晓春同志事 张迹介绍

自从20xx年8月进入黄渡中学，他一步一个脚印，勤勤恳恳地工作，经过几年的磨练，他的思想境界和业务水平有了很大的提高，明显看得出他已成熟了许多，有了清晰的奋斗目标。已不再是刚毕业的毛头小伙，已然成为学校的中坚力量。无论在思想、教育教学还是人际关系方面，都无时不刻要求自己上进。他担任过教工团书记、班主任、体育教研组长，而这一切只发生在他踏上工作岗位两年的时间里。这说明学校领导对他的信任和同事对他的认可，在这些工作岗位上，他取得了一个又一个成绩，激励他走向更高的目标。

他取得成绩和荣誉的背后，不难发现他所具备的良好师德。如果没有良好健康的心理，不能为人师表，不被学生接受，那么他不可能会取得很多的荣誉。正是因为他具备了这些素质，才会取得现在的成绩。有大局观、有奉献精神；能为学生打算；处事待人平等、诚信、和谐；具有一颗积极进取的心；能很好的适应社会但又不沾染恶习，这些在他身上都有了很好的体现。

教育教学是教师工作之根本。在这一过程中与学生的接触最多，师德在这时的体现最为重要。在做班主任期间他非常注重与学生的交流和沟通，在第一个新学期中几乎到每个新生家进行过家访，对他们的学习和生活情况与家长沟通，帮助孩子更好的成长。刚开学有一个学生不是因为主观原因没有到学校注册上学，是他多次的上门并与学校领导、同事研究方案，最后让这名即将成为社会少年的学生跨进学校大门接受正规地教育。所带班级两次被评为校优秀班级集体，制订各种制度管理班级，使得纪律和学习氛围逐渐变好，许多教师都喜欢用该班进行开课。

体育课对许多人来说是一门不被重视的课，但他对体育有着一份特殊的感情，从小喜欢体育的他，一直把成为一名出色的体育教师作为儿时的理想，虽然现在他已成为一名体育教师，但他说我离“出色”还有一段距离，还没有真正实现理想。可凭着他对体育事业执着地热爱相信总有一天他将会实现愿望。正因为这样他的体育课成为学生最喜爱的课之一，每次上课都精心的准备，上课过程始终满怀激情，能将先进的理念第一时间运用到课上。他一直坚持着育人与教学同等重要的观点，在上课过程中适时地参差一些为人处事的道理对学生进行教育。课后也经常找学生谈心，有些老师说：“体育课不用这么认真”，可他依然坚持着技术问题可以放一下，但思想品行问题必须及时纠正。公平、公正、公开是他上课的原则之一，从不袒护哪个学生，向来是对事不对人，所以赢得了广大学生的信任。对掌握知识技能较慢的学生，他一直是耐心帮助，单独辅导，尤其是少数几个随班就读学生，他会一遍又一遍不厌其烦地示范、讲解，直到他们学会。初三要体育考试了，许多学生担心自己的技术不过关，他放弃中午和下班休息时间，帮助他们练习，使学生一一建立起自信，有时一个下午都坐不了10分钟，可他说：“只要看到学生真心的笑容，自己累点又有什么关系呢？”

作为基层体育教师除了上好体育课外，另一个重要任务是带好一只运动队。由于各种原因黄渡中学一直没有一支正规的田径队，但每年区田径运动会各校必须参加，看着比赛成绩与其他学校差了一大截，他立志一定要带出一支象样的队伍，就这样他主动向学校提出组建并带训田径队。田径训练是枯燥的，想要出成绩更是不易。但他作了充分地准备，经过几年的风雨，我校田径队比赛成绩重回同类学校前列，期间他不知道用了多少时间翻阅资料，专研训练和比赛，放弃了多少节假日到学校给学生训练，甚至是五一节、国庆节他都在无偿的加班，不管是三

十多度高温还是低至零度的天气，都能见到他在操场上的身影，清晨操场上经常会传来他大声喊叫为学生加油的声音。有人说：“你别太认真，体育练的再好，你能得到什么，何不省力些。”但他抱着要让每一名运动员都能在区级比赛中得奖，要对得起他们的付出，认真负责的给他们科学系统训练。正是这样，几年比赛下来累计单项获奖超过90多人次，真可谓硕果累累。他对于运动员的生活和学习同样十分重视，在他正确的引导下去年有两名学生作为体育特长生被重点高中录取，他应该是功不可莫，一份汗水一份耕耘，有付出定有回报。虽然现在田径训练有着许多困难，如参赛项目多，训练时间少，训练方式要改进等，但他从没有退缩过，依然满腔热情地投入工作，尽力克服一个个困难，一点一滴地做好每一件事。

