小学家长学校事迹材料

我们学校根据普兰店市教育局对家长学校建设的要求和指导意见，高度重视家长学校建设，注重学校，社会，家庭“三结合”教育，在创建示范家长学校工作方面进行了有益的探索，使得家长学校趋于科学化管理，并取得了一定的成绩。

1、领导机构健全。成立以张强校长为组长，崔雪校长为副组长、家长委员会负责人等为成员的家长学校领导小组，成立家长委员会，共同开展家长学校的具体工作。

2、家庭教育培训到位。认真制订教学计划，邀请教子有方的家长来校讲座和介绍经验，实用性强，可借鉴度高，深受广大家长欢迎。每次讲课都确定不同的主题。近几年来讲授的内容为：《做一个合格的家长》、《教育子女学会交往》、《教育子女学会做人》《家长要做智慧型的父母》。我校每学期召开一次家庭教育经验交流会，每班一学期召开一次家长会，采取教师与家长互动，互通学生家校表现，学生和家长互动，优秀学生介绍学习方法，让家长了解现代教育理念；家长与家长互动，用教育用一些优秀家长的家教经验引路为其它家长学习借鉴。这些做法帮助家长提高了家教水平，取得了良好的教育效果。

3、家校联系到位。建立了家校联系卡、教学开放日、亲子活动、教学内容反馈表等。教学开放日，邀请家长随堂听课，参观学校展板，提出意见，改进教学工作。亲子活动，邀请家长到校与孩子一起上课听报告，增进亲子交流。为征得家长的配合，共同做好节假日学生的安全教育和管理工作，我校经常发放“致家长一封信”，与家长共同

监管孩子的学习、指导学生的课外活动、进行安全督导等，多年来校内外零安全事故发生。

4、活动组织到位。为加强家校交流，增进相互了解，充分向家长展示孩子的个性特长和我校办学特色，我校经常开展诸如六一儿童节文艺演出、元旦文艺演出、唱红歌、演讲比赛、知识竞赛等活动，都邀请家长参加，提高了家长参与学校活动的意识。

5、专题家长学校举办到位。在深入进行调查研究基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，举办新生家长学校、毕业生家长学校、后进学生家长学校，有针对性地传授教育学、心理学等基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作、毕业准备工作、后进生的教育转化工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯，以提高家长学校实效性。

6、资料整理到位。对教案、教学计划、花名册、听课签到册等进行整理归档。特别收集了部分优秀家长的家教论文、经验体会和学习心得。

7、是坚持不懈抓家访，发挥学校育人的人文性。

尽管，在家长学校建设上，我们学校进行了许多有意义的探索，但我们深知，要使得家长学校工作能够满足家长需求，社会期待，我们还需继续努力，深入探索，将学校教育与家庭教育紧密结合起来，从而更好地教育学生，服务家长，贡献社会！

第二篇：模范家长学校事迹材料

创建模范家长学校 推动青少年教育工作向纵深发展

——图强林业局奋斗家长学校事迹材料

创建模范家长学校 推动青少年教育工作向纵深发展

——XXXX家长学校事迹材料

多年来，我们一直以“面向全体家长，推广先进经验，普及家教知识，提高教育能力”为办校宗旨，努力办好家长学校，提高每一位家长的教育水平，发挥出家校联合的教育作用。

一、健全组织。

为了家长学校能够保障有力的运行，奋斗家长学校有健全的组织领导。聘请奋斗林场党总支书记孙晓飞同志为家长学校名誉校长；聘请奋斗林场退休老干部、关工委常务主任、学校家长委员会主任蔡振祥同志为家长学校家庭教育指导员；由奋斗学校校长初仲学同志任家长学校校长；奋斗学校的六名班主任分别任家长学校的班组主任。

二、完善计划。

为使家长学校活动有序进行，我们在每学年初都制定家长学校的教学计划。教学的目的就是向全体家长推广先进家庭教育经验，普及家教知识，提高家长们的教育能力，让家庭、学校的联合教育发挥其重要的教育作用。主要学习内容以优秀家教案例《阳光家庭365》光盘为主。在计划中规定了明确的教学时间，并将学习形式分成分组学习和集中学习两种。

三、保障落实。

（一）、集中学习活动。

1、观看《阳光家庭365》系列光盘。

今年的两次集中学习活动都是由初仲学校长主持。校长、班主任

和家长们共同观看了《阳光家庭365》光盘中的《爱的胸怀》、《家庭素质教育案例》等先进的家教典型。然后向家长介绍了学校办学的经验，又向家长征求对学校以及对教师个人的意见和建议，然后由班主任给家长们上“班会”课，和家长们共同讨论学习收获，沟通教育方法和措施。

