感动校园人物事迹前言
铁佛中心小学教育教学质量的全面提升,在社会上树立的品牌和威望,靠的是全体教师的心血和汗水,是每位老师的道德修养、无私奉献、事业心和责任感铸造了今天的辉煌。
教育是天底下最光辉的事业,教师的职责在于通过言传身教,培育一代又一代具有高尚思想道德的人才。在学生心目中,教师被视为社会的典范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。“学高为师,身正为范”,他们把教育当作崇高的事业,淡泊名利,志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,无愧 “人类灵魂工程师”这一光荣称号。
教育事业是爱的事业,没有爱,就没有教育。“铁小”老师正是以自己的生命维系自己热爱的事业,把自己整个身心付给教育对象,关爱学生,尊重学生,把全部精力和满腔真情献给了教育事业。
铁佛中心小学教师的崇高人格突出体现为爱岗敬业的崇高思想境界。他们有奉献社会、奉献人生的执著信念,有刻苦拼搏、坚韧不拔、无私奉献的顽强精神,有勤奋务实、积极主动、团结协作、吃苦耐劳的优良作风。他们在学习培训中充实,在进德修业中超越,在教学相长中升华。他们总能在平淡而不失崇高,繁重又极具智慧的特殊工作中,保持乐观豁达和积极向上的心态;总能不厌其烦的投入,充满激情地付出,别出心裁地创造;总能在社会浮躁的喧嚣中彰显沉静,在他人功利的追逐中演绎纯洁;总能忍得住诱惑,受得住清贫,耐得住寂寞。因为“铁小”老师生命的全部只有一个定义:用高尚品德撑起一片爱的天空,在教育
的苍穹中镌刻道德的丰碑!
我们连续开展两届的感动校园人物的评比,就是想让大家读懂“铁小”,读懂“铁小”的老师,读懂60余年“铁小”何以生机勃勃,活力无限。
盱眙县铁佛中心小学
2015 01 01
第二篇:41班感动校园人物事迹(已改)
41班感动校园人物事迹(已改)
王依琪
她是一个平凡的12岁的女生,现任初41班副班长。
她来自山城安化,那里教育相对落后,但她从小就暗下决心,一定要出人头地,一定要为父母、亲人和家乡争光!小学时,她勤奋好学,特别注重自己各方面能力的培训,打下了坚实的基础。到了中学,她离开了自己的家乡—一个闭塞的山区小镜,以优异的成绩考入了赫山实验学校。
进入中学,来到了一个完全陌生的环境,她既要克服无离父母的种种不适,又要面对繁重的学习任务。多小个不眠之夜,她躲在被子里因思念父母而泪湿枕巾,第二天又顶着红肿的眼睛投入学习。虽然如此,她丝毫没有懈怠。一分耕耘一分收获,她开始在学校的各项活动中崭露头角:通过层层选拔,她成为了校广播站 1
的一名主播;在去年的“红烛颂”和今年的“我身上的雷锋精神”征文活动中,她分获二等奖和一等奖,参加了学校组织的各种活动并获奖,如元旦迎新年演讲比赛获一等奖、英语等级表演获二等奖、英语单词竞赛获二等奖……入校以来,三次大型的考试,她均获得班级第一名,刚刚结束的期中考试,她更是以666分的高分获得全年级第一名。
王依琪在网上查阅资料。
2
王依琪同学在做数学题。
她担任班级的副班长,协助班主任管理班级日常工作,主抓文明卫生,她处处严格要求,事事身体力行,工作大胆细致,很快就在同学中树立起了威信,成为同学们学习的榜样,在她和全体班干部的共同努力下班级各项常规工作井然有序,有口皆碑。她是老师的左右手,也是同学的贴心人,同学向她请教问题,她总是不厌其烦,谁有了烦心事她总是奉上真诚的笑脸,谁遇到困难她准会第一个伸出援助之手……提到她,同学和老师都会情不自禁的树起大拇指,夸赞不已。
成绩是喜的,但她深知,脚下的路才刚刚开始,未来还有更多更大的挑战在等待自己。唯有不断完善自己,朝着目标奋勇向前,才能创造一个又一个奇迹!
3
颁奖词:她从山区走来,有着山里孩子特有的淳朴和善良;她如那漫山遍野的野菊花,平凡又坚强,绽放着属于自己的美丽。一个半学期来,她用她优异的成绩和完美的表现征服了同学,征服了老师,成为当之无愧的感动校园人物。
4