师德不光体现在与学生的接触中，在与同事交流合作中更能体现师德的高尚。他与同事关系相当融洽，一直本着平等、诚信的态度与人交往，谁有困难找他帮忙，他都会竭尽所能。在每一次的献爱心捐款捐物活动中从不拉下，总是希望对需要帮助的人贡献一份力量。作为体育教研组长，非常团结组员，现在体育组正变的更团结，更有战斗力。他工作积极主动，总是挑最累、最有压力的工作做，为他人想得更多一些，几年下来通过他与其他教师的合作创造了不少好成绩，完成了多个科研课题，获各类比赛奖项无数，体育区级考核年年名列前矛，体育组在他的带领下正向着更高地目标努力着。

作为青年教师他不断要求进取，综合素质的提高很好的适应了当今社会教育教学要求，他不放过每一次参加培训和学习的机会，使自己更快地成长，接受更多地东西。思想的进步显而易见，他第一年参加工作就打了入党申请，在07年一月光荣地被批准为预备党员，08年一月提交了转正申请并在支部大会上得以通过，一如既往的工作态度，稳定的表现，使他离一名正式党员越来越近，相信他现在经得起考验，将来也一样。工作中遇到困难，能虚心向前辈教师请教，能做到经常反思自己的言行，发现问题及时改正。

几年的风雨已初见彩虹，通过不懈的努力和积累，取得了许多成绩：2003学年被评为嘉定区优秀见习教师；2003学年校青年教师教学风采展示评比一等奖；2004学年被评为校先进个人；20xx年嘉定区中小学生田径运动会初女团体第六、初男团体第五；20xx年被评为黄渡镇优秀团员；第二届校青年教师风采展示中获“教案设计”二等奖；《足球基础》获20xx年嘉定区中学校本教材评选三等奖；20xx年上海市第九届中学生运动会男子毽球第七名；2006学年校考核优秀记功；20xx年嘉定区中小学生田径运动会初女团体第二、初男团体第三；20xx年嘉定区中小学生校园运动会初女团体第四、初男团体第四；20xx年被评为黄渡镇骨干教师；20xx年被评为嘉定区首届“双师型”教师；20xx年嘉定区中小学生校园田径运动会初女团体第三、初男团体第三；学校在2006、20xx年连续两年被评为嘉定区贯彻实施《学校体育工作条例》先进单位。

短短5年内取得如此的成绩，这不是偶然地，正是他对职业的热爱，把教师看作是自己的事业来对待，才会有今天的成功。在从事教育工作中逐步提高的道德观念、道德情操、道德行为使他具有了良好的师德。它不会停留在过去五年的喜悦中，还有很长的路他要走，一个接一个的五年在等待他创造更多的辉煌。

第二篇：朝阳县十佳师德标兵事迹材料

申报朝阳县教育系统“十佳师德标兵”

事迹材料

朝阳县南双庙乡单家店中学 王庆才

光阴荏苒，留不住岁月匆匆。然而，无论是在过去、现在还是遥远的未来，教育的成功都离不开执着的信念与热心的付出。我曾一如既往，在教育这块热土上辛勤耕耘，在教师这个舞台上无私奉献，塑造别人灵魂，充实自己生命，这是我永恒的人生信条。

我叫王庆才，34岁，中国共 产 党员、中学一级教师、19xx年毕业于朝阳第二师范学校，现任单家店中学教导副主任、团委书记、化学教师。转眼间我已经在教育一线工作了十四年。十四年来，我做为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负都倾注在所从事的事业上；凭着对党的忠诚和热爱，我把自己的精力和心血都凝铸在所热爱的事业上。用行动诠释着生命的意义，处处以身作则，身先士卒。

一、用坚强的心，面对坎坷的命

20xx年3月31日，我正在学校值夜班，乡村校园的寂静，突然被电话铃声打破：爸爸脑溢血昏倒，不省人事！作为独生子的我顿时感到天崩地陷。从小到大，我一直养尊处优，父亲突遇不测，我感觉到仿佛天塌下来一样，我的世界一片黑暗。到医院后得知父亲的病情相当严重——脑溢血17.5毫升。他昏迷了七天七夜，醒来了，主宰行动和语言的功能的神经没醒，勤劳、擅长料理大事小情的父亲，永远停留在我的记忆中。而家中又必须有一个这样的男人，他得比原

来的父亲更能担当，稚嫩的我必须迅速成熟。在灾难面前有外力强迫成熟的滋味真的又苦又涩，我别无选择。楼上楼下的化验、取药、找大夫，腿跑细了，父亲曾是教师，我们家一向清贫，筹钱让我的脑袋简直长了犄角。

病床前尽孝，是中华民族的传统美德。为尽孝就舍弃学生？学生也是我的至爱啊。当时我正教九年级四个班的化学课，我是学校唯一的化学老师，找人代课都找不到。再说，学生已经习惯了我的教学方式，我正做着的课改实验也将面临验收。

