工程测量实习报告

工程测量实习，作为水利水电专业一门基本的必修专业实践课，对我们学水利水电专业的学生来说，其重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“由整体到局部，先控制后碎部，由高级到低级”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。这次实习的内容是对学校进行测量。杨奎明老师这次担任我们的指导老师，他常来实习现场为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。每天早上我们都开展组长会议，对实习过程中遇到的问题加以讨论并改正，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这十几天艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这十几天里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。

在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。

在实习的第一天，由张孝先老师还有杨奎明老师给我们做了实习的动员。在动员会上，张老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气原因给本次实习带来的困难，他要求大家做好防暑防雨工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。同时，杨老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。随后我们跟随杨老师进行测区踏勘选点、分配任务、领取并检查仪器。之后大家就进入了紧张的实习当中，开始了室外的测量工作。

室外测量工作主要集中在实习的第2天至第12天，在这十来天里，我们分别测量了各控制点的高程、水平角以及各导线长度。

我们组有六名成员，分别是：陆世柳、张桃、王永强、于洪旺、张津维、宋江涛。我们一直遵循着“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的原则进行实习测量。 首先我们组进行的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个已知控制点和一个未知控制点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当;然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，将水准仪调平，微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;接下来调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;最后，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否则必须重测。测量最后返回已知点时，高差之和为闭合路线的闭合差，不得大于高差闭合

差的最大允许值。

完成了高程的测量，我们于实习的第4天与第14组互换仪器使用DJ6经纬仪对角度进行了测量。我们采用的是测回法。首先，我们将经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，调节脚螺旋使得水准管气泡也居中，然后通过对中器观察是否对中，否则按前面的步骤反复调平;其次，我们将望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，之后顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数;然后，我们再将望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，之后逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数;两次测量角应相等，误差值不得大于36秒，取其平均值作为一测回的水平

角值，若误差过大，则必须重测。到此，我们的室外测量工作遍基本结束了。 自实习的第9天起一直到结束，我们开始了画图的工作。在对数据进行计算及画图的过程中，我们又发现了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺利进行下去，就这样，我们团结合作一起奋战了3天，一幅比例尺为1:500的地形图终于完成了。 由于天气炎热，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到全组同学以及其他组同学都在认真的测量认真的实习的时候，我突然就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热，但是通过大家的团结努力，紧张而有难忘的十几天测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了DJ-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法，同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、

注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据和地形图测绘。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。

求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，这十几天中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁(像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过)，但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

第二篇：工程测量实习报告

工程测量实习报告

学号：3130207107

班级：给排水13-1班

姓名：黄沛飞

小组成员：黄宗铭 冼嘉诚 李嘉海 黄沛飞 覃宝 闭伟伟

实习目的：实习时工程测量学教学中的一部分，通过实习，可以让学生巩固课本所学的理论知识，并锻炼我们的动手操作能力，培养技能和解决实际问题以及团体合作的能力，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

实习总时间：20xx年x月x日~4月x日，为期一周的任务。

实习地点：桂林理工大学雁山校区

实习内容：

1、 实习任务的步骤：①建筑放样 ②四等水准测量

2、 实习概况

3、 实习心得与建议

4、 数据资料整理

一、建筑放样

此次我们采用极坐标法来完成建筑放样这项工作，主要步骤如下：

1） 准备工作：①选取放样建筑物编号以及定向点号；②通过本组以D11为测点并结合

所给出的数据计算出定向边方位角。各放样点的平距D、坐标方位角以及测设角度，为测量工作做准备。

2） 测设时，将经纬仪安置于D11处，并通过对中、整平。工作后，先找出用铅笔标准

的定点处并置零，再定测设点β角的方位。然后在此方向处，从D11点用皮尺测设水平距离O点定出放样点的位置。

3） 记录与整理数据，实习要求理论与实际距离的误差值应小于2CM，若不符合，需重

设工作。

二、四等准路线的测量

1）四等水准测量的技术要求

2）操作步骤

①在起始水准点和第一个立尺点之间安置水准仪（注意用目测或步量使仪器前后视距离大致相等），并在前后视点上设立水准尺。

②观测员进行安置—相平—瞄准后视尺—读数（上中下）—瞄准前视尺—读数（上中下），再改变水准仪的高度，读取后、前尺黑面中丝读数。③依次设站，用相同的方法进行测量，直至完成老师所分配的任务。

