学雷锋活动总结

3月份是每年一度的学雷锋活动月。公司为迎接这次活动，早计划、早安排，为把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据公司的实际情况，我们安排了一系列的活动。具体情况如下：

第一阶段---宣传发动

为了引导职工了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大职工开展 “学雷锋，树新风”的教育，使全体职工在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹、学习雷锋在学习上的“钉子”精神、学习雷锋遇到困难不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在职工心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

通过宣传发动，职工情绪高涨，有的到图书室借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词……职工在活动中得到了锻炼，在锻炼中学会了感恩。雷锋精神像春风一样拂过了每位职工的心灵，播下了乐于奉献 、 乐于助人的种子。

第二阶段---“学雷锋，做雷锋”，各班组积极开展“学雷锋 ” 活动

在公司党总支的组织和带领下，以班组为单位认真落实“学

雷锋”活动。公司全体职工掀起了，“学雷锋、树新风、献爱心”活动，各班组围绕此主题在公司内外开展了各种学雷锋活动，如 打扫火车站公园卫生、整理图书室以及开展“做人为先，以雷锋为榜样”，“增强党员意识”等主题活动，到福利院，孤儿院看望孤寡老人和孤儿，给他们送去温暖等一系列活动。大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到活动中，以自身的行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到了“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

第三阶段---激励与推广，弘扬雷锋精神

三月份以来，公司党总支紧紧围绕公司的中心工作，积极响应组织的号召，开展“学雷锋”活动，为使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，党总支对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了活动材料。在此期间涌现了不少的优秀个人，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。

三月五号，“学雷锋日”虽然已经过去，但职工参加学雷锋活动的热情依然高涨，雷锋精神依然在公司的每个角落绽放光芒。通过活动，职工深刻认识到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从我做起，从公司身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使公司处处充满和谐、友爱，让社会处处洋溢和谐融洽的温暖气氛。

三月x日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此

结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好品格，让雷锋精神永驻友厦人心间。

第二篇：学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，三月x日是毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋同志学习”的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

一、思想到位，认识到位

我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

二、活动丰富，效果明显

（1）广泛开展活动宣传

通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

（2）开展“我以雷锋为榜样”主题班会

各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精

神深入每位同学心中。

（3）开展丰富多彩的“学习雷锋”活动

1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活 特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。 3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行 宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高 他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了 “自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

三、学习雷锋，意义深远

通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增

强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。