六年级吴子怡家长主要事迹材料

时间:2024.5.2

2012——2013学年度吴垴小学五年级吴子怡家

长主要事迹材料

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的榜样,家长的教导、言行,乃至一个细微的动作,都可直接影响孩子世界观的形成,甚至于影响他们的一生。每个家长都希望把孩子培养成全面发展的优秀人才。因此,作为家长,我们除了应重视孩子的身体和智力发展外,更要注重自己的言谈举止和为人处事方式,让孩子无形当中,轻轻松松的养成一个好习惯。千里之行始于足下,从平凡到卓越看似,其实每个人的成功都是从每一件小事、从养成良好的习惯开始的。

吴子怡,现年11岁,是一个积极进取、乐观向上,在各方面都严格要求自己的小女孩。她吃苦耐劳、活泼可爱,性格开朗,有一颗火热、真挚的心。有一股勇于拼搏的劲,在学校不但是老师的小助手,更是同学们的好伙伴。多年来,在老师的精心教育和不断鼓励下,在家长的细心培养帮助下,经过自己的刻苦努力,在各个方面都取得了优异的成绩。

她之所以取得如此的好成绩,除了老师的辛勤教育外,她的家庭主要是从以下几个方面培养孩子的。

一、重视孩子心灵的成长,从小培养孩子拥有一颗善良感恩的心 正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。作为家长要从小教育孩子要尊敬师长、团结同学、乐于助人、学会吃亏,不要计较个人得失,尽自己的力量做一个对社会有用的人。为了教育好孩子,吴子怡家长能通过讲故事、说道理等多种孩子乐于接受的方式教育孩子遵守社会公德、不闯红灯、垃圾入筒,见到老师和长辈要主动问好,坐公共汽车时,见到需要帮助的能主动让座,对于别人的帮助不能当作理所当然,而要铭记在心,学会感恩,要做一个有责任心的人,更重要的是家长能以身作则,以自己的实际行动去感染孩子,教育孩子:每到双休日,吴子怡家长能尽可能多的带孩子干一些农活,吃饭时能帮自己的父母盛饭;坐车时看到老人、孩子及体弱多病的人,能让孩子的妈妈抱孩子坐一个位置,孩子爸爸主动给他人让座;看到垃圾或自己的垃圾能带着孩子拿着它走再多再远的路,找到垃圾筒扔进去??

榜样的力量是无穷的,作为家长自己做一个正直、诚信的人,从小事做起,并通过讲一些名人、伟人的成长故事,在潜移默化中使孩子理解一些深刻的道理。

几年下来,吴子怡分别被评为“尊师礼仪之星”、“阳光好少年”、“形象大使”“书香好学子”“课堂礼仪之星”。

二、注重孩子的体魄的锻炼,借次培养孩子拼搏的精神及上进心 身体是人的根本、学习的本钱,有了健康的体魄做事才会得心应手。为此,在吴子怡小的时候开始,她的父母就能经常陪孩子爬山、郊游,并借助学校开展的各项活动培养孩子运动的兴趣、上进的精神及拼搏的意志:在幼儿园时,借助上下学经过的一个圆形的花坛,和孩子一起比赛跑圈圈,今天三圈,明天四圈,接着是五、六、七圈??,孩子乐此不疲的转着、运动着;在学校组织跳绳比赛时,在孩子一次次进步后,把她一次次抱上领奖台(家门口的两块预制板和一个洗衣板),进步多点快点,抱的高点,进步慢就抱的底点??孩子就在家长一次次的激励中快乐着、成长着、进步着。

通过孩子与家长的共同努力,祝风云体育方面取得如下成绩:20xx年11月获鄂州市运动会八百米第一名(破记录),四百米第一名(破记录),二百米第一名(破记录),20xx年11月获鄂州市运动会八百米第一名(破记录), 四百米第一名,20xx年7月获鄂州市运动会八百米第一名, 四百米第三名,另有2项获鄂城区第一名,4项获鄂城区第二名,1项获鄂城区第三名,并有二十几项获在汀祖镇及校级运动会第一名;每学期被评为校体育十佳小健将。

三、 注重孩子行为习惯的养成和良好学习方法的培养

一位教育家说过:“在孩子的心灵播种理想,就会收获行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德;播种品德,就会收获命运。”叶圣陶先生也说过,教育就是习惯的培养。“少成若天性,习惯成天然。”

小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。作为家长他们能够根据自己孩子的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时,更加注重培养孩子的行为习惯和学习方法的培养。平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点,谈论我们自己学习方法上的经验与教训,不断探索,提高效率。注重孩子学习自觉性的形成,要求孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床,自己叠被,

自觉做功课,自己照顾自己,还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排好孩子的业余时间,经常带孩子户外运动,骑车郊游等。节假日经常带孩子去旅游(到过北京、上海、武汉、广州、厦门、杭州、苏州、宁波??),不仅开阔了眼界,陶冶了情操,而且锻炼了精神意志。

由于有良好的行为习惯和科学的学习方法,吴子怡自读小学一年级至今每个学期被评为“三好学生”或“全优生”,还多次在校数学、语文、英语能力测试中获奖,并且于20xx年在鄂州市“智力七巧板”比赛中获一等奖, 20xx年湖北省小学生作文大赛中获一等奖。

