辩论赛策划案

时间:2024.4.20

北京联合大学

第 11 届“联大杯”校园辩论赛

策划案

北京联合大学学生

二〇##年四月

目录

北京联合大学......................................................................................................... - 1 -

第11届“联大杯”校园辩论赛策划方案..................................................................... - 1 -

一、策划背景......................................................................................................... - 1 -

二、活动目的......................................................................................................... - 1 -

三、辩题设置......................................................................................................... - 1 -

四、活动内容......................................................................................................... - 1 -

(1)活动地点及时间........................................................................................... - 2 -

(2)赛制及评判................................................................................................... - 2 -

五、 要求............................................................................................................... - 4 -

七、活动对象及报名方式..................................................................................... - 5 -

八、活动组织结构................................................................................................. - 5 -


附录一  赛制 规则 详解..................................................................................... - 6 -

附录二  赛程安排............................................................................................... - 10 -

附录三  大赛 注意事项..................................................................................... - 12 -

附录四  报名表(样表)................................................................................... - 14 -

 


北京联合大学

第11届“联大杯”校园辩论赛策划方案

一、策划背景

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,使广大青年学子通过形成理性的世界观、人生观和价值观,通过实践学习社会主义核心价值观,向联大青年传递正能量。北京联合大学学生会 20##年将在全校范围内继续开展“联大杯”第 11 届校园辩论赛。

二、活动目的

1、引领广大青年学子形成关注国家,体察社会,独立思考,传播青春正能量的校园文化思潮。

2、为学生展现自我,进步语言组织、表达能力创建一个平台。

3、使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

三、辩题设置

校学生会学习部选取 15-20 个辩题组成题库。

辩题贴合时代主题,与当下国家及社会发展所反映的现象相结合。辩题不涉及党团政治、宗教、意识形态以及政治敏感问题。

辩题以政策性辩题为主,价值性辩题数量不得超过辩题总数 10%。

四、活动内容

(1)活动地点及时间

活动时间

4 月 17 日  各学院上交报名表(发送电子版至联系邮箱) ;领队会、抽签。

4 月 24-26 日  初赛(共 6 场)

5 月 9-10 日  复赛(共 3 场)

5 月 15-17 日  半决赛(循环赛 3 场)

5 月 24 日  决赛&表演赛

活动地点

1、初赛及半决赛

北京联合大学各校区

2、决赛

北京联合大学北四环校区南院报告厅(暂定)

(2)赛制及评判

    ①赛制

    立论环节( 11  分钟)

 正方一辩开篇立论  4 分钟

 反方四辩盘问正方一辩 1 分 30 秒

 反方一辩开篇立论  4 分钟

 正方四辩盘问反方一辩 1 分 30 秒

 驳论环节( 4  分钟)

 正方二辩论证辩驳  2 分钟

 反方二辩论证辩驳  2 分钟

?  对辩环节( 3  分钟)

   双方二辩 1 对 1 对辩  各 1 分 30 秒 正方先发言

?  质询环节( 10  分钟)

 正三盘问反方一二四辩 3 分钟

 反三盘问正方一二四辩 3 分钟

 正方三辩盘问小结  2 分钟

 反方三辩盘问小结  2 分钟

?  自由辩论环节( 8  分钟)

 自由辩论  各 4 分钟  正方先发言

?  总结陈词环节( 8  分钟)

 反方四辩总结陈词  4 分钟

 反方四辩总结陈词  4 分钟

【共计  44  分钟】

    ②评判:

1、评判办法

每场比赛 3 个评委(决赛 5 名),每位评委有 3 票。

采用计票制度。评委可任意分配票数给正反方,可以平局。

2、评委组 成

校学生会将委托校辩论队请校内外辩手担任比赛评委。校内评委不得为当场比赛双方学院辩手。

3、晋级 办法

本次比赛小组赛胜一场记 5 分,平一场 1 分,最佳辩手1 分,输一场 0 分。

各小组的前两名晋级半决赛。若分数相同则看两队交锋胜负情况。

五、要求

(1)活动要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

(1)个人要求

1、普通话标准、语速适中;语调平仄合理;口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理;表达流畅、说理透彻;

2、逻辑推理过程清晰;论证结果合理、有力;善于处理逻辑难点;

3、提问简明捏要;设问针对性强、火力强劲;回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当;

4、反应敏捷;用语得体;技巧多元得当;

5、分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守;自由辩论错落有致;气氛调节有度;

