第二周游戏活动《我和老师搭拱桥》反思
活动目标：
1. 增强师生之间的团结合作关系。
2. 能在迅速的跑跳中准确的找到自己的位置，并迅速与同伴
完成搭拱桥的动作。
3. 幼儿在游戏中能尽量控制身体平衡和手眼协调能力。 活动重点：
掌握游戏的规律性
活动难点：
身体平衡和手眼协调能力
活动准备：口哨一个
活动反思：
整个游戏在大班的完成情况还是比较好的，也受到了孩子们的喜欢，但是在整个游戏的过程中，应更注意提高幼儿注意力的集中情况，避免因为部分幼儿在游戏中出现走神而耽误下一组同学的完成情况而使整个活动受到影响，另外在游戏增加难度后随着拱桥长度的增加，教师也要考虑到整个活动场地的足够性，避免幼儿因为场地的问题，而出现拥挤的情况。
第三周游戏活动《晕圈圈》反思
活动目标：
1.通过游戏，锻炼儿童的奔跑能力，提高儿童的兴趣性
2.锻炼儿童的注意力和反应力
活动重点：
儿童注意力的集中
活动难点：
儿童反应的准确性
活动准备：
1-3的号码牌
活动反思：
整个游戏在学前一班的完成情况还是比较好的，幼儿在游戏过程中得到了快乐，觉得非常有趣，但是在整个活动的过程中，教师应该把号码牌做的更加的醒目，让幼儿在游戏过程中一目了然，另外在孩子们把圆圈转起来之前，应该要做一个事前提醒，提醒孩子们转圈的速度不宜过快，注意安全，在有小朋友摔倒之后应该立即停止转动，不要推压摔倒的小朋友，在奔向举号码牌的小朋友时切勿将小朋友推到以免踩伤弄伤举号码牌的同学。
第四周游戏活动《传宝》反思
活动目标：
1. 练习双脚传物
2. 发展幼儿腹部及腿部肌肉的力量
3. 培养合作意识及能力
活动重点：
培养合作意识
活动难点：
幼儿双脚传物的协调性
活动准备：
圆柱体积木一块
活动反思：
整个游戏活动在学前二班的完成还是比较好的，同学们的竞争意识，活动积极性都被充分的调动了起来，但是在整个游戏的过程中，应该更多培养大家团结合作的精神，要事前告知幼儿同一小组的成员不应该相互埋怨，要学会去总结游戏的规律性，，在游戏第一次完成后，要对游戏进行一个总结，让体验游戏后的幼儿能切身感受到这个游戏是需要动脑筋的，教师要做好这个总结：团结的重要，游戏规则的掌握，学会宽容。
第二篇：大班运动会活动反思
二0一一学年大班亲子运动会活动反思
20xx年x月x日，我们幼儿园举办了大班亲子运动会，本次活
动，我们邀请了家长和孩子共同参与！
孩子是我们的希望，是祖国的未来。和所有的家长一样，作为老
师，我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。通过“亲
子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣，使孩子自主、自觉地参加体
育锻炼，同时协调并发展了孩子的动作，真正地让孩子强身健体，增
强体质，提高了免疫力。
我们精心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子
在活动中体验成功的喜悦，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲
子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长
和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。
在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的
感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，
家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，
小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真
棒！孩子们真棒！我们的孩子家长们更棒！ 筹备了一个多月的亲子
运动会已圆满结束，紧张、担心的情绪终于可以得到缓解，老师们如
释重负。从活动开展情况及家长反馈来看，活动比较成功，由此我们
感到特别的满足和欣慰。
活动也让我们反思，更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备
和实施，让我们感触颇多，拿来和大家一起分享，是为了我们下次合
作更加密切、活动更加完美：
一、细节决定成败
“细节决定成败”，是多年前看过的一本书，一直以来都以此作为自
己的工作格言。细节往往被大家忽略，可有时候就是因为细节作祟，
影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤，包括有可能出
现的状况我们都有自己的应对措施，比如说：活动各程序的安排是不
是紧凑，有遗漏；活动场地的布置，营造的温馨、祥和的氛围是否能
达到预期效果；怎样在各游戏中渗透坚持、不放弃、团结协作、互帮
互助、亲如一家的爱的教育等等??，这些都曾让我们绞尽脑汁，当
然百密一疏，依然出现了我们未曾考虑成熟的问题，比如有的班级家
庭成员来的比较多作为比较拥挤等，借这个机会，也向我们的家长表
示我们的歉意。
二、快乐地工作
工作的时候是快乐的，把工作的过程当成是一种美的享受，便不会觉
得有负担，况且我们是在做这么有意义的事情。记得园长将此次亲子
运动会的任务部署给我们的时候，我们的第一反应就是：与往年有不
同。我们抱着这种心态开始了整个活动的准备工作：如班口号、级口，
开场加入了实习生的开场舞《又见彩虹》、游戏请来的泡泡龙的哥哥
来主持等-----之后，当我们拿着反复斟酌、反复敲定后的方案给园长
审批的时候，园长只说了一句话：就这样进行。初期的工作才算得到
认可，我们乐开了花，必胜的信念也更加的坚定。孩子需要得到赏识、
赞美，大人何尝也不是？
三、工作要扎实、效果要实在
工作要扎实，效果要实在这是我实习时，印象最深刻的一句话，由于
场地的限制。为了保证活动效果，我们考虑再三，决定由原来的幼儿
园亲子运动会改为年级组亲子运动会。正因为有了我们活动前的多次
准备，才有活动现场时孩子们的如此出彩，如此振奋人心的场面，还
有热身运动时各位家长的配合。真得感谢各位家长的配合还有所有的
幼儿园老师啊！
看着老师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。我们为之而感
动。我们的老师就是这样，在努力的做着每项工作，在积极主动的完
成着各项任务，目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开
心、快乐。事实证明，活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是
满足的、更是幸福的。
有了家长们真挚、公正的反馈意见，我们会更加认识自己的不足、
反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只会越做越好，请家长们
一如既往的帮助我们，呵护我们，见证我们的成长！
20xx-12-19