四、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友

现在的孩子为什么难教育?因为现在的孩子太孤独。现在的孩子多为独生子女,他们没有兄弟姐妹,缺少心灵沟通的朋友。他们从小在自家孤独的环境中长大,没有学会打开心灵之门与人交往。孩子要长大,独生子女教育这个任务责无旁贷地落到了养育者——父母身上。父母怎样才能教育好孩子?做孩子的朋友无疑是必须的。童心无瑕,只要父母能把一份童心的理解给予孩子,孩子就会报以甜纯的微笑而从不设防。那么,怎样与孩子做朋友呢?首先,就是要舍得放下架子,不要总是以父母自居。要知道,我们既不是孩子的奴隶,也不是孩子的主人。爱孩子,就要尊重孩子,把他看成是一个独立的人,与他平等相处,把自己放在孩子的位置上,而不充当孩子的检察官、指挥官。其次,在孩子面前要勇于承担责任。因为恰当地承担责任感是一个家庭心理健康的标志,也是和睦相处的条件。第三,与孩子做朋友还要注意不要对孩子妄加评论,要允许孩子保留自己的观点与做法。

尊重孩子的意愿,正视孩子的价值,给孩子一种独立成长的安全感,像对待你的其他朋友一样,把一份尊重、理解、信赖给孩子,你就会成为孩子真诚的朋友,你会感受到孩子的快乐。

孩子在成长过程中,需要有好朋友帮他明辨是非,排忧解难,作为家长他们能够时刻注意自己孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,他们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成长。从小他们家庭就养成了一个习惯,每天甚至每个星期家长必修要有一定的时间和孩子在一起,或者是体育锻炼,或者说野外郊游,或者是读书阅览,或者是游戏打闹,或者是科技制作等等,当然每一种活动在事先都要确定具体的

目标任务,久而久之,孩子和家长之间不仅变成了朋友关系,而且还在活动中提高了兴趣,使得各种成绩也得到了提高。

如:20xx年5月习作《秋叶玩具》在《少年作家》上发表,20xx年9月习作《捉知了》、《可爱的小金鱼》刊登在《鄂州日报》上,《妈妈的衣服我做主》、《割稻谷比赛》、《我的爷爷》??等多篇习作在鄂州广播电台校园麦克风中播出,另多次在科学制作、科幻画创作、科学小论文比赛中获奖??

五、积极配合学校开展各项工作

学校是教育孩子的主要场所,作为家长能够十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任及其他任课老师交流,随时了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。鼓励并支持孩子积极参加学校举办的各项活动,这也是对其能力和兴趣的培养的好机会。有时因为忙于其他事务而耽误学习,也不会盲目批评,而是教他如何合理安排,争取做到学习工作两不误。在教育孩子的同时,也不断地加强自身修养,争取做合格的的家长,真正成为孩子的良师、益友。

一分耕耘、一分收获,家长和老师的辛勤培养,换来的是孩子学业上进步、兴趣爱好的广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

汀祖镇吴垴小学:五年级

吴子怡家长:於燕兰

20xx年9月


第二篇:优秀家长事迹材料


感动校园优秀家长——李 静

先进事迹材料

李静,昌吉市第三小学五年级(4)班赵舒婕的妈妈。自赵舒婕进昌吉市第三小学就读以来,她积极支持参与学校举行的各项活动,密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作,坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,努力促进孩子全面健康的发展。

她的女儿赵舒婕一直担任五(4)班音乐课代表,爱好广泛,性格开朗,成绩优异,现在是州红领巾合唱团正式团员,并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动,多次荣获学校的“五星级好少年”称号,在校内外各项活动中均有突出表现。

总结几年来赵舒婕的成长,李静在全方位教育自己的孩子中确有过人之处,主要做到以下几点。

一、以身作则,当好孩子第一任老师

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此,李静一家特别注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优 1

点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

二、温馨和睦,创造良好家庭氛围

营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。李静总认为,优秀的成绩固然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的奖状,以激励孩子;挂上中国地图、世界地图,让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

三、全心投入,重视思想品德教育

在抓好孩子学习的同时,不忘对孩子进行思想品德教育。李静深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,她要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗,她都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并 2

告诉孩子这是对国旗的尊重。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。

四、注重细节,养成良好的学习习惯

良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后,第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成,中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯,她经常和女儿一起阅读,定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书,还给女儿在市少年宫办了借书证,坚持睡前为女儿阅读,在阅读中学习做人的原则,培养爱心。现在每天闲暇之余,赵舒婕就津津有味地捧起了本课外读物进行阅读。为了增加孩子读课外书的兴趣,李静夫妻经常和孩子一起读,一起讨论书中的人物,使孩子明白看课外书会使人更聪明,更能干。现在她的女儿已经养成了良好的读书习惯,在学校学习成绩一直是名列前茅。

五、肯定鼓励,树立孩子自尊自信

俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。李静深知此道理。因此,她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上她对孩子进行鼓励,在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态,每天赵舒婕走到校门口前都要大声说道:我能行,我最棒!李静经常挂在嘴边的一句话就是:“我女儿行,只要你努力就没有办不成的事情。”因此,学校和老师安排的各项活动赵舒婕都能完成得特别出色。

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六、全面发展,培养孩子综合素质

现代社会需要具有综合素质的人才,李静夫妻很早就注重孩子的全方位发展。赵舒婕从会说话起就开始学习音乐。为了培养女儿写字、画画、唱歌方面的兴趣,她经常和女儿一起唱歌、经常参加体育运动,目前女儿在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。

七、走近自然,拓展视野提高境界。

尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理。

现在她的女儿赵舒婕在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生,在大队部的工作中,表现出色,学习成绩在学校也一直是名列前茅,受到了全校师生的好评。为此,李静还将一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成长的道路上更加出色。

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2011-2012学年第二学期

感动校园人物——家长李

先进事迹材料

昌吉市第三小学 五年级4班 赵舒婕母亲

二 0 一 二 年 三月

静 5

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