6、仪态、着装合理;台风与辩风;有风度及幽默感尊重对方辩友、评委和观众。

七、活动对象及报名方式

活动对象:全体正常生

报名方式:于各班班长处报名

八、活动组织结构

指导单位:共青团北京联合大学委员会

主办单位:北京联合大学学生会

承办单位:北京联合大学特教学院学生会


附录

附录一  赛制 规则 详解

 一、立论环节规则

立论需求清晰有序,避免多重复杂逻辑。盘问采用 “法庭式”盘问,即 1 对 1 审问质询。具体要求如下:

1、正、反两方一辩在这个环节内各有 1 分钟 30 秒的时间盘问对方一辩。

2、首先,正方一辩立论结束,反方一辩向正方一辩进行法庭式盘问时,将针对正方一辩的陈词作出盘问。

3、计时员将从反方一辩盘问首个问题时开始计时。

4、反方一辩在盘问过程中,可在半途中断正方一辩的回答。

5、正方一辩将以同样的方式对反方一辩进行法庭式盘问。

6、盘问方只能针对对方的立论进行内容、逻辑、数据等的查验及检证,不能提出预设问题或进行本身还未完成的立论工作,否则视为“技术犯规” 。

7、答辩方只能作答不能反问。

8、盘问精神倡导直接交锋,不鼓励盘问方滥用答辩终止权,辩手应以达成共识、引导回复为盘问工作之目标,过分剥夺他人发言权利者,均失风度得分。

二、驳论环节规则

驳论需针对双方首度交锋以后的内容与架构进行反驳,亦能应用推翻立论之技巧延伸未完成之立论工作,唯评审将以 临场发挥的表现 为优先考量的评分标准。发言时间为 2 分钟。具体要求如下:

1、由双方二辩进行对辩。

2、正、反两方各有 1 分钟 30 秒的时间交替发言,每次发言时间不得超过 20 秒。

3、当对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。

4、正、反两方计时员将分开计时。当一方代表发言完毕后, 另一方的计时立即开始。 (计时方式与自由辩论一样)

5、当一方的发言时间完毕时,计时员将以两声铃响提示,辩手须即刻停止发言。

6、如果一方发言时间被用完,而另一方还有时间,该方可继续发言直到时间被用完为止。

7、此环节双方皆不享有发言终止权。

三、质询环节规则

1、正方三辩向反方任意辩手(除了三辩)进行质询,每次发问时间不得超过 15 秒。当发问时间已达 15 秒时,计时员将以两声铃响提示,正方三辩须即刻停止发问。

2、每次提问前,正方三辩须指定一位辩手回答。

3、被指定的反方辩手须马上回答,而回答时间不得超过 30 秒。当回答时间已达 30 秒时,计时员将以两声铃响提示,被指定的反方辩手须即刻停止回答。

4、接着,反方三辩将继续质询正方,而被指定的正方辩手将以不得超过 30 秒的时间回答,以此类推。

5、接着反方三辩将进行盘问,时间、形式与正方三辩一样。

6、最后,双方须针对盘问环节进行小结。

7、首先由正方三辩小结,接着由反方三辩小结,时间各为 2 分钟。

8、答辩方只能作答不能反问,而盘问方有权中止答辩方任何不切题之回复。

四、自由辩论环节规则

1、在自由辩论环节里,每位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制,但是正、反两方各自的总发言时间不得超过 4 分钟。

2、自由辩论开始时,正方的任何一位辩论员起立发言。在辩手结束发言后,反方的任何一位辩手应即刻起立发言。双方依此程序轮流发言,直至双方时间被用完为止。

3、正、反两方计时员将分别为两方计时。当一方代表发言完毕后,另一方的计时立即开始。

4、当一方的发言时间只剩下 1 分钟时,计时员将以一声铃响提示。两声铃响代表发言时间已到,辩论员需即刻停止发言。

5、如有一方的发言时间已经用完,而另一方还有时间,那么该方可继续发言,直到该方的发言时间被用完为止。

五、时间提示

每位辩手在限定发言时间剩下  30  秒时 (一辩立论、二辩驳论、三辩小结以及四辩总结)将以  1  声铃响提示,发言时间完毕时,则以  2  声铃响提示,辩手则需立即停止发言。


附录二  赛程安排

第 11 届校园辩论赛赛程安排如下:

