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最美乡村教师刘月升事迹材料
2014最美乡村教师刘月升事迹材料，这位来自天津某中学的老师，他常常带领孩子们去外面提供孩子们发明创造的空间，激发了农村孩子们的技能培养，使得学生毕业以后开始了自己的创业生涯2014最美乡村教师刘月升事迹材料 从19xx年至今的15年来，刘月升扎根在刘岗庄中学这所只有300名师生的偏远农村学校，并带领这所农村学校的孩子完成了350多项国家专利的设计和申报。学生们的发明走上了国家、市、区各级比赛的舞台，并赢得全国青少年科技大赛银奖。 刘岗庄中学也成了天津市唯一承担市级科研项目的农村学校。这样的小发明也刺激了农村孩子们的技能培养，许多学生毕业后都开始自己创业。为了让学生更好地理解科学，刘月升花费三年的时间，并查阅了大量的资料，把自己多年授课经验整理了近200页，取名为《动手与发明》。此外，他还带领孩子们做了一架大型260航模，多年来每逢假日他就带着孩子们去航拍湿地、港口，唤起人们对环境保护的关注。 以上这篇2014最美乡村教师刘月升事迹材料。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多最美乡村教师事迹材料尽在：事迹材料 望大家多支持本网站，谢谢
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资料来源：/data/grcl/
第二篇：最美乡村教师典型事迹材料
最美乡村教师典型事迹材料
------- XXX
___年___月，____学校毕业的xxx，带着梦想，带着满腔的热忱，踏进了_____学校的大门。但是面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，他的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是，面对孩子淳朴的笑脸，渴望的眼睛，他最终坚定的留下来，并用更多的爱温暖着孩子们。他当时承担着初一两个班的语文、数学，并承担着初一、初二的班主任。当时，有个学生因家境贫困，中途辍学了，他爬涉十多里山路，动员其家长，并支柱该学生完成学业，实现了自己的理想。他在教学中注重培养有理想的孩子，经常给孩子讲一些励志的故事。把梦想植入山村孩子的心田，他还鼓励乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会。在教学中，他发现孩子门们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上写作。
他任教____年来，虽然有很多机会可以调到条件更好的城区学校去工作，但是，他都一个个放弃了，他留在了山里。他说，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到小区工作任教的，一拨一拨都调走了，而他仍然守在自己的岗位上。他用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子，使山区的孩子带着梦
想，飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候，贺卡上的祝福，和看到他们取得的进步和成功的喜悦，以及乡亲们对他的真诚与期待，让李茂林一直坚持到现在，并将一如既往地坚持下去。
日
20xx年4月 12