2、讲解对学生开展“中华魂”读书活动的意义及方法措施。 我们在家长学校的集中活动中，向家长们详细讲解了家长学校开展“中华魂”读书活动的知识。例如学校各班都设立了图书角，把近三年来订购的“中华魂”系列丛书集中起来，开展读书活动，班主任利用班会课、活动课与学生们共同读书，特别是识字较少的低年级班主任给学生做领读示范，学校还专门为“中华魂”读书活动设立了演讲比赛等等。要求家长们在家督促学生读“中华魂”系列丛书，特别是寒暑假期间更要严格要求。

3、配合学校对学生进行《36条》教育。

我们重视对青少年的学校和家庭联合思想道德建设，增强工作的实效性。加强了青少年思想道德建设工作的指导，注重实效性，增强针对性，从教会青少年如何做人抓起，从一点一滴的细微处抓起；使青少年在成长过程中树立为祖国、为人民、为建设四化而学习的志向，全面提高素质，成为新一代的社会主义事业的合格的接班人。

在20xx年秋季，我校将《青少年道德养成规范》36条复印每班一份张贴在班内醒目处。并在学习活动中要求家长在家做学生的监督工作。

4、如何做好树立学生社会主义荣辱观“八荣八耻”教育。

今年我校将“八荣八耻” 制成彩喷图版悬挂在教学楼正面，让孩子们耳熟能详，当成平时游戏中的口号来传诵。并让家长配合学校，在家监督孩子是否真正践行“八荣八耻”。

5、关于如何对学生开展和谐社会、平安校园、环保知识教育。 我们每月至少对学生进行两次安全教育，学校在楼梯口处设立“珍爱生命注意安全的”宣传图版，并让学生把在学校学到的安全相关的知识向家长宣传。例如在秋季防火期时，我校在对学生教育的同时也让学生对家长进行防火教育的宣传，并签订孩子和家长之间的家庭“防火责任状”，发挥了家校联合教育的重要作用。在集中学习活动中给家长布置任务，监督学生在家是否做到了奋斗学校“安全五不准”等要求。

学校将“平安校园警句”也制成彩喷图版悬挂在教学楼正面，并对学生进行测试活动，并将构建和谐社会和做环保型的好少年内容向家长们传达，让家长使用正确的方法引导和教育子女争当“社会文明公民”和“环保小卫士”。

两次集中学习活动中，每次家长出席率都达90%以上，并且每次的学习时间都超过了4课时。

（二）分组学习活动。

我们办家长学校中的另一个主要学习方式采用家长们的分组学习活动。方法是将《阳光家庭365》系列光盘分给六个班组的班主任，由班主任分配观看光盘任务给各个学生的家长，让班级里的学生轮换

将光盘带到家中和父母一起观看学习，并制表做好观看记录，由班主任和观看光盘的家长分别签字。

家长们通过观看优秀家教案例，认识到了家教的重要性，提高了对子女教育的水平，优化了青少年的家庭教育，提高家庭教育的整体水平，让家庭教育、社会教育和学校教育合拍。

四、及时沟通信息。

学校的六个班主任将每名学生的家庭电话都记下来和家长及时沟通孩子信息。老师可以了解学生在家表现，家长们也可以向老师打电话询问孩子的在校情况。

学校在校门口处还特别设立了“家长知心话”信箱，由校长初仲学亲自开箱取信。家长们可以将对学校办学的意见或建议以书面的方式向学校提出。

五、热心为家长做参谋。

现代家庭教育方法中存在着许多不正确现象，如一些家长对孩子的溺爱多于教育，放纵多于管教，偏袒多于批评；父母与爷爷奶奶、姥姥姥爷对孩子娇生惯养，无微不至；一些家长还存在平时放宽政策、疏于管教，孩子闯祸或成绩下降时便体罚孩子的现象。所以我们的家长学校组织甘愿充当家长们的参谋，为家长们献策教育孩子的正确方法，鼓励家长多开展爱国主义教育活动，树立正确理想信念，培养青少年树立起爱国家、爱集体、爱社会的大理想和立志做一个有用于社会的公民的小理想，为其改正错误思想。

家长学校通过近多年的工作，增强了家长教育子女的责任感，帮

助家长树立正确的家庭教育思想和观念，大部分家长基本掌握了科学的教育方法和技能，引导家长关心青少年心理健康，积极营造儿童和青少年身心健康良好的家庭环境。

附：

奋斗家长学校年度教学计划表