 一、选队赛

由报名的各学院自行开展,每个参赛学院推选出一支能够代表本学院实力的参赛队,该队由一名负责人( 原则上为所在学院学生会学习部部长,也可为参赛队员,如有更变请提前告知) 、四名主力参赛队员以及多个参赛队员组成(每场比赛出赛队员由个学院自己决定) ,在领队带领下参加初赛。

二、初赛

初赛每个学院将会进行 1 场比赛,对阵号以及正反方随机排列生成,对阵图将在抽签当日公示,参赛学院进行抽签分号(1-12) ,确定本学院比赛号码,每场比赛辩题由各学院轮流抽取。一共将进行 6 场比赛,在 1 周之内完成。比赛结果由评委给出票数,票高为胜。

三、复赛

复赛六支队伍,两两对战,3 场比赛后,决出三支队伍升入半决赛。

四、半决赛

晋级的三支队伍两两对战即循环赛,3 场比赛后统计各队在半决赛中的两场比赛的总分数,总分最低的队伍,将成为季军学院。

五、决赛

决赛在校本部举办。获胜学院将成为冠军,对方学院将成为亚军。


附录三  大赛 注意事项

1、各参赛队在参赛当天必须在正式比赛开始前半小时到场。

2、参赛队如不能按时到场需提前 1 天告知总负责人,如发生紧急事件需提前比赛 1 小时告知总负责人,若无故迟到 15 分钟及以上则视为自动弃权。

3、各参赛选手和观众在比赛时要自觉维护主席的权威,所有比赛程序必须服从主席安排。

4、参赛辩手须统一着装,如西装(西装套裙) ,禁止穿着运动服(裤、鞋) 、牛仔服(裤) 、短裤,无领、无袖或短袖衬衫、T 恤衫,布鞋、拖鞋等。比赛时请免冠。

5、比赛时场上辩手应仪容整洁,仪态动作应自然大方。禁止不礼貌的动作行为, 如用手指指对方、 做不恰当的比喻、压制相邻辩友发言、抛掷废纸等。

6、辩手发言请注意时间限制。每项发言程序时间用尽后赛场计时人员会进行提示。发言时间用尽后请停止发言。

7、发言请用普通话,发言应讲究礼貌风度,尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯,严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视:严禁说脏话,严禁任何形式的人身攻击。

8、辩手发言应有理有据,不得流于空泛:鼓励引经据典,旁征博引,但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。

9、为活跃气氛,望各学院组织观众观看比赛,在比赛前后呼喊口号, 口号内容必须积极向上, 和辩论赛环境相符,且各学院必须由专人负责喊口号的统一指挥。在辩论赛进行时严禁喊口号。

10、各院可在比赛场地悬挂院旗、横幅等标志物,但必须在比赛正式开始前半小时和工作人员联系,在工作人员的帮助下于指定位置悬挂。

11、比赛进行时,非工作人员禁止在场地内随意走动。

12、比赛进行时,观众禁止在观众席上吃零食。

13、进入比赛场地,必须将手机调制振动或无声状态,如报道媒体有要求, 为使报道顺利进行, 则必须将手机关闭。

14、如任何队伍对于比赛的辩题设置、评委安排持有异议,请在辩题公示、评委公示后的 24 小时内向主办方提出书面申诉 (申诉通过邮件方式发送至 xuexibubuu@126.com) ,如未在 24 小时内申诉则视为无异议。

15、如参赛队伍对与比赛结果有异议,可在比赛结束后2 小时内向主办方申诉。对于申诉的队伍主办方将提供评判团评分表供其核对。若非主办方票数统计错误,对于比赛结果不予更改。


附录四  报名表(样表)

北京联合大学第 11 联大杯校园辩论赛报名表(样表)

北京联合大学第11届“联大杯”校园辩论赛报名表

学院:

请各学院将此表电子版于20##年4月17日中午12:00前发送至xuexibubuu@126.com。

北京联合大学学生会

20##年4月13日


第二篇:辩论赛活动策划案


辩论赛活动策划案

辩论赛活动策划案

辩论赛活动策划案

辩论赛活动策划案

——学习部 策 划 书

辩论比赛策划书

一、活动背景:作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,特此举行2011级新生辩论赛。

二、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,为以后步入社会打下基础。

三、活动对象:常州工程职业技术学院材料系全体学生

四、活动时间:20xx年10月20日—22日。具体安排 10 月18日各组进行抽签,抽序号和辩题,(通知所有报名选手到指定地点集合当场进行组合,分组)