一头是养我育我、给母亲支撑、给爷爷幸福、如今生命危在旦夕的父亲，一头是我们朝夕相处了三年、现如今开学一个月、学习劲头正足、即将毕业的初中生。天平的中间压着一个我。

父亲学校领导、同事们伸出了援手，学生打电话问候。想到学校里一双双渴望求知的眼睛，我一下清醒了，我不能丢下孩子们，父亲不会怪我的。于是我整理思绪，决定照顾父亲的同时继续回校上课。

福不双至祸不单行，母亲由于过度悲伤心脏病复发，得过脑血栓瘫痪在床的爷爷有一天夜里不慎跌倒病情加重。上天折磨人不知道是否还有别的阴招，这还不够，妻子突发免疫性血小板减少，生命随时有危险，同一所医院，躺着两位我的亲人，家里还有两位。我真想在大雨天跑到室外，仰天长啸，一吐胸中的悲伤绝望。眼泪，强忍住咽到肚里，叹息，只能郁结于五脏六腑中，我真的挺不住了。

学生们不知道我家接二连三的事，他们打来电话，询问我回校上课的时间，我一下子醒悟过来，除了儿子、孙子、丈夫之外，我还有

一个角色是教师——唯一的化学教师，于是我跟大夫说明情况，求助同屋的病友家属帮忙照看父亲，我含泪骑着摩托车走了。当时朝青线正在修路，有的路段尘土飞扬；有的地方被挖掘机挖成了大沟，需要滑下去再推上来；有的地方需要绕道，从村头上过去；有的需要路过长长的鹅卵石堆积的河套。

我每天骑行4个小时左右的摩托车，往返于朝阳二院和单家店中学，不论刮风下雨——我坚持了整整33天，掉了20斤的秤。现在回想起来，我觉得我创造了一个神话，这个神话让人欣慰，因为我没有耽误我的学生，我对得起我的良心，对得起党。

那年，朝阳县中考化学平均成绩全县第一，是我。也许是我的热情感染了师生们，那年，我们学校拿了5个中考全县单科第一。不想出名，结果这个消息不胫而走，电视台人知道了，他们来采访我，20xx年我的这些事迹在朝阳电视台生活频道播出，不少观众打来电话，鼓励的、安慰的、想见一面的，让我热泪盈眶，家中发生不幸的时候，我的眼泪能克制住，然而面对众多人的鼓励安慰，我的泪禁不住驰骋纵横。

二、铸师魂，施以真爱

我要成为学生心目中合格的教师：首先，要让学生喜欢我这个人（人格魅力）；第二，我要让学生喜欢我所教的学科（培养兴趣）；第三，我要让我的学生从我的言行中学会做人（德育教育）。用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。

有一家发生煤气中毒事件，我结合着这件事，给学生讲学好化学的重要意义。还和他们探讨化学在国计民生中的重要性。师者，塑造灵魂，我想以我的力量让学生懂得更多，理想更远大。

教师的表扬与肯定格外重要，尤其是对那些学困生，一次好成绩的取得，教师的一句表扬和赞赏，甚或是一种信任的目光，都会给他们以无穷的力量，使他们兴奋不已。教师不仅要鼓励成绩优秀的学生更上一层楼，更要注重发现后进生的潜在能力。教师应尽可能地给他们提供展示自我的机会，充分信任、尊重、爱护他们，善于发现，善于引导，对他们的点滴进步及时给予表扬和鼓励，以坚定他们克服困难、战胜自我的信心。对那些特异体质生，留守儿童应投入更多的精力，给予更多的关心与帮助。

在20xx年我任教的九年四班，有一名“特殊的”女同学，因为小的时候感冒高烧药物用错，导致“半哑”。上实验课时，她总是坐在最后一排，但是听得很认真。一次，我检查学生对实验室用高锰酸钾制取氧气装置气密性的检验动手操作掌握情况时，叫到了她，她犹豫了一下，慢吞吞地站了起来，脸红红的。在我的鼓励的目光的注视下，她终于走上了讲台，从紧张到镇定，从机械到熟练。这时教室里静极了。最后他在黑板上写下了：装置气密性良好。我很激动，情不自禁地鼓起了掌，顿时教室里响起了热烈而持久的掌声。在掌声里，我看到她哭了。在毕业的时候，他送给了我一张精致的贺卡，上面写道：“老师，是您让我找到了自信，是您的鼓励使我微笑的面对生活??”短短几句话，我心里真是有一种说不出的高兴。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍,。“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。我将用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

我深深地热爱的教育事业呀，我愿将我的一生奉献给你——无怨、无悔。

申报朝阳县教育系统“十佳师德标兵”

事迹材料

朝阳县南双庙乡单家店中学

王庆才