天利用校园广播对学生及接送家长进行安全教育。五是办安全教育专刊13期。六是严格执行奖惩制度，本学期对4名值日教师迟到进行了经济处罚。七是校内安全隐患及时整改（老教师宿舍电线老化下发整改通知书、教学楼安装防护网等）八是发现安全隐患不能整改的及时以书面形式报告中心学校和镇安监办（校园不能封闭，进出车辆多易发生交通事故、校园附近有两名精神病患者经常进出校园、老街居民修建多无任何安全防护措施等），九是召开全校学生家长会，通报安全形式，并提出要求。十是举行安全知识竞赛活动。十一是从五月份以来实行路队教师护送。十二是校园实行封闭管理，进出校园实行登记。十三是从3月x日起，25个教学班上午使用“84”消毒液进行室内消毒，下午用紫外灯消毒。十四是“五一假、端午假、暑假”前，学校下发安全教育材料，各班对学生进行假期安全知识教育。十五是做好安全管理宣传报道工作，本期有7篇分别在巴东教育信息网和恩施教育信息网上发表。使学校管理工作能正常运行，形成规律，为学校各项工作提供了安全保障。
五、存在的问题
1、少数教师安全意识淡薄，任务完成不及时。
2、校园内安全隐患巨大，通道狭窄、厕所蹲位少，易发生踩踏事故。
3、校园不能封闭，进出车辆较多，易发生交通事故。
4、老街通道狭窄，修建房屋者较多，易发生伤害事故。
5、学生及家长交通安全意识淡薄，仍乘坐三无车辆。
6、食品卫生安全隐患大，校外仍出售三无及过期食品。
总之，学校安全综治工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的，遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家”的规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立“事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全，多下及时雨，不走马后炮"的意识，把安全综治工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，一如既往，永不松懈。“平安音符奏响，安全警钟长鸣”，今后，我们将抓实抓细，创造性地开展工作，努力把野三关民族中心小学打造成和谐、平安的校园。
野三关民族中心小学
20xx年x月x日
第二篇：20xx年秋季学期综治安全工作总结
野三关民族中心小学
20xx年秋季学期综治安全工作总结
20xx年秋季学期，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为先，综合治理”的方针，注重安全综治工作中的每一个环节，从而使学校安全综治工作能有序、顺利的开展，为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。本期来，在学校安全综治工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统一安排部署，认真贯彻落实国家、省、州、县、镇有关安全综治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全综治工作，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，形成了由校长负总责、安管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全综治工作格局。为使今后在学校安全综治工作中能扬长避短，现将学校20xx年秋季学期的安全综治工作作一个全方位的总结。
一、完善制度，落实责任
结合学校实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、饮用水安全、传染病防治、值班、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒、疾病防控等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、安管校长、总务主任、教导主任、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，开学前一周不仅与全体班主任、全体教职工签订《安全工作目标责任书》，还与分管领导签定《分管安全工作目标责任书》，开学后还与学生及家长签订安全卫生、道路交通目标责任书，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、构建网络，齐抓共管
学校成立了安全领导小组，专门负责全校安全工作协调和督查工作，各班也相应设立了班级安全委员（即安全监督员），协助班主任做好安全工作：（1）配合班主任建立班级安全管理制度；（2）督促同学文明就餐；（3）维护班上同学上下楼的秩序；（4）检查班级用电设备的安全隐患；（5）课间发现不好的现象予以制止。各年级负责相应的区域，对不听话的同学进行登记，向教师反映。每周五中午12：30是我校形成的“安全监督员”会议时间，也是汇报时间，各班级各年级的近期的不良现象和人员一一浮出水面，给学校及时解决问题遏制不良现象提供了先机。我们把学校安全工作网络织密织细，及时掌握学校情况。学校每周有一名行政领导值周，负责全面工作，每日有一名带班领导，5名值日教师，他们在相应的区域各司其责，管理好相应区域的学生活动。行政值周、教师值日、班主任管理、安全监督员的积极工作和配合，使学校形成点、线、面结合，人人参与管理，
齐抓共管的局面。个个都有责任，块块安全工作都有落实的管理网络，保证了学生在校内的安全。
三、加强检查，排除隐患
我校有31个教学班，2048名学生，学生构成情况复杂，校舍条件极差，针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
一是开学前一周，学校安全综治工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“年级安全工作日检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。
在学生接送管理上，要求一、二年级家长严格按照规则（持接送卡）接送学生，与当堂教师做好学生上、放学衔接工作，严禁出现未衔接现象。要求三至六年级家长遇大、暴雨雪天气接送学生。
在食堂管理上，严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等
都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪等，学校有严格的操作规程、措施和食品留样、餐具消毒、锅炉使用记录，并有专门人员进行监督检查，校长和副校长每天进行检查。
三是学校建立“重大节假日报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全综治工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向镇中心学校总结学校安全工作开展情况。
四、本学期做的工作
在狠抓安全管理的同时，针对学生安全意识差的问题，20xx年秋季学期特别将学生安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、全校集会、黑板报、教室宣传橱窗，各年级各班利用晨会活动、班队活动、品德与社会课等对学生进行安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。根据教育局的文件精神，在校长室的关心和大力支持下，在各年级段的通力协作、全校师生员工的积极努力下，我校顺利开展了一次“安全应急疏散演练”活动，由于提前做好了宣传、此活动顺利开展，得到社会的高度评价。二是传染病防控工作台帐、安全管理日志、班级安全教育日志、安全会议记录、安全巡查记录等做到每次安全工作都有记录。三是值周教师根据当周情况有针对性的对学生进行
假期安全教育。四是校长每天利用校园广播对学生及接送家长进行安全教育。五是办安全教育专刊13期。六是严格执行奖惩制度，本学期对4名值日教师迟到进行了经济处罚。七是校内安全隐患及时整改（老教师宿舍电线老化下发整改通知书、教学楼安装防护网等）八是发现安全隐患不能整改的及时以书面形式报告中心学校和镇安监办（校园不能封闭，进出车辆多易发生交通事故、校园附近有两名精神病患者经常进出校园、老街居民修建多无任何安全防护措施等），九是召开全校学生家长会，通报安全形式，并提出要求。十是举行安全知识竞赛活动。十一是校园实行封闭管理，进出校园实行登记。十二是从9月x日起，31个教学班上午使用“84”消毒液进行室内消毒，下午用紫外灯消毒。十三是节假日，学校下发安全教育材料，各班对学生进行假期安全知识教育。十五是做好安全管理宣传报道工作，本期有5篇分别在巴东教育信息网和恩施教育信息网上发表。使学校管理工作能正常运行，形成规律，为学校各项工作提供了安全保障。
五、存在的问题
1、少数教师安全意识淡薄，任务完成不及时。
2、校园内安全隐患巨大，通道狭窄、厕所蹲位少，易发生踩踏事故。
3、校园不能封闭，进出车辆较多，易发生交通事故。
4、老街通道狭窄，修建房屋者较多，易发生伤害事故。
5、学生及家长交通安全意识淡薄，仍乘坐三无车辆。
6、食品卫生安全隐患大，校外仍出售三无及过期食品。
总之，学校安全综治工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的，遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家”的规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立“事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全，多下及时雨，不走马后炮"的意识，把安全综治工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，一如既往，永不松懈。“平安音符奏响，安全警钟长鸣”，今后，我们将抓实抓细，创造性地开展工作，努力把野三关民族中心小学打造成和谐、平安的校园。
野三关民族中心小学
20xx年x月x日