初赛一场 10月20日18:30--21:30

1

2

1

1

4

:

-

-

1

6

:

3

半决赛与决赛 10月23日19:00--21:30(3组)

五、活动地点:合一楼中409

六、主办单位:常州工程职业技术学院材料系学生会学习部

七、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事

的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自

己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如

有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得

故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

6、比赛时按照一辩,二辩,三辩,四辩的顺序依次坐好。

八、活动流程:

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”

正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍,介绍时要突出本队的特点。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序。

5、主席宣布比赛开始。

6、比赛开始,记录员纪录。

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

9、由嘉宾颁发奖品。

10、主持人宣布辩论赛结束、退场。

八、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(组织部、学习部)

2、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

3、邀请嘉宾各位老师、领导当评委并点评(学习部)

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

7、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(学习部)

8、制作并准备红牌、黄牌一个

9、准备相机

10、准备三个电子表

11、具体人员安排:

主席:

评委:

记时员:

接待员:

摄相:

分数统计:

辩论赛记录:

维持秩序:

颁奖人员:

赛后清理场地:

九、评分标准: 一、个人评分标准

1、语言表达(1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;4修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻。20分)

2、逻辑推理(1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点。20分)

3、辩驳能力(1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当。20分)

4、临场反应(1、反应敏捷;2、用语得体;

3、技巧多元得当。15分)

5、整体意识(1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度。15分)

6、综合印象(1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众。10分)

二、团队评分标准

1、立论陈词( 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采;

30分。)

对辩辩驳( 1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

4、针对性强 ,有理有据;

40分。)

攻辩小结( 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;

2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强 2、3、

20分。) 4、自由辩论( 1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分。) 5、回答提问( 根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分) 6、总结陈词(全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分。)

十、宣传方案

1、由宣传部制作宣传海报、展板放于食堂教学楼门口。

2、把相关文件通知分发至11级材料系各班

3、在学生宿舍楼黑板写上大赛进行的时间、地点

4、由宣传部、新闻部将每一轮的比赛结果及时公布。

十一、比赛细则:

一、时间提示:

在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以举牌提醒,用时满时,以举牌终止其发言。此时辩手必须终止发言,否则作违规处理。

二、陈词:

提倡即兴陈词,引经据典恰当,不得攻击、讥讽、嘲笑对方。

三、攻辩规则:

1、攻辩由正方二辩开始,正反方二、三辩参加攻辩,正反方交替进行。正反方

各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

2、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确,重复提问和回

避问题均要被扣分。攻方每轮提问的问题总数不限,但必须是先问出一个问题对方答完后再问下一个问题,不得一次提问多个问题。攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。

3、每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答

不得超过20秒,当总时间剩余30秒时以举牌提醒,用时满时,记时员举牌示意停止发言。

4、四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩进行攻辩小结,限时1分钟,再由反方一

辩进行攻辩小结,限时1分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿。 四、自由辩论规则:

1、自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言,每一位辩手的发言次序、次数和

时间都不受限制,但是整队的发言总时间不得超过5分钟。

2、自由辩论开始后,正方的任何一位辩手先起立发言,随后发言辩手落座为发

言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时间照常进行,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 3、如果一方时间已用完,另一方可向主席示意放弃发言,也可以继续发言,直

到时间用完。

4、自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对

方已明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

十二、奖项设置

1、团体冠军一队( 团体荣誉证书) 2、亚军一队( 团体荣誉证书) 3、季军二队( 团体荣誉证书)

十三、经费预算

辩论赛活动策划案

十四:辩论赛辩题

1、文凭比能力重要 能力比文凭重要

2、大学生兼职利大于弊 大学生兼职弊大于利

3、机遇比实力重要 实力比机遇重要

4、高职教育应以市场为导向 高职教育不应以市场为导向

5、在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要

6、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

7、农村城镇化利大于弊 农村城镇化弊大于利

8、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

9、当今社会合作比竞争更重要

10、大学生精神生活重于物质生活

11、对高职学生来说打工对学业有利

12、学海无涯苦作舟

13、宽松式管理对大学生利大于弊

14、大学生应注重中庸之道

15、大学生应该有崇高的信仰

策划人:2011.10.13

当今社会竞争比合作更重要 大学生物质生活重于精神生活 对高职学生来说打工对学业不利学海无涯巧作舟 宽松式管理对大学生弊大于利 大学生不应注重中庸之道 大学生不需要有崇高的信仰

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