土木工程学院第二届科普知识竞赛
总 结
在3月x日，我们部门举办了策划已久的院第二届科普知识竞赛，竞赛以笔试的形式展开，考场设在五教107、106、102、103四间教室，此次活动本着公平、公正、公开的原则进行，最终我们从报名参赛的76人中选出了3名一等奖；？名二等奖；？三等奖。其中获得一等奖的吴仕成、黄环、王刚3位同学将于4月x日带表学院参加校第三届科普知识竞赛的初赛。
在这次活动中部门成员都表现出了很大的热情，部门主席团抱着让委员多锻炼的目的，在分配任务方面做了慎重的安排，部门成员各方面的努力使得活动最终取得圆满成功，例如：在这次活动中大家表现了一定的默契性，使工作完成的还是比较好的，这是部门作为一个团队的最大的进步之处。另外，大家都能够发扬奉公克己、任劳任怨的精神，积极的配合部门的工作，这也是值得表扬的地方。
当然我们同样也还存在一些不足，例如：部门成员之间在交流方面还有待进一步加强，工作效率还需提高，任务分配上还需多注意协调等，可尽管如此，我们也得以从中学到了一些经验，这些对我们以后的工作都是一种宝贵的财富。此外，我们相信在以后的工作中只要我们进一步发扬我们的长处，及时改善发现的不足，我们的工作一定会表现得更好！
土木工程学院科协
二○○八年x月x日
第二篇：美术与设计学院第二届百科知识竞赛总结
百科知识竞赛比赛活动总结
我们部为丰富新生课余生活，于00月x日晚上特举办了一场有意义的百科知识竞赛，
此活动已圆满落幕。
本次竞赛之前，为了让更多的同学参与其中，我们部进行了大量的海报及口头宣传，工
作人员都付出了汗水、展示了我们的智慧，我们的精心策划，使得比赛规程有条有序，环环
紧扣，竞赛题目有深有浅，既考选手的智慧又考他们的策略。在决赛过程中，两个部门相互
配合，积极为活动出力。活动气氛相对活跃，给人眼一亮。
知识竞赛之前，先以关于选手们生活中的小故事的VCR开幕。选手们生活得点点滴滴，
搞笑的.浪漫的......让现场气氛一下子进入了高潮，随后的第一个环节中涉及的专题有文
学、地理、历史和科普等知识，充分考察了大家的知识水平，检验了同学们的综合思维能力。
活动中竞赛气氛紧张，扣人心弦，更时不时的穿插了一系列的幽默，使场上的气氛松弛有度。
第二环节中为争分夺秒，从主持人开始读题参赛选手即可开始抢答，先举手者才能回答问题，
选手们都力争回答每一道题目，全场气氛再一次达到高潮。接下来的第三环节为自选自答，
该环节设置不同分值的题目，每队可以选不同分值的题目进行回答，当场的观众可真是为他
们捏了一把汗。第四环节是扭转干坤的好时机，选手们更是小心翼翼，现场气氛无比紧张。
最后的互动环节中，更注重了与场下同学的沟通及交流，搞笑的短片使现场的气氛更加高涨。
在紧张的比赛中，我们为选手提供了一个机会 ，每队总共有三个锦囊，每个锦囊只能用一
次(去掉一个错误答案，求助电话，求助亲友团). 此次活动既有可取之处，也有不足的地方，针对本次活动已做了认真点评与总结为更好
的举办下一次活动吸取经验，具体问题如下：
活动优点:
第一． 通过此次活动锻炼了同学们的勇气和自信心。
第二． 比赛有很多的新颖之处，比如赛前拍摄的VCR，让选手们又多了一次展现自己的机会，
增加了他们的自信心。
第三. 在活动的互动环节中充分调动起了同学们的激情，真正达到共同学习 ，共同参与的
目的。
第四. 整个活动气氛相当活跃，高潮一波接一波，同学们积极参与。
第五. 活动方式特别，整个活动流程安排恰当，人员组织合理，赛场布置到位。
第六. 因其其涉及方面包括多个领域多方面的知识，同学们通过竞赛提高学习兴趣，增长知
识，不管是选手还是观众都学到了很多以前不知道但却很有用的知识点，很有收获。
第七 . “凡事预则立，不预则废”这句话在这次活动中得到了充分的体现，正是因为有了
详细的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提，如赛前的准备工
作比较到位，以至于在比赛过程中没有出现资料缺少的情况；。
活动的不足之处：
第一． 部分选手的逻辑思维不够严谨。
第二． 在主持人方面，由于主持人对题型及活动的流程等不太熟悉，导致在场上面对一些
突发状况无所适从，临场应变能力不够强。 所以，我们总结出，在下次活动之前一定要加强主持人对整个活动流程及题型的熟悉度。宣传力度不够，以后应该加大宣传力度，让更多人参与。
第四. 比赛时，有少量同学提前离席，这对活动秩序产生了一定影响。
第五. 比赛活动中互动较少 ，观众参与的机会较少。
第六. 由于题目制作不到位，导致现场有争议 。
第七. 对获奖的称号不够严谨，以至于观众对结果有些不明白。
第八. 由于选手的奖品问题考虑不周全，影响了选手们的积极参与。
对于本次活动中出现的问题，我们总结出了一些经验：
1、每举办一个活动，准备是前提，我们在准备工作的时候，必须要认真仔细，尽可能地多方面去考虑问题，尤其要多考虑在比赛过程中将又有可能会出现的问题，并想好相应的解决措施。
2、对于主持人，我们事先应对主持人进行培训，多次进行彩排，尽量减少在比赛现场中出现问题的情况。
总的来说，这次知识竞赛活动还是办得比较成功的。选手更是在赛前就发出了他们的豪言壮语，风采凛凛，自信十足，他们赛出了水平，赛出了风格。竞赛对选手的百科知识了解程度有了很大的提高，对整个学校的辐射作用同样显著。