实习概况：

20xx年x月x日上午

老师在教室里给我们开了实习动员大会，给我们讲解了实习的要求和注意事项等。在老师的讲解下，我们了解到许多测量中所需注意的问题，如对建筑放样的要求以及其计算方法和测量的技巧，以及对四等水准测量的外业与内业计算的要求，大大地为我们进行测量工作奠定基础。动员大会结束后，老师就带领着我们去领实习用的仪器，然后就到了实习的场地：三栋广场。虽然在实习前有看过书预习了解过，但是当正真接触仪器后，还是有些小事项没有注意到，又由于天公不作美下起了小雨，所以上午只能是在室内计算数据，为下午测量做准备。

20xx年x月x日下午

天气放晴了，我们开始了真正的实习，但是由于是第一次接触，还是出现了许多问题，所以一直在‘对中，整平，调整照准部”这三个步骤不断在重复着。由于种种原因，我们组的成员开始着急，也就开始了不耐心，我们终于完成了一个组员的放样任务，也给我们低落的情绪带来了一丝希望与安慰。

20xx年x月x日上午

借着21日下午的顺利完成的劲头，我们一大早就来到了三栋广场继续我们的测量实习，目标就是把所有的放样完成！有了之前的经验和我们组员之间的积极配合，我们很顺利的完成了所有的放样任务，圆满收工。

20xx年x月x日下午

换好仪器后，我们就马上进行了水准测量的实习任务。实习任务是测量校园一周，而且是来回两次，要一直扛仪器到处跑，但是还是那怀着这个信念，我们满怀激情，开始了我们的测量。我们的路线是：C-D-BM1-A-B。通过慢慢摸索仪器和各组员的配合，我们一下午完成了C-D-BM1的测量。

20xx年x月24上午

桂林春天的天气就像是女人一样善变，而天气预报就像是男人一样不靠谱，这天上午，就下起了暴雨。但是我们四个女生还是扛着仪器撑着伞一大早开始了我们测量。雨越下越大，雨滴从伞檐不断滴下，最后我们的衣服鞋子都湿了…但是通过讨论我们一致决定：继续！雨再大，我们也要把任务完成。我们就全身湿嗒嗒的，冒着大风一上午把BM1-A-B-C给测完了。

20xx年x月24下午

下午的时候，终于不再下雨了，感觉老天也在帮我们一样，所以我们要再接再厉，顺势把剩下一圈A-BM1-D-C-B测完。雨停了，感觉人的心也变得晴朗起来，在接下的测量中，我们的心情非常好，不时也和其他一样路线的小组有说有笑，你争我赶。扛尺，调仪器，竖尺…这个程序经过了无数次…不知不觉当我们测到最后一段B-A时，时间已经跳跃到了七点多，在测量路线上，人也慢慢变少，天也完全黑下来，有些地方甚至没有路灯，我们看不到对方，更何况是尺上的数字了。其他小组也逐渐开始收工，但是我们还是决定派手机上场，照着尺上的数字继续我们的测量，因为有些事半途而废是不好的也是不能的，在心里告诉自己：再坚持一下，再坚持一下，你的努力肯定可以让人看到的…就这样，借着手机微弱的光芒，我们终于把实习完成了！那时已是八点过。

实习心得：

1、 实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响，水准测量和水平角测量均需检查闭合

差，超过差限一定要重新测量。

2、 深深体会到通过这次实际测量实习，学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操

作更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作能力。

3、 这周全部测量任务的完成都倾注了我们小组四个人的大量心血，一次测量实习做完整做

好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发生，但我们有一个共同目标，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们四人精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。